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大野 麻子DX・情報統括本部准教授
研究者基本情報
■ 学位■ 研究キーワード
- グループディスカッションにおける話者分析
- 学びの深さと理解度の推定・可視化
- 授業課題レポート盗用発見と採点支援
- 記述スタイルに基づく作成者認証
- ソースコード類似性検出
- 学習者行動分析
- 時系列データの特徴抽出・モデル化
- 小学校プログラミング教育
- ゲーミフィケーションの教育利用
- 知的学習システム
- 顧客動線分析（共同研究）
- SNS・観光動態分析（共同研究）
- 情報通信 / 情報学基礎論 / メディア情報学・データベース
- 情報通信 / ウェブ情報学、サービス情報学 / ウェブ情報学・サービス情報学
- 人文・社会 / 教育工学 / 教育工学
- 情報通信 / 知能情報学 / 知能情報学
- 2021年 - 現在, The International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 国際会議EDULEARN21～26 諮問委員
- 2020年 - 現在, The International Academy of Technology, Education and Development (IATED), 国際会議INTED2020～2026 諮問委員
- 2010年 - 現在, 特定非営利活動法人 厚生労働大臣指定試験機関 インターネットスキル認定普及協会, ウェブデザイン技能検定 技能検定委員，特別検定委員 (2024年～)
- 2024年11月 - 2026年10月, 電気学会, 等価変換理論の利活用と拡張深化推進協同研究委員会 幹事
- 2025年 - 2026年, 国際会議TALE2025, 2026 TPC 査読委員
- 2025年 - 2026年, ASEE and IEEE, 国際会議 FIE2025, FIE2026 TPC 委員
- 2024年10月 - 2025年05月, システム制御情報学会, 学術講演会(SCI’25) 実行委員会 委員
- 2010年 - 2025年, ICIC International, 国際会議ICICIC2010～ICICIC2025 プログラム委員
- 2022年01月 - 2023年12月, ICIC International, Associate Editor of the ICIC Express Letters, Part B: Applications (ICIC-ELB)
- 2023年 - 2023年, 国際会議WCI'23 プログラム委員
- 2023年 - 2023年, ASEE and IEEE, 国際会議FIE2023 TPC 査読委員
- 2013年 - 2018年, Galgotias Educational Institutions, 国際会議WCI-2013～WCI-2018 プログラム委員
- 2013年 - 2016年, ASEE and IEEE, 国際会議FIE2013～FIE2016 プログラム委員
- 2014年, The ACM Special Interest Group on Data Communication (SIGCOMM), 国際会議NetGames2014 プログラム委員
- 2010年, ICIC International, 国際会議ISII-ISIM2010 プログラム・組織委員
- 2009年, ICIC International, 国際会議ISII2009 プログラム委員
研究活動情報
■ 受賞- 2025年08月 ウェブデザイン技能検定 技能検定委員表彰（特定非営利活動法人インターネットスキル認定普及協会）
- 2023年06月 2022年度優秀教員（大阪産業大学工学部）
- 2021年09月16日 Best Presentation Award (ICICIC2021)
- 2021年06月 2020年度優秀教員（大阪産業大学工学部）
- 2015年 ICIC International, Contribution Award (ICICIC2015)
- 2009年 神戸大学学生優秀学術表彰
- 2008年 学生奨励賞 (平成20年度情報処理学会関西支部大会)
- 2008年 Student Best Paper Award (ICICIC2008)
- 2026年10月, ICIC Express Letters, 20(10) (10), 英語A Study of a Method for Role Estimation in Discussions Using Large Language Models[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2026年10月, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 17(11) (11), 英語RAGrader: A Report Grading Support System Using Large Language Models and Retrieval-Augmented Generation[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2026年10月, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 17(10) (10), 英語The Impact of Social Media on Travel Motivation and Destination Choice[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- IATED, 2026年03月, Proceedings of the 20th International Technology, Education and Development Conference (INTED2026), 1, Article 1499, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- IEEE, 2025年12月, 2025 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE), 1 - 8, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2025年11月, Educational Technology & Society, 29(4) (4), 145 - 158, 英語A page-jumping recommendation plugin to encourage backtracking behaviors[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2025年08月, Computer Information Systems and Industrial Management. CISIM 2025. Lecture Notes in Computer Science(LNCS), Springer,, 15927, 406 - 420, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2025年06月, ICIC Express Letters, 19(6) (6), 645 - 652, 英語Visualization of Local Author Features Using Decision Trees[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2025年04月, 2025 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2025年, 2025 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1 - 5, 英語WIP: Cognition-Aware RAG for Video-Based Learning Support[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2024年03月, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 15(3) (3), 245 - 252Dimensionality Reduction and Visualization of Word Formatting Information as Author’s Writing Feature in Class Assignment Reports[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2023年12月, Journal of Robotics, Networking and Artificial Life (JRNAL), 10(3) (3), 235 - 241, 英語, 国内誌[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2023年07月, EDULEARN23 Proceedings, 3897 - 3901Clustering and Visualization of Authors’ Feature using Word Formatting Information to Support Plagiarism Detection in Class Assignment Reports
- 2023年06月, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 14(6) (6), 657 - 662Acquisition of Synonyms for Colloquial Expressions in Scientific Reports using Word2vec[査読有り]
- 2023年01月, 電気学会論文誌(C), 143(1) (1), 91 - 100, 英語, 国内誌[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- Institute of Electrical Engineers of Japan (IEE Japan), 2022年03月, 電気学会論文誌Ｃ, 142(3) (3), 382 - 388, 日本語[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- Institute of Electrical Engineers of Japan (IEE Japan), 2022年03月, 電気学会論文誌Ｃ, 142(3) (3), 389 - 394, 英語[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2022年02月, Proceedings of the 7th International Conference on Electronics and Software Science, 45 - 50, 英語Prototype of a Spoken Language Checker for Writing Science Reports[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2022年01月, Proceedings of the 7th International Conference on Electronics and Software Science, 51 - 56, 英語An Attempt to Quantify Author’s Writing Features in Academic Reports Using Microsoft Word Formatting Information[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2021年12月, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 12(12) (12), 1129 - 1136, 英語A Study on the Evaluation Support Method for Human Resources by Focusing on the Content of Conversation in Group Discussions in Recruitment Interviews[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2021年03月, Proceedings of the 15th International Technology, Education and Development Conference, 9257 - 9263, 日本語An Experience of Active Online Programming Class During COVID-19 for Engineering Undergraduates[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2020年, Proceedings of the 14th International Technology, Education and Development Conference, 6882 - 6889, 英語Analysis of Students' Behavior in Classroom Using Human Vision Sensor Towards Concentration Ration Estimation[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2020年, Proceedings of the 6th International Conference on Electronics and Software Science, 31 - 37, 英語A Study on Quantitative Representation of Student Learning Depth in Group Discussions Using the Revised Taxonomy[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2020年, 電気学会論文誌C, 140(2) (2), 235 - 241, 英語, 国内誌[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2019年11月, 電気学会論文誌Ｃ, 139(11) (11), 1241 - 1247, 英語, 国内誌[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2019年03月, Proceedings of the 13th International Technology, Education and Development Conference, 3009 - 3014, 日本語Development of Programming Education Material for Elementary Students to Learn Computational Thinking[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2018年, The 14th International Symposium on Advanced Vehicle Control, 英語Driving Skill Learning Process Model and Application to Help Raising Skill Level[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2018年, Proceedings of the 4th International Conference on Electronics and Software Science, 29 - 35, 英語Modeling of Authors’ Writing Styles to Detect Plagiarism in Japanese Academic Reports[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- Inderscience Publishers, 2017年, International Journal of Computational Intelligence Studies, 5(3-4) (3-4), 303 - 316, 英語Could a Customer's Migratory Behaviour in Inner Areas Explain His/her Purchase: An Exploratory Analysis[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2016年, The 13th International Symposium on Advanced Vehicle Control, 英語A Skill Learning Process Model for Driving a Car[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2015年, INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE, 7333 - 7341, 英語AN IMPROVEMENT AND APPLICATION OF A SOURCE CODE SIMILARITY MEASURING METHOD FOR PROGRAMMING EDUCATION SUPPORT SYSTEM[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- ICIC International, 2015年, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 6(5) (5), 1405 - 1410, 日本語Application and Evaluation of Content-and-Style Based Source Code Similarity Measuring Methods towards Programming Education Support System[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2014年07月, ELECTRONICS AND COMMUNICATIONS IN JAPAN, 97(7) (7), 63 - 72, 英語[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2014年, Procedia Computer Science, 35, 1505 - 1512, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2014年, ICIC Express Letters, 8(4) (4), 1013 - 1018, 英語Modeling and Discussion Towards Customer Classification According to Shoppers' In-Store Behavior[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2013年03月, 信学技報, 112(500) (500), 81 - 85, 日本語参照ベクトルを用いたソースコード類似性検出手法へのメトリクスの適用に関する検討
- 2013年, 2013 IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference, R10-HTC 2013, 215 - 220, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2013年, Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, 1908 - 1910, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- Institute of Electrical Engineers of Japan, 2012年, IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems, 132(12) (12), 2051 - 2058, 英語[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2012年, 電気学会論文誌C, 132(12) (12), 2051 - -2058, 日本語買い物経路のベクトル化に基づく顧客判別アプローチおよび主成分回帰を用いた適用例[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2012年, ICIC Express Letters, 6(4) (4), 871 - 877, 英語WM Algorithm: A New Similarity Measure for Natural Language Based on Author's Writing Style[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2012年, 2012 FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), 1 - 2, 英語Work in Progress: An Interactive Online Educational Support System Considering Real-World Human Relationships of Students[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2012年, ICIC Express Letters, 7(4) (4), 1239 - 1244, 英語Towards Seamless Real-Time Class Improvement: A Methodology and Its Implementation[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2011年08月, INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE COMPUTING INFORMATION AND CONTROL, 7(8) (8), 4729 - 4739, 英語A TWO-STEP IN-CLASS SOURCE CODE PLAGIARISM DETECTION METHOD UTILIZING IMPROVED CM ALGORITHM AND SIM[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- ICIC International, 2011年, ICIC Express Letters, PartB: Applications, 2(2) (2), 453 - 458, 英語An Author Identification of In-Class Source Codes by using the Forward-Backward Coding Models[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2010年, Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, S3 - D2, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2010年, ICIC Express Letters, Part B: Applications, 4(5(B)) (5(B)), 1979 - 1984, 英語Fundamental Study of Clustering Images Generated from Customer Trajectory by Using Self-Organizing Maps[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2010年, 2010 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), S3D - 1-S3D-2, 英語Work in Progress - A Novel Methodology to Reduce Instructors' and Students' Psychological Burdens in Source Code Plagiarism Detection[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2009年11月, INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE COMPUTING INFORMATION AND CONTROL, 5(11B) (11B), 4237 - 4247, 英語A NEW SIMILARITY MEASURE FOR IN-CLASS SOURCE CODE PLAGIARISM DETECTION[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2009年03月, INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE COMPUTING INFORMATION AND CONTROL, 5(3) (3), 763 - 771, 英語A SIMILARITY MEASURING METHOD FOR IMAGES BASED ON THE FEATURE EXTRACTION ALGORITHM USING REFERENCE VECTORS[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2009年, 2009 4th International Conference on Innovative Computing, Information and Control, ICICIC 2009, 1427 - 1430, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- In this paper, we propose a novel method to measure similarity between program source codes. Different to others, our method doues not compare two source codes directly but compares two reference vectors, where a reference vector is calculated from one source code and a set of reference source codes. This means that our method requires no original source code when considering an application open to public such as a search engine for the program source code on the internet. We have built a simple search system and have evaluated with Java source codes made in the university course of basic programming. Results show that the system can achieve quite high average precision rate in very short time which means the proposed method can measure correct similarity very fast.The Institute of Electrical Engineers of Japan, 2008年, 電気学会論文誌 C, 128(1) (1), 133 - 142, 日本語[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2008年, 3rd International Conference on Innovative Computing Information and Control, ICICIC'08, 553 - 556, 英語[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2007年06月, INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE COMPUTING INFORMATION AND CONTROL, 3(3) (3), 525 - 537, 英語Measuring source code similarity using reference vectors[査読有り]研究論文（学術雑誌）
- 2007年, Proceedings of the 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET2007), 686 - 689, 英語A Multi-Reference Pronunciation Scoring For A Computer-Assisted Pronunciation Learning Tool研究論文（国際会議プロシーディングス）
- 2006年, ICICIC 2006: FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE COMPUTING, INFORMATION AND CONTROL, VOL 2, PROCEEDINGS, 92 - +, 英語Measuring source code similarity using reference vectors[査読有り]研究論文（国際会議プロシーディングス）
■ 書籍等出版物
- 共著, pp. 377 - pp. 387, 技術情報協会, 2019年07月, pp. 377 - pp. 387, 日本語車載ＨＭＩの開発動向と自動運転、ＡＤＡＳへの応用学術書
- 共著, 第1章～第5章(pp.1～41), 森北出版, 2014年07月, 日本語, ISBN: 9784627774810はじめての電気工学学術書
- 教育システム情報学会研究報告, vol.41, no.3, pp.157-161,, 2026年10月, 日本語初年次情報教育における誤概念・部分理解を考慮した多肢選択式問題生成の予備的検討口頭発表（一般）
- 教育システム情報学会研究報告, vol.41, no.3, pp.131-136,, 2026年10月, 日本語教員の採点過程をモデル化したレポート評価支援システムRAGraderの開発口頭発表（一般）
- 教育システム情報学会研究報告, vol.41, no.3, pp.114-119,, 2026年10月, 日本語発話の機能と質に着目したディスカッション分析・可視化システムの開発口頭発表（一般）
- 第51回教育システム情報学会全国大会論文集, pp.287-288,, 2026年09月, 日本語学生の質問ログを対象とした理解度推定における文脈表現とAttentionの有用性の検討ポスター発表
- 第51回教育システム情報学会全国大会論文集, pp.149-150,, 2026年09月, 日本語外化促進を目指す教育支援AIエージェントにおける感情表現および問題生成に関する一検討ポスター発表
- 2026年 電気学会 電子・情報・システム部門大会, pp.551-556, 2026., 2026年08月, 日本語等価変換思考の視点を指針とする問題解決と教育応用口頭発表（一般）
- 2026年 電気学会 電子・情報・システム部門大会, pp.547-550., 2026年08月, 日本語SBERTを用いた改訂版ブルーム・タキソノミーに基づく学びの深さ定量化の予備的検討口頭発表（一般）
- 教育システム情報学会研究報告, vol. 40, no. 6, pp.164-172., 2026年03月, 日本語動画学習における認知段階を考慮したLLMによる自動応答システム口頭発表（一般）
- 第29回 観光情報学会 研究発表会, 2026年02月, 日本語観光混雑に関するYouTube Shortsコメントを対象とした多ラベル感情分析口頭発表（一般）
- 観光情報学会 第28回研究発表会, 2025年10月, 日本語混雑状況下におけるSNS コメントを対象とした感情分析口頭発表（一般）
- 2025年 電気学会 電子・情報・システム部門大会, 2025年08月, 日本語大規模言語モデルとRAGを用いた等価変換思考理論に基づく教示支援ツールの試作と創造的学習への展望口頭発表（一般）
- 2025年 電気学会 電子・情報・システム部門大会, 2025年08月, 日本語ETT 理論の視点を応用した STEM 教育方法に関する提案口頭発表（一般）
- 信学技報, vol. 125, no. 114, ET2025-12, pp. 36-41., 2025年07月, 日本語大規模言語モデルと情報検索拡張を用いたチャットボットTAの開発と初年次情報基礎教育における導入実践口頭発表（一般）
- 教育システム情報学会（JSiSE）2025年度 第1回研究会, 2025年05月, 日本語学習行動情報を利用した学習過程の把握と活用 – 質問支援とプログラミング能力測定 –口頭発表（一般）
- 教育システム情報学会（JSiSE）2024年度特集論文研究会, 2025年03月, 日本語動画講義におけるBloom’s Digital Taxonomyを用いた学生の動画ノートからの学習深度の定量化口頭発表（一般）
- 第87回情報処理学会全国大会, 2025年03月, 日本語e-Book学習ログデータとVARK学習スタイルの関係性分析口頭発表（一般）
- 第17回データ工学と情報マネジメントに関するフォーラム (DEIM 2025), 2025年02月, 日本語能動的学習データを用いた学習者の認知的関与と学習深度の分析口頭発表（一般）
- 電気学会研究会資料(Web), PI-24-057-061, 2024年12月, 英語Utilization of the Viewpoint of ETT Theory for STEM Education : Recursive Programming and Tree Language口頭発表（一般）
- The 2023 International Conference on Artificial Life and Robotics (ICAROB2024), 2024年02月Methodology for Creativity Oriented STEM Education Based on ETT Theory口頭発表（一般）
- 2023年電気学会電子・情報・システム部門大会, 2023年08月等価変換思考の視点を活用する創造性志向のSTEM教育 －再帰的プログラミング ー口頭発表（一般）
- The 16th International Conference on Innovative Computing, Information and Control (ICICIC2022), 2022年09月, 英語Acquisition of Synonyms for Colloquial Expressions in Science Reports Using Word2vec口頭発表（一般）
- 2022年電気学会電子・情報・システム部門大会, 2022年08月等価変換思考と動視化技術を活用する創造性志向の STEM 教育口頭発表（一般）
- The 7th International Conference on Electronics and Software Science, 2022年02月Prototype of a Spoken Language Checker for Writing Science Reports口頭発表（一般）
- The 7th International Conference on Electronics and Software Science, 2022年01月An Attempt to Quantify Author’s Writing Features in Academic Reports Using Microsoft Word Formatting Information口頭発表（一般）
- The 15th International Conference on Innovative Computing, Information and Control (ICICIC2021), 2021年09月A Study on the Evaluation Support Method for Human Resources by Focusing on the Content of Conversation in Group Discussions in Recruitment Interviews口頭発表（一般）
- The 15th International Technology, Education and Development Conference, 2021年03月An Experience of Active Online Programming Class During COVID-19 for Engineering Undergraduates口頭発表（一般）
- The 6th International Conference on Electronics and Software Science, 2020年12月A Study on Quantitative Representation of Student Learning Depth in Group Discussions Using the Revised Taxonomy口頭発表（一般）
- The 4th International Conference on Electronics and Software Science,, 2018年11月, 英語, 国際会議Modeling of Authors’ Writing Styles to Detect Plagiarism in Japanese Academic Reports口頭発表（一般）
- The 14th International Symposium on Advanced Vehicle Control (AVEC'18), 2018年09月, 英語, Munich, Germany, (第2著者), 国際会議Driving Skill Learning Process Model and Application to Help Raising Skill Level口頭発表（一般）
- 第44回知能システムシンポジウム, 2017年03月, 日本語, 計測自動制御学会, 東京, 制御装置では目標に対する操作出力の生成法があらかじめプログラムされている。人間の運転操作ではこの出力生成は自ら学習しなければならない。その過程のアルゴリズム例の一つとして、繰り返し学習制御法とそれに基づく操作パターンパラメータの学習を著者らは提案している。制御装置に遮断周波数の制約があると同様に人間にはより低いその周波数があり、かつ可能な動作方向などのさらなる制約がある。これらは制約であると同時に、動作を真似る場合には初期状態としても利用される。運転操作学習アルゴリズムにこうした制約を適用して再構築する。, 国内会議人間の特性を含む繰り返し学習制御を用いた運転技能学習過程モデル口頭発表（一般）
- 13th International Symposium on Advanced Vehicle Control, AVEC'16, 2016年09月, 英語, MdynamiX AG & Munich University of Applied Sciences, Munich, (第2著者), 国際会議A Skill Learning Process Model for Driving a Car口頭発表（一般）
- 第43回知能システムシンポジウム, 2016年03月, 日本語, 計測自動制御学会, 国内会議自動車運転技能の習熟過程モデル口頭発表（一般）
- 第14回情報科学技術フォーラム(FIT2015), 2015年09月, 日本語, 愛媛, (第3著者), 国内会議テキストマイニングを用いた金融時系列変化点の要因分析口頭発表（一般）
- 第14回情報科学技術フォーラム(FIT2015), 2015年09月, 日本語, 愛媛, (第2著者), 国内会議小売店の内側エリアにおける顧客の行動パターンと購買額に関する分析口頭発表（一般）
- The 18th International Conference in Knowledge Based and Intelligent Information and Engineering Systems (KES2014), 2014年09月, 日本語, Gdynia, Poland, 国際会議An Analysis of the Effects of Customers' Migratory Behavior in the Inner Areas of the Sales Floor in a Retail Store on Their Purchase口頭発表（一般）
- The 9th International Conference on Innovative Computing, Information and Control (ICICIC2014), 2014年06月, 日本語, Busan, Korea, 国際会議Application and Evaluation of Content-and-Style Based Source Code Similarity Measuring Methods towards Programming Education Support System口頭発表（一般）
- The 22nd International Conference on Computers in Education (ICCE2014), 2014年, 英語, 国際会議An Online System for Scoring and Plagiarism Detection in University Programing Classポスター発表
- The 43rd Annual Frontiers in Education Conference (FIE2013), 2013年10月, 日本語, Oklahoma, USA, 国際会議A Methodology to Teach Exemplary Coding Style Considering Students' Coding Style Feature Contains Fluctuations口頭発表（一般）
- The 8th International Conference on Innovative Computing, Information and Control (ICICIC2013), 2013年09月, 日本語, Kumamoto, Japan, 国際会議Modeling and Discussion Towards Customer Classification According to Shoppers' In-Store Behavior口頭発表（一般）
- The 1st IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (R10-HTC2013), 2013年08月, 日本語, Sendai, Japan, 国際会議A Discussion on Introducing Half-Anonymity and Gamification to Improve Students' Motivation and Engagement in Classroom Lectures口頭発表（一般）
- The 1st IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (R10-HTC2013), 2013年08月, 日本語, Sendai, Japan, 国際会議A Discussion on Introducing Half-Anonymity and Gamification to Improve Students' Motivation and Engagement in Classroom Lectures口頭発表（一般）
- 電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学, 2013年03月, 日本語, 愛媛, 国内会議参照ベクトルを用いたソースコード類似性検出手法へのメトリクスの適用に関する検討口頭発表（一般）
- The 7th International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2012年11月, 英語, Shanghai, China, 国際会議Towards Seamless Real-Time Class Improvement: A Methodology and Its Implementation口頭発表（一般）
- 第55回 自動制御連合講演会, 2012年11月, 日本語, 京都, (第2著者), 国内会議RFIDデータから推測される主菜売場の訪問順序に着目した小売店顧客の分類手法口頭発表（一般）
- The 42th Annual Frontiers in Education Conference, 2012年10月, 日本語, Seattle, U.S., 国際会議An Interactive Online Educational Support System Considering Real-World Human Relationships of Students口頭発表（一般）
- The 6th International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2011年12月, 英語, Kitakyusyu, Japan, 国際会議WM Algorithm: A New Similarity Measure for Natural Language Based on Author's Writing Style口頭発表（一般）
- The 5th International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2010年12月, 英語, Xi'an, China, 国際会議An Author Identification of In-Class Source Codes by using the Forward-Backward Coding Models口頭発表（一般）
- The 40th Annual Frontiers in Education Conference, 2010年10月, 日本語, Virginia, USA, 国際会議A Novel Methodology to Reduce Instructors' and Students' Psychological Burdens in Source Code Plagiarism Detection口頭発表（一般）
- The 3rd International Symposium on Inteligent Informatics, 2010年09月, 英語, Dalian, China, 国際会議Fundamental Study of Clustering Images Generated from Customer Trajectory by Using Self-Organizing Maps口頭発表（一般）
- 2010年度人工知能学会全国大会(第24回), 2010年06月, 日本語, 長崎, 国内会議前後方記述スタイルに基づいた授業課題ソースコードのクラスタリング口頭発表（一般）
- 第37回知能システムシンポジウム, 2010年03月, 日本語, 横浜, 国内会議前後方記述スタイルモデルによる授業課題ソースコード作成者特徴の抽出口頭発表（一般）
- The 4th International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2009年12月, 英語, Kaohsiung, Taiwan, 国際会議Modeling and Quantification of Superficial Features Extracted from Source Codes: In Consideration of Fluctuation of Description among Learning Data口頭発表（一般）
- 第53回システム制御情報学会研究発表講演会, 2009年, 日本語, 神戸（インフルエンザ流行により講演は行われず）, 国内会議確率モデルによるソースコード記述スタイルの識別口頭発表（一般）
- The 3rd International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2008年06月, 英語, Dalian, China, 国際会議A Quantification of Students' Coding Style Utilizing HMM-based Coding Models for In-Class Source Code Plagiarism Detection口頭発表（一般）
- Second International Conference on Innovative Computing, Information and Control, ICICIC 2007, 2008年, 英語, We propose a similarity measuring method for images based on our feature extraction algorithm. The method represents features of an image as a feature vector called reference vector which is a relative measure extracted indirectly from images while many of existing methods use an absolute similarity measure extracted directly from images. A reference vector is calculated from correlation matrices of an image and reference images. Considering reference images as axes of a coordination system, our method enabled users to extract their intended features by selecting appropriate images as reference images. This significant characteristic of the method is effective to measure similarity based on users' preference and to differentiate an image from others. In this paper, we illustrate our method in detail and demonstrate its effectiveness through experiments. © 2007 IEEE.A similarity measuring method for images based on the feature extraction algorithm using reference vectors
- 平成20年度情報処理学会関西支部大会, 2008年, 日本語, 京都, 国内会議記述特徴に着目した授業課題ソースコードにおける盗用の発見口頭発表（一般）
- 平成20年度電気学会 電子・情報・システム部門大会, 2008年, 日本語, 函館, 国内会議隠れマルコフモデルを用いたソースコード作成者の記述スタイルモデルの獲得口頭発表（一般）
- The 2nd International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2007年09月, 英語, Kumamoto, Japan, 国際会議A Similarity Measuring Method for Images Based on the Feature Extraction Algorithm using Reference Vectors口頭発表（一般）
- The 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 2007年07月, 英語, kumamoto, Japan, 国内会議A Multi-Reference Pronunciation Scoring For A Computer-Assisted Pronunciation Learning Tool口頭発表（一般）
- The 1st International Conference on Innovative Computing, Information and Control, 2006年09月, 英語, Beijing, China, 国際会議Measuring Source Code Similarity Using Reference Vectors口頭発表（一般）
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2026年04月 - 2029年03月, 研究代表者改訂版タキソノミーとChain of Thoughtを用いた学びの深さの定量化に関する研究
- 放送大学教育振興会, 放送大学教育振興会助成金, 2025年07月 - 2028年03月, 研究代表者深い学びと理解度に基づく個別最適化学習支援のためのAI エージェントと可視化ダッシュボードの開発
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 九州大学, 2025年04月 - 2028年03月, 研究分担者学習状態変化や個別特性に応じた最適な教材を動的に生成するシステムの開発
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2024年04月 - 2026年03月, 研究分担者学習ビッグデータに基づく情報リテラシー教育の学習状況分析と学習支援システムの構築コロナ禍における遠隔授業の浸透により，オンデマンド授業やハイブリッドによる対面・遠隔併用の授業などが実施されるようになった．本学では2004年度からLMSを用いた情報リテラシー教育「情報基礎」を実施しているが，コロナ禍で対面授業からオンデマンド授業となってから，単位を取得できない受講生が増加傾向にある．そこで，本研究は本学新入生を対象とする情報リテラシー教育について，LMSにログデータとして蓄積された学習履歴を分析し，オンデマンド授業における単位獲得率の低下の原因を探り，そのエビデンスに基づいた学習指導を行うための支援システムを構築することを目的としている 今年度は，まず初めに分析の対象となるLMSの学習データの抽出を行なった．LMSシステムより，対象となる情報リテラシー教育の学習データ（2018年から2022年までの5年間，全22クラス（約2,500名））を抽出，個人が特定できないように匿名化処理を行なった．次に，学習者を成績別に，高・中・低の成績帯に分類し，課題を提出する時間の速さを表す「提出値」をグループごとに計算し各グループの課題提出時間の特徴についてK-meansクラスタリングにより分析を行なった．対象とした課題は期末レポートを含む課題レポート6題と，小テスト5題についてであった． 結果として，低成績帯は多くの課題において課題の締め切り直前か, 締め切りを過ぎて提出する傾向が見られること, そして高成績帯・中成績帯と比較して各課題における課題提出時間のばらつきが大きくなっていることが明らかになった.
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 大阪産業大学, 2023年04月 - 2026年03月, 研究代表者Word文書のXML解析と機械学習を用いた授業課題レポート作成者の識別
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 大阪産業大学, 2020年04月 - 2023年03月, 研究代表者機械学習を用いたレポート記述スタイルの定量化に関する研究本研究では授業課題レポート作成者の「記述特徴」（書き方の「クセ」）を記述スタイルモデルに学習させ、作成者認証を行うことで盗用を発見する手法を提案した。しかし一方で、①盗用か否かの基準が相対評価である、②学習済のモデルから作成者の記述特徴を読み解き、明文化するには専門的な知識や膨大な時間が必要である、という問題が浮上した。そこで本研究では、新たに二つのモデルを提案し、既存モデルと併用することで、「納得のいく」盗用発見の実現を目指す。 2020年度には次の内容を行った。まず、同じ授業を受講する学生同士の盗用は既存のツール（学習支援システム「WebClass」の類似レポート検知機能）を用いた単純な文字列マッチングにより検出可能であるが、本研究が解決を目指す第三者による代筆やインターネット以外の外部資料からの盗用は既存のツールでは発見できないことを確認した。また、ソースコード盗用発見手法で提案した前後方記述スタイルモデルをレポート文書に適用する検討を行うと共に、マルコフモデルを用いて記述スタイルを表現する試みについても検討を行った。盗用発見システムのGUIについてはPythonを用いて試作を行った。 本年度は新型コロナウィルス感染症の感染拡大に伴う学生の入構制限もあり、実験データであるレポート文書の作成依頼を断念した。代替として手持ちのグループディスカッションの文字起こしデータを対象として改訂版タキソノミーの定義に基づき話者の「学びの深さ」を示す特定のキーワードを抽出し、Word2Vecを用いて獲得した類義語を追加して、話者の学びの深さを分析する手法を提案した。話者の個々の発言をそれぞれ文書とみなせば、複数の文書間で共通した話者固有の特徴的な表現（ここでは話し方の「クセ」）を抽出し作成者認証に用いることができるのではないかと期待している。当初の予定と並行して引き続き検討を行いたい。
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究(B), 大阪産業大学, 2015年04月 - 2020年03月, 研究代表者本研究では授業課題レポート作成者の記述スタイル特徴を定量表現し，作成者認証を行うことで盗用を発見する手法を提案し，これを実装したシステムを開発した． 実際に複数の学生が作成したレポートを用いて評価実験を行った結果，記述スタイルモデルが概ね作成者認証を正しく学習できていることを確認できたが，一部誤判定が確認された．また，学習済みの記述スタイルモデルを用いて教員が目視により抽出した学生の記述特徴と同様の特徴を読み解くことに成功した．さらに，アンケート調査から本手法による学生の精神的負担軽減の可能性が示唆された．
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究(B), 大阪産業大学, 2012年04月 - 2015年03月, 研究代表者本研究では，これまでに提案した「参照ベクトルを用いた類似性検出手法(FRef)」および「作成者の記述特徴に基づく類似性検出手法(CMアルゴリズム)」を改良し，授業課題ソースコードの特徴に合わせた採点・盗用発見および可読性評価機能としてプログラミング授業支援システムに実装した．実際の授業で提出された授業課題ソースコードを用いて評価を行った結果，盗用発見機能や可読性評価については手作業による評価に近い結果が得られることが確認されたが，採点機能については更なる精度の向上が必要であると考えられる．
- 公益財団法人中山隼雄科学技術文化財団, 助成研究A, 四條畷学園短期大学 → 大阪産業大学, 2012年03月 - 2013年03月, 研究代表者情報リテラシー授業履修者を対象とした匿名性の高いクイズ番組型オンラインゲームの開発
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 研究活動スタート支援, 四條畷学園短期大学, 2009年04月 - 2011年03月, 研究代表者授業課題ソースコードにおける盗用発見を、作成者の記述特徴の類似性を用いて行うシステムを開発し、手法の改良を重ね、より精度の高い作成者認識が行えることを確認した。また、本手法を従来手法の出力の評価に用いることで強力かつ誤検出の少ない盗用発見を行えることを明らかにした。さらに、学生に対するアンケート調査やプログラミング授業担当教員との議論を通し、本手法が学生や教員にとって、比較的精神的不安を感じにくい可能性が高いことを確認した。
■ 社会貢献活動
- パネリスト, 市民フォーラム もっと話そう「AI」のこと ( https://smartkobe-portal.com/web/smartcity/9657200657/ ), 2026年07月24日AIによって、私たちの暮らし・仕事・まちはどう変わる？
- 講師, 第16回DXプレイグラウンド ( https://www.org.kobe-u.ac.jp/idx-hq/dx/event/dxpg16.html ), 2025年09月12日Difyで作る、授業・業務支援AIチャットボット
- 講師, 平成25年度後期市民講座「スマートな社会を実現するための情報通信技術」, 2013年12月07日スマート情報社会のあるき方 ～インターネットを賢く安全に使うために～