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康 敏
大学院国際文化学研究科 グローバル文化専攻
教授

研究者基本情報

■ 学位
  • 博士(理学), 神戸大学
■ 研究キーワード
  • 情報科学 教育工学
■ 研究分野
  • 情報通信 / 学習支援システム
  • 人文・社会 / 教育工学

研究活動情報

■ 論文
  • 黄 暐勛, 柏木 治美, 康 敏
    2024年12月, 日本教育工学会研究報告集, 2024(4) (4), 269 - 273, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Min Kang, Koichi Kawamura, Harumi Kashiwagi
    IEEE, 2024年03月, 2024 12th International Conference on Information and Education Technology (ICIET), 72 - 76, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Sei Matsushita, Min Kang
    IEEE, 2022年12月, 2022 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE), 802 - 805, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 佐野 いまり, 川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    2022年11月, 日本教育工学会研究報告集, 2022(4) (4), 255 - 260, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 康 敏, 川村 晃市, 柏木 治美, 大月 一弘
    Springer International Publishing, 2021年01月, Learning Technologies and Systems, 47 - 53, 英語
    [査読有り]
    論文集(書籍)内論文

  • TVMLコンテンツの動的なスクリプト変更に関する検討
    柏木治美, 康敏, 大月一弘
    2020年02月, 日本教育工学会論文誌, 43(Suppl.) (Suppl.), 9 - 12, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Learners' Subjective Difficulty Ratings for English Nouns Toward a System for Practicing English Speaking
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    2020年01月, Proceedings of the International Conference on Education and Global Studies, 4(1) (1), 32 - 45, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 邵 帥, 大月 一弘, 清光 英成, 康 敏
    IEEE, 2019年12月, 2019 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE), 712 - 716, 英語, 国際誌
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • A Prototype System for Practicing English Speaking
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    In this study, we developed a prototype system that helps students practice speaking English. When students speak English, they may have difficulty expressing their intentions in real time, even when they know the correct words and phrases. To think of the correct English terms smoothly, it is important that students use the language knowledge they have acquired. By using probable linguistic situations, our system attempts to check and provide information about the words and phrases learners can use. We conducted an experiment with 105 first-year Japanese university students to investigate the following research questions: (1) Does the prototype system run properly, provide questions, and save the log data as expected?; (2) When we check the learners’ answers in real time, how many evaluation items and evaluation levels are appropriate?; and (3) How should we display the results of the evaluation to ensure visual comprehension? Concerning the first question, the results of the experiment show that the system runs properly and saves the log data. For the second question, the results suggest that a few evaluation items and a few evaluation levels are preferable for checking the learners’ answers in real time. Results for the third question suggest that a color-coded table could help visually interpret the learners’ results. In this table, English sentences grouping probable linguistic situations are classified according to the percentage of the correct answers, such as less than 50%, 50?80%, and more than 80%.
    2019年11月, Official Conference Proceedings of The Asian Conference on Education 2019, 2019, 873 - 882, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 康 敏, 川村 晃市, 邵 帥, 柏木 治美, 大月 一弘
    シュプリンガー, 2019年11月, Advances in Web-Based Learning – ICWL 2019, 100 - 107, 英語, 国際誌
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • TVMLと連携した問題出題に関する検討
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2019年07月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.34(No.2) (No.2), 47 - 50, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 教師の英作文添削を支援する誤り検出システム
    川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会, 2019年03月, 日本教育工学会研究報告集, JSET19-1, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 外国語学習における形成的フィードバックシステム構築についての検討
    邵 帥, 大月 一弘, 清光 英成, 康 敏
    日本教育工学会, 2019年03月, 日本教育工学会研究報告集, JSET19-1, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Developing an Approach toward Automatic Error Detection in Learners’ English Writing Based on the Source Language
    川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    The International Academy, Research and Industry Association, 2019年01月, International Journal on Advances in Intelligent Systems, 11(3&4) (3&4), 202 - 211, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • A Verb Phrase Tracking System for Formative Feedback in Foreign Language Writing
    邵 帥, 大月 一弘, 清光 英成, 康 敏
    International Academy, Research, and Industry Association, 2019年01月, International Journal on Advances in Intelligent Systems, 11(3&4) (3&4), 224 - 233, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • A Study on a Method of Integrating AR Markers into a Foreign Language Learning System for Task-based Activities
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    In this paper, we investigate a method to integrate Augmented Reality (AR) into a foreign language learning environment for task-based activities. We accomplish that task by focusing mainly on two objectives. First, AR markers can be applied to integrate some objects into the language learning environment as learning materials. Second, movement of an AR-tagged object used in th
    The International Academic Forum, 2018年10月, Official Conference Proceedings of The Asian Conference on Education 2018, 2018, 949 - 957, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • TVMLを用いた出題問題選択に関する検討
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2018年09月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.33(No.3) (No.3), 9 - 12, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Shuai Shao, Kazuhiro Ohtsuki, Hidenari Kiyomitsu, Min Kang
    International Academy, Research, and Industry Association, 2018年03月, Proceedings of The Tenth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning, 58 - 61, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Koichi Kawamura, Harumi Kashiwagi, Min Kang
    International Academy, Research, and Industry Association, 2018年03月, Proceedings of The Tenth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning, 62 - 65, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    As a basic study of the communication activities with the system we have been developing, we investigated the affective factors related to student conformity by conducting a questionnaire with 81 Japanese university students in two classes. The results showed that: (1) there was no significant relationship between student conformity with another’s opinion and nervousness during
    The International Academic Forum, 2018年03月, Official Conference Proceedings of The Asian Conference on Education & International Development 2018, 2018, 299 - 309, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • A Study on the Affective Factors of Japanese University Students in Language Communication Activities
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    As a preliminary study for our developing environment for communication activities, we investigate what affective factors are related to students’ nervousness in language communication activities, by conducting a correlational study. A questionnaire was administered to 84 Japanese university students in two English language classes. The results provided significant evidence tha
    International Education for Sustainable Development Alliance, 2017年11月, Proceedings of Symposium on Language and Sustainability in Asia (SELSA2017), 2017, 17 - 22, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • An Approach of Semi-Automatic Correction Feedback for Learners’ English Writing Using the Source Language
    Koichi Kawamura, Harumi Kashiwagi, Min Kang
    2017年09月, Proceedings of The 4th Symposium on Language and Sustainability in Asia, 11 - 16, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 原言語情報を利用した学習者英語の誤用分析の可能性
    川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会, 2017年05月, 日本教育工学会研究報告集, JSET17-2, 225 - 232, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 外国語学習支援のためのオンライン機械翻訳システムの利用について
    邵 帥, 大月 一弘, 清光 英成, 康 敏
    日本教育工学会, 2017年05月, 日本教育工学会研究報告集, JSET17-2, 33 - 40, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘, 柏木 治美
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2017年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, 13, 14 - 23, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • 澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘, 柏木 治美
    This paper presents a method of integrating RFID tags and a 3DCG character into a foreign language learning environment, mainly focusing on the following two objectives: (1)The application of RFID tags to the use of cards or realia as learning materials in task based-style foreign language activities; (2)The use of template programs to support TVML script production for 3DCG co
    The International Academic Forum, 2016年12月, Official Conference Proceedings of The Asian Conference on Society, Education & Technology 2016, 2016, 123 - 136, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 無線モジュールを用いたTVMLによる対話練習環境に関する検討
    柏木 治美, 澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会, 2016年03月, 日本教育工学会研究報告, JSET 16-1, 219 - 226, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • TVMLコントローラ用ボタン登録支援ツールの検討
    澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘, 柏木 治美
    教育システム情報学会, 2016年03月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.30(No.6) (No.6), 63 - 68, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Automated error analysis approach in listening comprehension for foreign language learning
    Min Kang, Yaheng Zou, Harumi Kashiwagi, Kazuhiro Ohtsuki, Makoto Kaburagi
    Nova Science Publishers, Inc., 2016年01月, E-Learning: Evolution, Strategies and Technologies, 123 - 155, 英語
    論文集(書籍)内論文

  • 3DCGキャラクタを取り入れた外国語会話練習システム環境の検討
    柏木 治美, 澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2015年09月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.30(No.3) (No.3), 73 - 78, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • ARを取り入れた3DCGコンテンツの配置・移動データ作成支援の検討
    柏木 治美, 澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会, 2015年05月, 日本教育工学会研究報告, JSET 15-2, 5 - 10, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2015年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, No.11, pp.31 - 36, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • 単語認知における音声知覚の弱点を分析する手法 についての評価
    康 敏, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    日本教育工学会, 2015年02月, 日本教育工学会研究報告集, JSET15-1, 27 - 34, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • プログラミング言語を用いたTVMLのインタラクティビティに関する検討
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2015年01月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.29(No.5) (No.5), 97 - 100, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Developing and Evaluating a Test Generation Module to Support Personalized Phoneme-based Training
    Yaheng ZOU, Harumi KASHIWAGI, Yi SUN, Kazuhiro OHTSUKI, Min KANG
    Asia-Pacific Society for Computers in Education, 2014年11月, Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education, 809 - 811, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • ネットワーク技術学習のためのネットワーク図自動作成機構の試作
    孫 一, 清光 英成, 柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    2014年01月, 電子情報通信学会技術研究報告 ET, 113(377) (377), 79 - 83, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Developing a Learning Support System to Detect Phonemic Errors in Data of Listening Learning Log
    Yaheng ZOU, Kashiwagi HARUMI, Kazuhiro OHTSUKI, Min KANG
    2013年04月, Proceedings of the International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology, 1145 - 1154, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 英単語学習支援システムにおける記憶メカニズムの活用についての検討
    蒋 傑翔, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会, 2013年03月, 日本教育工学会研究報告集, JSET13-1, 117 - 124, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • 学習活動における行動履歴のための人や物の位置情報検出方法の検討
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2013年01月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.27・No.5・9-12(5) (5), 9 - 12, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Development of Material Automatic Generation System Based on the Analysis of Phonemic Errors in English Vocabulary Listening
    Yaheng Zou, Kashiwagi Harumi, Kazuhiro Ohtsuki, Min Kang
    2013年, ADVANCES IN WEB-BASED LEARNING - ICWL 2013, 8167, 340 - 349, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Analysis of E-Learning Logs to Estimate Students' Phonemic Perception Confusion in English Word Recognition
    Min Kang, Yaheng Zou, Harumi Kashiwagi, Kazuhiro Ohtsuki, Makoto Kaburagi
    2013年, ADVANCES IN WEB-BASED LEARNING - ICWL 2013, 8167, 320 - 329, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    本稿では,これまでのリスニング学習における学習履歴データを用いて,学習者の英単語学習における音素レベルの誤りパターンを自動検出するシステムを開発した.そして,学生グループの共通のリスニングウィークポイントを発見し,フィードバックする機能を実装した.検出は学習履歴データにある正解単語と誤った単語を取り出し,音素レベルに分解することによって行い,誤りパターンの出現回数も計算した.これまで蓄積した学習履歴データに対して検出を行い,検出手法の有効性を確認した.単語の中に聞き取りにくい音素が一つのみの場合に対して,開発したフィードバック機能の利用によって,学習者のリスニングウィークポイントを把握しやすくなるが,それ以外のケースに対して新たな検出手法が必要であることも明らかになった.
    日本教育工学会, 2012年12月, 日本教育工学会論文誌, 36, 49 - 52, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • フィードバック機能を重視したリスニング学習支援システムの開発
    鄒 亜亨, 吉田 均, 柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    2012年03月, 日本教育工学会研究報告集, 12(1), 日本語
    研究論文(学術雑誌)

  • 柏木 治美, 森 弘貴, 孫 一, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2012年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, No.8,pp.1-12, 1 - 12, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • IT用語辞書における学習者の理解状況に適応する説明文提示手法
    孫 一, 柏木 治美, 康 敏, 清光 英成, 大月 一弘
    教育システム情報学会事務局, 2011年11月, 教育システム情報学会誌, 28(4) (4), 271 - 282, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • An Analysis of Learners' Response to Diagnostic Rhyme Test
    康 敏, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    2011年11月, Annual International Conference on Education & E-Learning (EeL2011), 110-114, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 柏木 治美, 孫 一, 孫 荻, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学, 2011年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, 7, 25 - 36, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • 複数種類コンテンツを統合利用したITオンライン辞書の設計
    孫 一, 柏木 治美, 康 敏, 清光 英成, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2010年03月, 教育システム情報学会研究会研究報告集, Vol.24, No.6, pp.132-139(6) (6), 86 - 91, 日本語
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 柏木 治美, 孫 一, 孫 荻, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2010年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, 6・63-67, 63 - 77, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • A Basic Study on a Movement Monitoring Environment for Obtaining and Visualizing Sensor Data
    柏木 治美, Yi Sun, Di Sun, 康 敏, 大月 一弘
    2010年, The IADIS International Conference Interfaces and Human Computer Interaction 2010, 359-363, 359 - 363, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 無線センサデバイスを用いた動きを伴う学習活動への応用
    柏木 治美, 孫 一, 孫 荻, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2010年01月, 教育システム情報学会研究報告, Vol.24・No.5・36-39(5) (5), 36 - 39, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • An Application of Bayes' Theorem to Evaluate Synthetic Speech for Computer-Assisted Language Learning
    Min Kang, Harumi Kashiwagi, Yaheng Zou, Kazuhiro Ohtsuki, Makoto Kaburagi
    2010年, SELECTED TOPICS IN EDUCATION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY, pp. 253-257, 253 - +, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 合成音声評価スコアを提示するリスニング教材作成システムの開発について
    康 敏, 柏木 治美, 鏑木 誠
    2009年03月, 日本教育工学会研究報告集, 日本語
    研究論文(学術雑誌)

  • 教科書を用いた専門用語学習システムの設計
    孫 一, 柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    教育システム情報学会, 2009年03月, 教育システム情報学会研究会研究報告集, Vol.23, No.7, pp.132-139(7) (7), 132 - 139, 日本語
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 外国語学習における音声合成利用の現状と課題
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    2009年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, No.5, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • A Language Learning System Utilizing RFID Technology for Total Physical Response Activities
    Harumi Kashiwagi, Yan Xue, Yi Sun, Min Kang, Kazuhiro Ohtsuki
    2009年, HUMAN-COMPUTER INTERACTION, PT IV, 5613, 119 - 128, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • ICタグを用いた実動作を伴う外国語学習支援システム
    柏木 治美, 薛 燕, 孫 一, 孫 荻, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会, 2009年01月, 教育システム情報学会研究会研究報告集, 23, 5, 62-69(5) (5), 62 - 69, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • Min Kang, Harumi Kashiwagi, Jutta Treviranus, Makoto Kaburagi
    2008年06月, International Journal of Speech Technology, 11(2) (2), 97 - 106, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 柏木 治美, 籠宮 隆之, 孫 一, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2008年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, 4,, 39 - 50, 日本語
    研究論文(大学,研究機関等紀要)

  • Synthetic Speech for Foreign Language Learning: A Viewpoint of Teachers
    Kang Min, Kashiwagi Harumi, Ohtsuki Kazuhiro, Kaburagi Makoto
    2007年07月, Proc. of 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, CD-ROM, 12D4-3, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • An Analysis of BBS as a Motivational and Intellectual Stimulus for Foreign Language Classroom Teaching
    Kashiwagi Harumi, Kang Min, Ohtsuki Kazuhiro
    2007年07月, 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, , pp.647-652, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • The Effect of Bottom-up Support System based on Query Pattern in Computer Education
    Takeda Kazue, Morishita Junya, Kang Min
    2007年07月, Proceedings of 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training(ITHET 2007), , CD-ROM, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • 柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    神戸大学国際コミュニケーションセンター, 2007年03月, 神戸大学国際コミュニケーションセンター論集, 3, 49-58, 49 - 58, 日本語
    研究論文(学術雑誌)

  • 康 敏, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    本研究は,外国語教育における合成音声利用の可能性を探ることを目的としている.[f][θ][ð][v]の摩擦音が含まれる英単語について,合成音声とネイティブ音声を用いたWebペースの音声評価用CALL教材を作成し,文理系の学生にそれぞれの音声を評価させた.その結果,合成音声において,[v]音声を含む単語群については,そのほとんどがネイディブ音声との間に有意差がなく,音節の長い単語が単音節語より比較的聞き取りやすいが,[f][θ][ð]単語群については同様な傾向が見られなかった.
    日本教育工学会, 2006年12月, 日本教育工学会論文誌, 30・Suppl., 41-44, 41 - 44, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    本研究では,教育現場における利用や教材作成を考慮したシステム作りを目指して,RFIDタグを用いた英会話練習システムを試作し,小学校英語授業で実験的に利用することにより,システムに対する評価を行った.このシステムを利用することにより,教師(または学習者)は,複雑な操作や専門知識なしに,非接触ICタグカードを用いて英文音声を出力することができる.また,音声データは,教師が独自に録音した音声を個人のPCで手軽に編集加工して利用することが可能となっている.
    日本教育工学会, 2006年12月, 日本教育工学会論文誌, 30・Suppl., 77-80, 77 - 80, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 外国語教育のための合成音声評価
    康 敏, 柏木 治美, 山名 由貴子, 加藤 雅之, 鏑木 誠
    2006年03月, 日本教育工学会論文誌, 29-Suppl., 161-164, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 康 敏, 柏木 治美, 山名 由貴子, 加藤 雅之, 鏑木 誠
    本研究は,外国語教育における合成音声利用の可能性を探ることを目的としている.特徴のある母音を含む名詞と動詞の英単語について,合成音声とネイティブ音声を用いたWebベースの音声評価用CALL教材を作成し,文理系の学生にそれぞれの音声を評価させた.クラスター分析の結果から,合成音声は,単語レベルにおいて,「とても聞きやすい」と評価されるネイティブ音声と同じレベルのもの,「普通」と評価される違和感のないもの,そして,ネイティブ音声と明らかな差があるものと三種類に分類できることが判明した.また,ネイティブ音声と同様に利用できる合成音声の特徴について探ってみた.
    日本教育工学会, 2006年, 日本教育工学会論文誌, 29, 161 - 164, 日本語

  • WEB based learning system for complex networks
    Min Shi, Makoto Kaburagi, Yuka Aoyama, Min Kang
    2006年, 2006 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, VOLS 1 AND 2, , SP19-230 1-6, 575 - 580, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Effects of various communication tools on foreign language learners
    Harumi Kashiwagi, Min Kang, Masayuki Kato, Nobutake Asaba, Kazuhiro Ohtsuki, Sachiyo Sekiguchi
    2006年, 2006 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, VOLS 1 AND 2, FP5-217 1-6, 618 - 625, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Bottom-up support system based on query pattern in computer education
    Kazue Takeda, Junya Morishita, Min Kang
    2006年, 2006 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, VOLS 1 AND 2, , SP22-279 1-6, 746 - 751, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Bottom-up support system based on query pattern in computer education
    Kazue Takeda, Junya Morishita, Min Kang
    2006年, 2006 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, VOLS 1 AND 2, , SP22-id279(1 - 6), 746 - 751, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • M Kaburagi, T Tonegawa, M Kang
    2005年05月, JOURNAL OF APPLIED PHYSICS, 97(10) (10), 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Longjie Cui, Keisuke Yamada, Makoto Kaburagi, Min Kang
    2005年, ITHET 2005: 6th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 2005, 2005, B-1 - B-5, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Min Kang, Kazuo Asakimori, Akane Utsuki, Makoto Kaburagi
    2005年, ITHET 2005: 6th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 2005, 2005, B-18 - B-22, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Kazue Takeda, Junya Morishita, Min Kang
    2005年, ITHET 2005: 6th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 2005, 2005, B-24 - B-29, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Application of modified spin wave theory to ferromagnetic spin chain with arbitrary range interactions
    M Kaburagi, T Hashimoto, M Kang, T Tonegawa
    2005年, PROGRESS OF THEORETICAL PHYSICS SUPPLEMENT, Suppl., 159, 163-167(159) (159), 163 - 167, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • インタラクティブなCALLシステムを実現する位置情報ヒント教示機能
    柏木 治美, 廣田 智子, 康 敏, 大月 一弘
    2004年11月, 日本教育工学会研究報告集, 04-5, 73-80, 日本語
    研究論文(研究会,シンポジウム資料等)

  • A Novel Learning Model from Play-Mode to Learning-Mode
    Kotani Takuya, Kaburagi Makoto, Kang Min, Murao Hajime
    2004年07月, Proc. of 5th International Conference on Information Technology Based Higher Education, , 231-234, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Magnetization Process of An Ising-Type Frustrated S=1 Spin Chain
    Kaburagi Makoto, Kang Min, Tonegawa Takashi, Okunishi Kouichi
    2004年03月, J. Phys.: Condens. Matter, 16, S765-772, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Webベースリスニングテストシステムの開発
    鏑木 誠, 熊谷 祥子, 康 敏
    2004年, 教育工学会論文誌, 28(Suppl.), 57-60, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • The magnetization process of an Ising-type frustrated S=1 spin chain
    Kaburagi M, Kang M, Tonegawa T, Okunishi K
    2004年, J.Phys.:Condens. Matter, 16, S765-S772, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Organization of learner's knowledge on basic concepts in computer literacy
    M Kang, M Kaburagi, T Kotani, K Asakimori, K Ohtsuki
    2004年, ITHET 2004: PROCEEDINGS OF THE FIFTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, , 312-315, 312 - 315, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Computer literacy education using self-learning environment
    K Asakimori, A Okuyama, Y Matsui, M Tanaka, M Hirata, M Kang
    2004年, ITHET 2004: PROCEEDINGS OF THE FIFTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, , 1-3, 1 - 3, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • An analysis on the process from "play" to "learning"
    T Kotani, M Kaburagi, M Kang, H Murao
    2004年, ITHET 2004: PROCEEDINGS OF THE FIFTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY BASED HIGHER EDUCATION AND TRAINING, , 231-234, 231 - 234, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Impurity Spin Effect on the Spin-1 Antiferromagnetic Heisenberg Chain
    Makoto Kaburagi, Takashi Tonegawa, Min Kang
    2003年06月, JOURNAL OF THE PHYSICAL SOCIETY OF JAPAN, 72, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Modulated phases on the fcc(110) surfaces with adsorbate-induced reconstructions
    M Kang, M Kaburagi
    2003年04月, SURFACE REVIEW AND LETTERS, 10(2-3) (2-3), 189 - 194, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 情報教育における学習者特性の調査研究--高校生を対象とした場合--
    真鍋 絵美理, 松岡 敦之, 康 敏
    2003年, 鳥取県教育情報処理学会誌, 15, 23-28, 日本語
    研究論文(学術雑誌)

  • 鏑木 誠, 上橋 純子, 浅瀬 純子, 加藤 雅之, 康 敏
    本研究では,音声合成エンジンを用いた教材作成及び学習支援システムを開発した.外国語学習教材の基本とした音声付き教材を,コンピュータに関する専門知識がなくても,ブラウザを通して簡単な操作のみでサーバ上に作成できる.学習者は,インターネットに接続した自分のコンピュータのブラウザでサーバにアクセスして教師の作成した教材を閲覧する.また,音声データの作成に音声合成エンジンを利用したため,教師側が用意した教材だけでなく,学習者側にある任意のテキスト文章を音声に変換してヒアリング自習することもできる.
    日本教育工学会, 2003年, 教育工学会論文誌, 27(Suppl.), 141-144, 141 - 144, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • A Study on Learner's Property in Computer Literacy Education
    Kaburagi Makoto, Kang Min, Ohtsuki Kazuhiro, Morishita Junya, Asakimori Kazuo
    2003年, Proceedings of 4th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, , 132-137, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Phase diagrams of adsorbate-induced missing row reconstructions on FCC(110) surfaces
    M Kaburagi, M Kang
    2002年08月, SURFACE SCIENCE, 514(1-3) (1-3), 356 - 361, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Effect of temperature on noncontact atomic force microscopy images
    M Kang, M Kaburagi
    2002年03月, APPLIED SURFACE SCIENCE, 188(3-4) (3-4), 335 - 340, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Phase diagram of the fcc(110) surfaces with adsorbate-induced missing-row reconstructions
    M Kang, K Yasutani, M Kaburagi
    2001年09月, SURFACE SCIENCE, 490(3) (3), 385 - 393, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • 短大入学生の現状から見る情報基礎教育の今後
    浅木 森和夫, 奥山 晃弘, 松井 由佳子, 田中 真由美, 平田 真弓, 康 敏
    2001年, 平成13年度情報処理教育研究集会講演論文集, , 241-244, 日本語
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Radius認証システムの構築とその利用状況に関する分析-PPP接続による遠隔指導を目指して-
    康 敏, 山下 泰生
    関西国際大学, 2000年03月, 関西国際大学研究紀要, 創刊号, 113-123(1) (1), 113 - 123, 日本語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Theoretical analysis of adsorbate-induced row-type alignments on the FCC(110) surface
    K Yasutani, M Kaburagi, M Kang
    1999年10月, SURFACE REVIEW AND LETTERS, 6(5) (5), 699 - 704, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Phase diagram of adsorbate-induced row-type alignments
    M Kang, K Yasutani, M Kaburagi
    1999年10月, SURFACE REVIEW AND LETTERS, 6(5) (5), 691 - 697, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • A study of minimization of the energy function in combinatorial optimization problems using binary neural networks
    Yamada Yuji, Kang Min
    1999年, Proc. of IWSCI'99, , 457-462, 英語
    [査読有り]
    研究論文(国際会議プロシーディングス)

  • Theoretical study of localized spin waves in a ferrimagnet with impurities
    O Nagai, M Kang, M Tomita, Y Yamada, HT Diep
    1997年03月, JOURNAL DE PHYSIQUE IV, 7(C1) (C1), 639 - 640, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • Theory of spin waves in a ferrimagnet with hopping impurities
    M Kang, M Tomita
    1996年03月, PHYSICS LETTERS A, 212(4) (4), 237 - 240, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • SPIN-ORDERING OF THE ANTIFERROMAGNETIC ISING-MODEL WITH GENERAL SPIN-S ON A TRIANGULAR LATTICE
    Y YAMADA, S MIYASHITA, T HORIGUCHI, M KANG, O NAGAI
    1995年02月, JOURNAL OF MAGNETISM AND MAGNETIC MATERIALS, 140, 1749 - 1750, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • MAGNON-HOLE BOUND-STATES IN FERROMAGNETS AND ANTIFERROMAGNETS
    M KANG, O NAGAI
    1995年02月, JOURNAL OF MAGNETISM AND MAGNETIC MATERIALS, 140, 1937 - 1938, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • SPIN-ORDERING PROPERTY OF ISING-MODEL WITH GENERAL SPIN-S ON AN ANTIFERROMAGNETIC TRIANGULAR LATTICE
    O NAGAI, M KANG, Y YAMADA, T HORIGUCHI
    1994年12月, PHYSICS LETTERS A, 195(3-4) (3-4), 263 - 266, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • LOW-TEMPERATURE PHASE OF THE ANTIFERROMAGNETIC USING MODEL ON A STACKED-TRIANGULAR LATTICE
    O NAGAI, M KANG, Y YAMADA, S MIYASHITA
    1994年12月, PHYSICS LETTERS A, 196(1-2) (1-2), 101 - 104, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

  • SPIN STRUCTURE OF THE ANTIFERROMAGNETIC CONTINUOUS-SPIN ISING-MODEL ON A STACKED-TRIANGULAR LATTICE
    O NAGAI, M KANG, T HORIGUCHI, HT DIEP
    1994年03月, PHYSICS LETTERS A, 186(4) (4), 359 - 363, 英語
    [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)

■ MISC
  • 適応型学習に対応するIT用語辞書の関連用語推薦機能の検討
    孫一, 清光英成, 柏木治美, 康敏, 大月一弘
    本研究は,学習者の理解状況に応じて適切な説明コンテンツを提示するIT用語辞書に学習すべき関連用語を推薦する手法を提案する.推薦するにあたって,学習者の理解状況と学習履歴を考慮し,用語間の関連度を用いて推薦を行う.関連度を計算するには,用語のカテゴリ属性情報,文章中における共起情報を用いる.提案手法を実装したシステムで主観評価を行ない,有効に機能することを確認する.
    2013年03月06日, 第75回全国大会講演論文集, 2013(1) (1), 345 - 346, 日本語

  • E-Learning Research and Development for Diverse Needs : A Case at the University of Toronto
    康 敏
    神戸大学, 2009年07月, 国際文化学研究 : 神戸大学国際文化学部紀要, 32, 127* - 139*, 英語

  • 25pWE-4 「遊び相」から「学び相」への相転移 : 新たな学習理論の構築(生物・生態系,領域11,統計力学,物性基礎論,応用数学,力学,流体物理)
    鏑木 誠, 小谷 卓也, 康 敏
    一般社団法人日本物理学会, 2008年02月29日, 日本物理学会講演概要集, 63(1) (1), 311 - 311, 日本語

  • 多人数同時実習の中で個人指導を実現するための取り組みとその効果
    松井 由佳子, 浅木 森和夫, 田中 真由美, 平田 真弓, 康 敏
    2005年, 神戸女子短期大学『論攷』, 50, 133-138, 日本語
    [査読有り]
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • インタラクティブなCALLシステムを実現する位置情報ヒント教示機能
    柏木 治美, 廣田 智子, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会, 2004年11月20日, 日本教育工学会研究報告集, 2004(5) (5), 73 - 80, 日本語

  • 情報教育における質問支援システムの構築と質問内容の分析
    竹田 和恵, 森下 淳也, 康 敏
    日本教育工学会, 2004年11月20日, 日本教育工学会研究報告集, 2004(5) (5), 89 - 96, 日本語

  • 高等学校教科情報Aを受講する生徒の知識構造の調査研究
    真鍋 絵美理, 松岡 敦之, 加藤 源太郎, 大月 一弘, 康 敏
    2003年09月, 日本教育工学会研究会報告書集, JET03-5, 67-71, 日本語
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • ウェブページを利用した授業登録・課題提出・確認システムの構築と運用
    浅木 森和夫, 奥山 晃弘, 松井 由佳子, 田中 真由美, 平田 真弓, 康 敏
    2003年, 神戸女子短期大学『論攷』, 48, 101-112, 日本語
    [査読有り]
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • 理系学生と文系学生の認知構造の相違 -コンピュータリテラシー教育を例に-
    鏑木 誠, 宇津木 成介, 森下 淳也, 大月 一弘, 康 敏, 横尾 能範
    2001年01月, 日本教育工学会研究会報告書, , 103-108, 日本語
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • 日本語教育支援のための小学校教科書の講座化データ作成と解析方法について
    森下 淳也, 中尾 桂子, 康 敏, 大月 一弘, 鏑木 誠, 横尾 能範
    2001年01月, 日本教育工学会研究会報告書, , 97-102, 日本語
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • 社会・人文系大学におけるネットワークの運用管理
    山下 泰生, 康 敏, 齋藤 勝洋, 坪田 芳範
    2000年, 私情協ジャーナル, 9-1,, 日本語
    その他

  • マキシマムニューロンニューラルネットによる4彩色問題アルゴリズム
    山田 祐司, 康 敏
    1998年, 信学技報, NLP97-144, 59-66, 59 - 66, 日本語
    速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)

  • 3a-PS-9 Villain格子上のS=∞イジングスピン系のモンテカルロ・シミュレーションによる解析(統計力学・物性基礎論(古典フラストレート系,量子スピン系,スピン系一般,散逸系の動力学(規則的運動,パターン形成),散逸系の動力学(不規則な運動),Complex Materialの動力学,レオロジー,保存系・量子系のカオス,凝集系,フラクタル,非平衡統計力学他,電子系,化学物理,その他))
    康 敏, 石上 達也
    一般社団法人日本物理学会, 1996年03月15日, 日本物理学会講演概要集. 年会, 51(3) (3), 684 - 684, 日本語

  • 29p-PSA-34 2D-AFT上の連続スピンイジングモデル
    永井 旺二郎, 山田 祐司, 康 敏, 宮武 行夫, 宮下 精二, 堀口 剛
    一般社団法人日本物理学会, 1994年03月16日, 日本物理学会講演概要集. 年会, 49(3) (3), 554 - 554, 日本語

  • 12a-H-9 層状AFTイジング格子のS-T相図
    山田 祐司, 永井 旺二郎, 康 敏
    一般社団法人日本物理学会, 1993年09月20日, 日本物理学会講演概要集. 秋の分科会, 1993(3) (3), 524 - 524, 日本語

■ 書籍等出版物
  • E-Learning:Evolution, Strategies and Technologies, Chapter 7 Automated Error Analysis Approach in Listening Comprehension for Foreign Language Learning
    康 敏, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    共著, NOVA Publishers, 2016年01月, 英語
    学術書

  • Learning culture and language through ICTs:methods for enhanced instruction Chapter XIV Synthetic speech in computer-enhanced foreign language learning
    Min Kang
    共著, Information Science Reference, 2009年05月, 英語
    学術書

■ 講演・口頭発表等
  • 合成音声によるリスニング訓練についての検討
    松下 聖, 髙田 映介, 康 敏
    日本教育工学会 2024年秋季全国大会, 2024年09月, 日本語
    口頭発表(一般)

  • 合成音声における学習者の子音への知覚について
    松下 聖, 髙田 映介, 康 敏
    日本教育工学会 2024 年春季全国大会(第44回大会), 2024年03月, 日本語
    口頭発表(一般)

  • Web 学習環境のテキストエンハンスメントによる学習者の英文法への気づき
    康 敏, 川村晃市, 柏木治美, 大月一弘
    日本教育工学会 2024 年春季全国大会(第44回大会), 2024年03月, 日本語
    口頭発表(一般)

  • ロシア語教育における合成音声利用に関する検討―ネイティブ音声との比較を中心として―
    松下 聖, 康 敏
    日本教育工学会 2022年秋季全国大会(第41回大会), 2022年09月, 日本語
    ポスター発表

  • 学習者作文の類似性分析から見るリーディングテキストの影響
    康 敏, 川村 晃市, 邵 帥, 柏木 治美, 大月 一弘
    日本教育工学会JSET 2019年秋季全国大会, 2019年09月, 日本語
    ポスター発表

  • 外国語教育における形成的フィードバックシステムの提案
    邵 帥, 大月 一弘, 清光 英成, 康 敏
    日本教育工学会JSET 2019年秋季全国大会講演論文集, 2019年09月, 日本語
    ポスター発表

  • 原言語情報を利用した学習者英作文の分析手法の提案
    川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会第33回全国大会講演論文集,pp.693-694, 2017年09月, 日本語, 島根大学松江キャンパス, 国内会議
    ポスター発表

  • ライティング課題解答の分析に基づく誤り可視化手法の提案
    邵 帥, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育工学会第33回全国大会講演論文集, pp.691-692, 2017年09月, 日本語, 国内会議
    ポスター発表

  • CGキャラクタを用いたコミュニケーション活動環境に関する予備的調査-学習者の心理面を対象としたアンケート調査から-
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会第33回全国大会講演論文集,pp.281-282, 2017年09月, 日本語, 日本教育工学会, 島根大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 学習者英作文支援システムの構築における原言語活用の検討
    川村 晃市, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会第32回全国大会講演論文集,pp695-696, 2016年09月, 日本語, 大阪大学, 国内会議
    ポスター発表

  • 学習支援のための機械翻訳エンジン利用についての考察
    邵 帥, 川村 晃市, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育工学会第32回全国大会講演論文集,pp697-698, 2016年09月, 日本語, 大阪大学, 国内会議
    ポスター発表

  • 学習者翻訳文との比較による機械翻訳システム活用の検討
    邵 帥, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育 工学会第31回全国大会, 2015年09月, 日本語, 電気通信大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • タブレットPCを用いたTVMLのリモート操作に関する一考
    澁谷 恵美, 康 敏, 大月 一弘, 柏木 治美
    教育システム情報学会第40回全国大会講演論文集,pp.53-54, 2015年09月, 日本語, 教育システム情報学会, 徳島大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • Kinectを用いた英単語学習支援システム構築についての考察
    賀 尹攀, 邵 帥, 柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育 工学会第31回全国大会, 2015年09月, 日本語, 電気通信大学, 国内会議
    ポスター発表

  • 動きを伴う学習活動における人の位置情報取得提示方法に関する検討
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会第39回全国大会講演論文集,pp.89-90, 2014年09月, 日本語, 和歌山大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • AR を用いた対話的な教材作成に関する一考察
    柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    教育システム情報学会第38回全国大会講演論文集,pp.53-54, 2013年09月, 日本語, 金沢大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 記憶の特徴を考慮した英単語学習支援システム開発の試み
    蒋 傑翔, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会第28回全国大会講演論文集, 2012年09月, 日本語, 長崎大学文教キャンパス, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 英単語学習における誤りパターンの検出
    鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育工学会第28回全国大会講演論文集, 2012年09月, 日本語, 長崎大学文教キャンパス, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • DRT単語を利用した合成音声リスニングテストの結果
    康 敏, 鄒 亜亨, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    日本教育工学会第28回全国大会講演論文集, 2012年09月, 日本語, 日本教育工学会, 長崎大学文教キャンパス, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 英単語学習における聞き取り困難な音声要素の自動検出の試み
    康 敏, 柏木 治美, 鄒 亜亨, 大月 一弘, 鏑木 誠
    日本教育工学会第27回全国大会, 2011年09月, 日本語, 首都大学東京, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • リスニング学習支援システムにおけるフィードバック機能
    鄒 亜亨, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会第27回全国大会, 2011年09月, 日本語, 首都大学東京, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 身体動作履歴の取得と履歴情報の学習活動への利用に関する考察
    柏木 治美, 孫 一, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会第36回全国大会講演論文集,pp.74-75, 2011年08月, 日本語, 教育システム情報学会, 広島, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • リスニング学習支援システムの試作
    鄒 亜亨, 柏木 治美, 康 敏
    日本教育工学会第26回全国大会, 2010年09月, 日本語, 名古屋, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • Webカメラを用いたマーカ検出と情報提示の可能性の調査
    柏木 治美, 孫 一, 孫 荻, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会第35回全国大会講演論文集,pp.105-106, 2010年08月, 日本語, 札幌, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 単語認知に影響する音声要素分析のための学習支援システム
    康 敏, 柏木 治美, 鏑木 誠
    日本教育工学会第25回全国大会, 2009年09月, 日本語, 日本教育工学会, 東京, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 合成音による英単語の聞き取りに関する基礎的調査
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会第25回全国大会講演論文集,pp. 571-572, 2009年09月, 日本語, 日本教育工学会, 東京, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 教科書を用いた専門用語学習システムの評価実験
    孫 一, 柏木 治美, 康 敏, 清光 英鳴成, 大月 一弘
    日本教育工学会第25回全国大会, 2009年09月, 日本語, 日本教育工学会, 東京, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 無線センサデバイスを用いた動作モニタ環境の試作‐音声指示による身体動作の支援‐
    柏木 治美, 孫 荻, 孫 一, 康 敏, 大月 一弘
    教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集,pp.408-409, 2009年08月, 日本語, 教育システム情報学会, 名古屋, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 外国語学習システムにおける誤りの程度に応じた誤り指摘・確認問題出題機構の試作
    柏木 治美, 薛 燕, 孫 一, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会第24回全国大会講演論文集,pp. 363-364, 2008年10月, 日本語, 日本教育工学会, 上越教育大学, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • IC タグを用いた外国語学習システムにおける属性情報を用いた理解度判定に関する研究
    柏木 治美, 康 敏, 大月 一弘
    日本教育工学会第23回全国大会,pp.435-436, 2007年09月, 日本語, 日本教育工学会, 所沢市, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 合成音声を利用したリスニング練習の効果
    康 敏, 柏木 治美, 大月 一弘, 鏑木 誠
    日本教育工学会第22回全国大会講演論文集, 2006年11月, 日本語, 日本教育工学会, 高槻, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 外国語学習におけるICタグカードの利用に関する研究
    柏木 治美, 康 敏, 加藤 雅之, 大月 一弘
    第22回全国大会講演論文集,pp.793-794, 2006年11月, 日本語, 日本教育工学会, 高槻市, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 摩擦音を含む英単語における合成音声の学習者評価
    柏木 治美, 鏑木 誠, 大月 一弘, 康 敏
    日本教育工学会第21回全国大会講演論文集,pp605-606., 2005年09月, 日本語, 日本教育工学会, 徳島, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • Web型文章特徴抽出システムの開発とその応用
    五味 祐介, 中尾 桂子, 森下 淳也, 鏑木 誠, 康 敏
    日本教育工学会第21回全国大会, 2005年09月, 日本語, 日本教育工学会, 徳島市, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 理系学生と文系学生の認知構造の相違 ―コンピュータリテラシー教育を例に―
    鏑木 誠, 宇津木 成介, 森下 淳也, 大月 一弘, 康 敏, 横尾 能範
    日本教育工学会研究会, 2001年01月, 日本語, 日本教育工学会, 大阪, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

  • 日本語教育支援のための小学校教科書の構造化データの作成と解析方法について
    森下 淳也, 中尾 桂子, 康 敏, 大月 一弘, 鏑木 誠, 横尾 能範
    日本教育工学会研究会, 2001年01月, 日本語, 日本教育工学会, 大阪, 日本, 国内会議
    口頭発表(一般)

■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
  • 言語形式への気づきを高める外国語学習者作文支援システムの開発及び評価
    康 敏, 大月 一弘, 柏木 治美, 川村 晃市
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2021年04月01日 - 2025年03月31日
    本研究の目的は、作文の産出過程に焦点をあて、自然言語処理技術を活用し、従来の作文産出後の添削方式と異なった個々の学習者の言語形式への気づきを高める新しいタイプの学習者適応型作文支援システムを開発し、実践的に評価を行うことである。システムには、学習者の言語形式への気づき(Focus on Form) を高める機能の実装により、正しい文法に繰り返し学習させ、文法上の誤りの軽減を図り、教師による添削労力の軽減および学習者の主体的に作文する能力の向上につながることを目標としている。言語形式への気づきは語彙の使い方への気づきと文法項目への気づきに分ける。学習者のライティング能力をレベル分けし、書く前の準備作業段階においても、書く過程においても、さらに教師による添削前の自己修正段階においても、語彙と文法の二つの側面からネイティブ表現に気づかせ、その習得および作文への活用を促す機能を開発する。 令和3年度では、語彙に焦点を当て研究を進めた。プロトタイプのライティング支援システムを開発した。システムには、予め用意したリーディングリソースから三単現動詞を自動的に視覚的に強調する機能を実装し、リーディングの際に注意を払わせる有効な手法を調べた。また、単語スペルへの気づきにおいては、未習得の単語の検索方法に着目して、スペル音声による検索とテキスト検索の相違によるスペルへの記憶効果を調査し、単語スペルへの気づきの手法を検討した。結果としては、学習者の単語スペルへの記憶効果はスペル音声による検索方法を用いた場合がテキスト検索方法を用いた場合より有意に上回っていることが判明した。

  • コピペ時代のプログラミング学習方法の開発
    大月 一弘, 佐村 敏治, 清光 英成, 孫 一, 康 敏, 柏木 治美
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2019年04月01日 - 2023年03月31日
    本研究では、プログラムに対する俯瞰的な理解力を涵養するための学習方法を開発することを目的にする。さらに、開発した学習方法を用いた実証実験を行い、同方法の可能性・妥当性を調査する。 本研究で行う学習方法の基本は、比較的似通ったプログラムによって作成された2つのビジュアルコンテンツ(静止画、動画、マウス操作によって変化する画像など:以下コンテンツと呼ぶ)を閲覧し、その違いを学習しようというものである。 2019年度は、まず、同学習を行うための学習支援システムの構築を行った。同支援システムでは、(1)個々のコンテンツ、およびソースプログラムのデータベースへの格納・登録、(2)比較用教材となる2個のコンテンツをペアの登録・および教材メタデータの登録、(3)登録されたコンテンツ群からペアの候補を見つけるための支援機能である検索機能・類似コンテンツ推薦機能、(4)登録されたコンテンツを元に類似コンテンツを作成するための類似コンテンツ作成機能などを準備した。 2020年度は、作成した支援システムの教員側の操作性について本研究担当者間で使用実験を行ないし、支援システムを利用することで簡易、かつ柔軟に授業で使用するコンテンツを準備できることを確認した。 2021年度は、開発したプロトタイプシステムを用いて実証実験を行なう予定であったが、

  • 柏木 治美
    学術研究助成基金助成金/基盤研究(C), 2018年04月 - 2021年03月
    競争的資金

  • 康 敏
    学術研究助成基金助成金/基盤研究(C), 2017年04月 - 2021年03月, 研究代表者
    競争的資金

  • 大月 一弘
    学術研究助成基金助成金/基盤研究(C), 2015年04月 - 2019年03月
    競争的資金

  • 柏木 治美
    科学研究費補助金/基盤研究(C), 2012年04月 - 2015年03月
    競争的資金

  • 柏木 治美
    日本学術振興会, 科学研究費補助金/基盤研究(C), 基盤研究(C), 神戸大学, 2009年 - 2011年
    センサ技術により身体の動きを伴う活動を支援する基礎的研究として、本研究では、動作モニタ環境を構築し、動作情報を取得する手法を提案した。その結果、提案手法により該当する動作の有無を判定することができると分かった。さらに、取得した動作情報がどのように活用できるかについて実験考察した結果、指示されたタスクに正解したかどうかだけではなく、正解に至る途中の状況を把握でき、ユーザの聞き取れた程度やつまずいた部分をより詳しくつかめることが示唆された。
    競争的資金

  • 康 敏
    学術研究助成基金助成金/基盤研究(C), 2011年, 研究代表者
    競争的資金

  • 大月 一弘
    科学研究費補助金/基盤研究(C), 2010年
    競争的資金

  • 康 敏
    日本学術振興会, 科学研究費補助金/基盤研究(C), 基盤研究(C), 神戸大学, 2007年 - 2009年, 研究代表者
    本研究では,外国語の教育現場において手軽に学生のリスニング能力を測定して学習効果を確かめる学習支援システムを開発した.リスニング能力測定教材を容易に作成するために,合成音声を利用できるようにした.自然音声との差を考慮して,個々の単語の合成音声使用の可否に関して学生による合成音声評価結果を元に,評価スコアを提示することにした.また測定データに対する分析手法を提案して実践的評価によってシステムの利用がリスニングに対する弱点の発見につながることが判明した.
    競争的資金

  • 最先端学習システムの開発に関する調査研究
    康 敏
    2007年, 研究代表者
    競争的資金

  • 康 敏
    日本学術振興会, 科学研究費補助金/基盤研究(C), 基盤研究(C), 神戸大学, 2005年 - 2006年, 研究代表者
    本研究では,音声内容を単語,文などのパターンに分けて既存の音声合成エンジンによる合成音声を評価し,その音声を利用したリスニング学習について調査を行って合成音声の外国語教育利用への可能性を探った.初年度は英単語・文に対して評価,分析を行った.評価実験には,合成音声と自然音声をともに用いた.評価文は単語の発音特徴,"一般的な英単語","摩擦音を含む英単語"及び"母音分類に基づいた英単語・文"の3種類を含む内容から構成される.学習者の合成音声評価は全体的に自然音声に及ばなかったが,自然音声と同様に利用できる単語群があることを明らかにした.その特徴としては,より長い音節の単語または短母音/* /,/* /と/* /,長母音/i:/,/u:/と/*:r/及び二重母音/a*/,/**/を含む単語の合成音声は比較的高く評価される傾向が見られた.摩擦音においては,種類によって評価が分かれ,英文が英単語より聞き取りやすい傾向があることも判明した.最終年度では,合成音声によるリスニング訓練の効果を調べたほか,評価実験を英語教師に対しても実施した.リスニング訓練効果の調査はプレテスト(自然音声のみ),トレーニング(合成音声のみ),ポストテスト(自然音声のみ)という3つのステップから構成され,英語と中国語において実施した.結果としては,合成音声を用いたトレーニングにより,リスニング能力の改善がどちらの外国語にも見られた.教師による評価は,学習者評価と一致するところがある一方,合成音声と自然音声において有意差がないことも明らかにした.現段階においては合成音声の外国語教育への選択的利用は可能であり,合成音声を利用したリスニング学習は学習者のリスニング能力向上に有効と言えよう.また合成音声の授業利用形態に関連して,コミュニケーションツールやRFIDタグなどの授業利用についての研究も行った.
    競争的資金

  • 1次元競合量子スピン系におけるカイラル秩序相の研究
    鏑木 誠, 康 敏
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2002年 - 2004年
    我々は、競合する第1近接(J1)および第2近接(J2)相互作用を持つ1次元S=1XXZ量子スピン系のHeisenberg領域およびXY領域(における基底状態を調べ、XY領域のJ2/J1が大きい所で、古典的なヘリカル秩序は無く、隣接スピン間のカイラリティのみが長距離秩序となる新しい「カイラル秩序相」を密度行列繰り込み群(DMRG)等を用いた数値的解析により発見した。本研究の目的は、申請者達が発見したこの「カイラル秩序相」に関して、1)ハミルトニアンに含まれる相互作用空間での存在領域、2)発現機構、3)励起状態の性質、4)磁化過程等を明らかにする事によって、その物理的描像を確立することである。交付期間中、この新しい秩序相の発現機構を明らかにするため、以下のことを行った。 1.2次元古典系(1次元量子系に対応)の競合系BEGモデルに対する有限温度におけるモンテカルロ計算、相関関数解析からModulated Phase(古典カイラル相に対応)の存在の確認、その結果の表面構造への応用。 2.行列積波動関数を用いた変分法による1次元S=1ハイゼンベルグ系のハルデン相に対する不純物スピン効果の解析。 3.1イオン性異方性があるS=1競合系イジング模型における磁化過程の解析より、長周期構造の出現範囲の確定。 4.S=1/2強磁性的XXZデルタChainの基底状態の解析。 5.強磁性的競合スピン鎖の修正スピン波による解析。 これらの研究により、カイラル相は古典系描像に限りなく近いものであることが判明した。強磁性的XXZデルタChainにおいてもカイラル相に相当する中間相の存在を明らかにした。また、任意の拡さの相互作用をもつ競合系強磁性的スピン鎖の修正スピン波による解析を行い、比熱、帯磁率などの低温での特徴を明らかにした。当初の計画したKOBEPACKおよびDMRGを用いた数値解析は収束性が悪く、現在、そのアルゴリズムを改良中である。なお、改良中のKOBEPACKおよびDMRGプログラムは、この研究の成果として最終的にはパッケージ化して公開する予定である。

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