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OKANO Yasuko
Graduate School of Humanities
Associate Professor

Researcher basic information

■ Research Keyword
  • Second Language Acquisition
  • Japanese Language Education
  • Writing
  • Feedback
  • Engagement
  • 「やさしい日本語」
  • TBLT
  • ICT
■ Committee History
  • 2025 - Present, 中国四国教育学会, 査読協力者

Research activity information

■ Paper
  • 3週間の「やさしい日本語」の学びを通した日本人学生の他者への貢献度に対する認識
    岡野靖子
    Mar. 2025, 神戸大学文学部紀要, (52) (52), 47 - 58
    Link to Kobe Univ. Repository (Kernel)

  • ピア・フィードバックに対する日本語学習者の意識とエンゲージメント
    岡野靖子
    Mar. 2023, 広島大学大学院 学位論文（博士）, Japanese
    Doctoral thesis

  • 第二言語学習者のライティングを対象としたピア・フィードバック研究の批判的考察 − 分析の観点に着目して −
    岡野靖子
    Mar. 2023, 教育学研究ジャーナル, (28) (28), 53 - 62, Japanese
    [Refereed]

  • ピア・フィードバックに対する日本語学習者の意識 − 書き手意識も視野に入れて −
    岡野靖子
    Sep. 2022, 中国語話者のための日本語教育研究会, 13, 94 - 110, Japanese
    [Refereed]

  • 明示性の異なる筆記によるフィードバックの効果
    岡野靖子
    Mar. 2020, 広島大学大学院 学位論文（修士）, Japanese
    Master thesis

■ Lectures, oral presentations, etc.
  • JFL learners' engagement with text-chat peer feedback and L2 writing development
    Yasuko Okano
    The 20th Symposium on Second Language Writing, Nov. 2024, English, International conference
    Oral presentation

  • 「やさしい日本語」の実践における日本人学生の書き換えに対する難しさと自信の変化
    第29回日本災害情報学会, Nov. 2024
    Oral presentation

  • 「内なる国際化」で「やさしい日本語」を学び合う − 3週間の活動を通した日本人学生の意識の変容 −
    岡野靖子
    神戸大学文学部・人文学研究科FD, Mar. 2024
    [Invited]
    Public discourse

  • ピア・フィードバックに対する日本語学習者の多元的な関わり
    岡野靖子
    第33回第二言語習得研究会（JASLA）オンライン大会, Dec. 2022
    Oral presentation

  • 正確さにもたらされるライティングフィードバックの短期的な効果の検証
    岡野靖子
    第31回第二言語習得研究会（JASLA）オンライン大会, Dec. 2020
    Oral presentation

  • 言語形式別誤用の特徴から見えるJFL環境での効果的な作文指導の可能性 − 台湾人日本語学習者の意識と関連して −
    岡野靖子
    第46回中国語話者のための日本語教育研究会, Nov. 2019
    Oral presentation

  • 文章執筆に与える教師の明示性の異なる筆記によるフィードバックの効果
    岡野靖子
    2019年度言語・文化・教育研究会, Jun. 2019
    Poster presentation

■ Research Themes
  • 日本語学習者のフィードバック・リテラシー育成を目指した相互評価の実践
    岡野 靖子
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究, 神戸大学, 01 Apr. 2025 - 31 Mar. 2029

  • L2 Japanese learner engagement with online peer feedback as a provider of feedback
    岡野 靖子
    Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Research Activity Start-up, Kobe University, Aug. 2023 - Mar. 2025, Principal investigator

■ Social Contribution Activities
  • 株式会社 島津製作所・神戸大学文学部（神戸オックスフォード日本学プログラム）産学連携共同事業
    Informant, 26 Apr. 2024 - 29 May 2024

■ Others
  • 甲南大学 Year-in-Japan Program
    Sep. 2023 - Present, 非常勤講師

  • 学校法人山中学園三原国際外語学院
    Jun. 2020 - Mar. 2023, 非常勤講師

  • ヒューマンアカデミー広島校 日本語教師養成講座
    Jun. 2020 - Mar. 2023, 非常勤講師

  • 広島大学大学院 人間社会科学研究科
    Nov. 2020 - Feb. 2021, 教育研究補助職員

  • 広島大学大学院 教育学研究科支援室
    May 2018 - Mar. 2020, 教務補佐員

  • JICA中国 研修業務課 日本語入門クラス
    Jul. 2019 - Feb. 2020, 非常勤講師

  • 國立中央大學, National Central University（Taiwan）
    Aug. 2018 - Aug. 2018, 夏季日本語研修講師

  • モルドバ日本交流財団, Foundation for Moldovan-Japanese Relations
    Sep. 2015 - May 2017, 専任日本語講師

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