KITANO Sachiko(Graduate School of Human Development and Environment / Department of Human Development)

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Published Papers

KITANO Sachiko
Graduate School of Human Development and Environment / Department of Human Development
Professor

Researcher basic information

■ Research Keyword

保育学

Early Childhood Care and Education

■ Research Areas

Humanities & social sciences / Education - general

Humanities & social sciences / Sociology

■ Committee History

2024 - Present, 環太平洋乳幼児教育学会, 会長

Apr. 2022 - Present, Japanese Society for the Study of Hoikusha Education, board of directors

Jun. 2021 - Present, 公益社団法人全国私立保育連盟, 理事

Apr. 2021 - Present, 特定非営利活動法人全国認定こども園協会, アドバイザリーボード構成員

2019 - Present, CRNA, 理事

2018 - Present, 環太平洋乳幼児教育学会, 役員

2016 - Present, 日本保育学会, 理事

Apr. 2015 - Present, 国立教育政策研究所幼児教育研究センター, 所外研究員

2015 - Present, 日本乳幼児教育学会, 理事

2004 - Present, 環太平洋乳幼児教育学会理事

2021 - 2024, 環太平洋乳幼見教育学会, 副会長

2018 - 2020, 経済産業省未来の教室とEdTech研究会, 研究委員

兵庫県保育協会, 理事

Research activity information

■ Award

Sep. 2012 International Association of Early Childhood Education, Academic Research Award 2012, Current Issues in the Activities of the Early Childhood Care and Education Professional Association in the USA; the Case of National Assocation fo the Education of Young Children
Sachiko KITANO

■ Paper

保育者及び社会福祉士の養成課程におけるソーシャルワーク機能
松山聖奈, 北野幸子
Mar. 2025, 乳幼児教育・保育者養成研究第5号

「非認知的能力の育ちを捉え育む乳幼児教育・接続期教育の開発」・研究報告（2）
北野幸子, 國土将平, 辻弘美, 村山留美子, 佐野孝, 若林絵美, 清山莉奈, 松山聖奈
尼崎市学びと育ち研究所, Mar. 2024, 『尼崎市学びと育ち研究所研究紀要』（令和5年度）学びと育ち研究所報告会講演録号第6号, (第6号) (第6号), 10,42 - 13,45

特集運動・スポーツ，遊びを通した子どもの育み～乳幼児のウェルビーイングと遊びを通じた育ちと学び～
北野幸子
杏林書院, Oct. 2023, 子どもと発育発達3 日本発育発達学会編, 21(3) (3), 190 - 195

乳幼児期からの人権と保育の質
北野幸子
ミネルヴァ書房, Aug. 2023, 発達, Vol.175, 31 - 36
[Invited]

誕生からの乳幼児のウェルビーイングを支える保育者の研修を考える
北野幸子
ミネルヴァ書房, May 2023, 発達, Vol.174, 73 - 79
[Invited]

「非認知的能力の育ちを捉え育む乳幼児教育・接続期教育の開発」・研究報告（5）
北野幸子, 佐野孝
尼崎市学びと育ち研究所, Mar. 2023, 『尼崎市学びと育ち研究所研究紀要』（令和4年度）学びと育ち研究所報告会講演録, (第5号) (第5号), 16,57 - 18,59

保育所等における未就学児の子どもの発達と支援・援助の在り方に関する研究
岩橋道世, 北野幸子
2023, 保育科学研究, 13, 165 - 179

コロナ禍における3歳未満児保育に関する研究～実態調査から見えてくるもの～
岩橋道世, 平山猛, 隅崎哲也, 菊池義行, 只野裕子, 福澤紀子, 永田久史, 田和由里子, 田口侑平, 東口房正, 椛沢幸苗, 坂﨑隆浩, 斎藤奈緒美, 矢藤誠慈郎, 北野幸子
2023, 保育科学研究, 第12巻, 16 - 38

幼少期における自然の中での音とかかわる遊びに関する大学生の認識
藤掛絢子, 北野幸子
ノートルダム清心女子大学紀要人間生活学・児童学・食品栄養学編, 2023, 47(1) (1), 81 - 93
[Refereed]

社会経済的背景を踏まえた子どもと家庭の支援に関する保育施設の役割－ソーシャルワーク機能に着目して－
松山聖奈, 北野幸子
Dec. 2022, 保育ソーシャルワーク学研究, (第8号) (第8号), 15 - 28
[Refereed]

３歳未満児における保育内容の評価に関する研究 ─人的環境・物的環境・言語環境の研究から見えてきたものを土台として─
岩橋道世, 平山, 猛, 隈崎哲也, 青木恵里佳, 菊地義行, 只野裕子, 福澤紀子, 永田久史, 田和由里子, 田口侑平, 東口房正, 遠藤浩平, 椛沢幸苗, 坂﨑隆浩, 齋藤奈緒美, 北野幸子, 矢藤誠慈郎
Mar. 2022, 保育科学研究, 11, 53 - 68, Japanese
Research institution

非認知的能力の育ちを捉え育む乳幼児教育・接続期教育の開発
北野幸子
Mar. 2022, 『尼崎市学びと育ち研究所研究紀要』, (第4号) (第4号), 58 - 61

０歳児から６歳児までの保育・教育を考える～非認知的能力はどのようにして育まれるのか～
北野幸子, 第26次プロジェクトチーム
「非認知的能力の育ちに関する実態調査研究の方法」pp.12-14 「非認知的能力の育ちに関する実態調査研究」pp.78-84 「おわりに」p.96
一般社団法人大阪府私立幼稚園連盟教育研究所, Mar. 2022, 第26次プロジェクトチーム研究紀要

幼児期における音や音楽にかかわる経験についての保護者の認識－小学校1年生の保護者へのアンケート調査から－
藤掛絢子, 北野幸子
ノートルダム清心女子大学紀要人間生活学・児童学・食品栄養学編, 2022, 98 - 109, Japanese

Considering reciprocity in parents and practitioners'partnership; the case of family involvement in Flanders early childhood education.
Michel Vandenbroeck, Sachiko Kitano
日本子ども学会, Sep. 2021, チャイルド・サイエンスVol.22, 9 - 14, Japanese
[Refereed]
Scientific journal

オンライン化時代におけるＩＣＴを活用した家庭と園の連携・協働
北野幸子
慶應義塾大学出版会, Jul. 2021, 教育と医学, 332 - 339, Japanese
[Invited]
Research institution

保育環境スケールを活用した養成教育・現職研修の展開
北野幸子
Jul. 2020, 子どもと発育発達, Vol. 18(No. 2) (No. 2), 115 - 120, Japanese
[Invited]
Research institution

幼保連携型認定こども園の現場における3歳未満の教育の質の在り方に関する研究～遊具環境と遊びに注目して～
福澤紀子, 矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
日本保育協会, Mar. 2019, 保育科学研究, 9, 115 - 133, Japanese
Research institution

音楽表現領域における保育者養成教育の検討－実習経験を踏まえた学生の学びを通して－
藤掛絢子, KITANO SACHIKO
日本保育者養成教育学会, Mar. 2019, 保育者養成研究, 2, Japanese
[Refereed]
Scientific journal

子どもの育ちや学びの姿をみとり分析する資料の活用事例－保育実践におけるセンシングのこれから－
KITANO SACHIKO
Jan. 2019, 子どもと発育発達, 16(4) (4), 225 - 230, Japanese
[Invited]
Research institution

幼児期の認知能力・非認知能力
KITANO SACHIKO
北九州私立幼稚園連盟, Sep. 2018, 平成29年度研究集録, (40) (40), 4 - 16, Japanese
[Invited]
Symposium

保育者の専門性と保育実践の質の維持・向上を図る研修の実態
KITANO SACHIKO
子ども学研究所, May 2018, 子ども学, 64 - 82, Japanese
[Refereed]
Scientific journal

幼保連携型認定こども園の現場における3歳未満の教育の質の在り方に関する研究
福澤紀子, 椛沢幸苗, 坂崎隆浩, 東ヶ崎静仁, 矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
日本保育協会, Mar. 2018, 保育科学研究, 8, 45 - 61, Japanese
Scientific journal

Professionalism in early childhood care and education: Focusing on partnership with parents
KITANO SACHIKO
日本保育学会, Dec. 2017, 保育学研究, 55(3) (3), 9 - 20, Japanese
[Refereed]
Scientific journal

幼児教育における発達適切性の議論の動向と課題
KITANO SACHIKO
日本発育発達学会, May 2017, 子どもと発育発達, 15(1) (1), 31 - 36

保育ドキュメンテーションを媒体とした保育所保育と家庭の子育てとの連携・協働に関する研究
鬼塚和典, KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎, 永田久史, 田中啓昭, 椛沢幸苗, 坂崎隆浩
日本保育協会, Mar. 2017, 保育科学研究, 7, 38 - 50

乳幼児教育における教育・保育に係る要領や指針の在り方に関する研究
坂崎隆浩, 永田久史, KITANO SACHIKO, 椛沢幸苗, 東ヶ崎静仁, 矢藤誠慈郎
日本保育協会, Mar. 2017, 保育科学研究, 7, 133 - 148

海外における幼児教育の質に関する研究の動向
KITANO SACHIKO
国立教育政策研究所, Mar. 2017, 国立教育政策研究所幼小接続期の育ち・学びと幼児教育の質に関する研究報告書, 122 - 133

主体的な遊びの中でこそ育まれる「探求」を考える
KITANO SACHIKO
日本幼稚園協会, Sep. 2016, 幼児の教育, 115(4) (4), 13 - 20

保育ドキュメンテーションを媒体とした保育所保育と家庭との連携・共同に関する研究
矢野理絵, KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎, 永田久史, 鬼塚和典, 椛沢幸苗, 坂崎隆浩, 東ヶ崎静仁
日本保育協会, Mar. 2016, 保育科学研究, 6, 64 - 77

保育現場における科学的思考とその根拠に関する研究ー5領域を越えてー
東ヶ崎静仁, KITANO SACHIKO, 椛沢幸苗, 坂崎隆浩
Mar. 2015, 保育科学研究, 5, 82 - 102

Building Children’s Sense of Trustworthiness towards Empathy and Social Morality
KITANO SACHIKO
Aug. 2014, THE 8th KSECE BIENNIAL INTERNATIONAL CONFERENCE, (8) (8), 96 - 111

Parents Involvement in Early Childhood Music Education: Using Music Newsletters
FUJIKAKE AYAKO, KITANO SACHIKO
International Association of Early Childhood Education, Mar. 2014, International Journal of Early Childhood Education, 21(21) (21), 26 - 34

Examination of Transition Curriculum from Early Years to Primary School in Music: Comparative Study between England and America
FUJIKAKE AYAKO, KITANO SACHIKO, MIMURA MAYUMI
International Association of Early Childhood Education, Mar. 2014, International Journal of Early Childhood Education, 21(21) (21), 17 - 25

安全・安心―地域と子どもの環境―（保育ドキュメンテーションを用いて）
坂崎隆浩, 北野幸子
日本保育協会, Mar. 2014, 保育科学研究, 4, 1 - 13

An exploratory examination of child mental state language in Japanese: adults’ knowledge about the development of child language
TSUJI HIROMI, KITANO SACHIKO
International Assocaitaon of Early Childhood Education, Mar. 2014, International Journal of Early Childhood Education, 21(21) (21), 1 - 16

Promoting Action Research in Early Childhood Education: The case of Japan
KITANO SACHIKO
PECERA, Jul. 2012, PECERA 13th Annual Conference, (2012) (2012), 22 - 24

Promoting Professionalism of Early Childhood Care and Education in Japan
KITANO SACHIKO
KICCE, Aug. 2011, KICCE International Seminar & Annual Conference of Panel Study on Korean Children, (2011) (2011), 109 - 113

Current issues in assessment in early childhood care and education in Japan
Sachiko Kitano
Feb. 2011, Early Child Development and Care, 181(2) (2), 181 - 187

A study on the application of picture books as a means to improve young children’s self-affirmation
KANEKO, Sachi, KITANO, Sachiko
国際幼児教育学会, Mar. 2010, 国際幼児教育研究, Vol 18.(18) (18), 5 - 13

Global governance in early childhood care and education: examining the early childhood care and education policy in Fukuoka
KITANO, Sachiko, JUN, Uda
福岡アジア都市研究所, Mar. 2010, Urban policy studies, Vol 9.(9) (9), 21 - 29

家庭との連携をすすめるために：保育の重要性の伝播をめざして
KITANO SACHIKO
北九州市私立幼稚園連盟, Mar. 2010, 研究集録, (33) (33)

親業教育としての家庭科教員養成教育の課題-家庭教育に関する園長・主任対象調査を中心に-
KAI, Sumiko, HORI, Masako, AKINAGA, Yuko, KITANO, Sachiko
福岡教育大学, Feb. 2010, 福岡教育大学紀要, Vol 59.(No.5) (No.5), 105 - 113

家庭科教員養成教育のための大学授業支援専門補助員配置の試み
HORI, Masako, NAGYAMA, Yoshiko, ASONUMA, Miki, KAI< Sumiko, KISHI, Noriko, OKITA, Takuo, SUZUKI, Sayo, TAKAHASHI, Kumiko, KITANO, Sachiko, AKINAGA, Yuko
福岡教育大学, Feb. 2010, 福岡教育大学紀要, Vol 59. No.5 pp.147-155(59) (59), 147 - 155

Current Issues in the Activities of the Early Childhood Care and Education Professional Association in the USA; the Case of National Association for the Education of Young Children
KITANO, Sachiko
国際幼児教育学会, Nov. 2009, 国際幼児教育研究, Vol 18. pp.55-60(17) (17), 55 - 60

ケア・教育・子育て支援を担う保育士養成の実態と課題
KITANO SACHIKO
As a result of current changes in society, Hoikushi professionals (nursery school teachers) are expected to have wider knowledge and skills than ever before. However, the training courses for Hoikushi seem to fall far behind in promoting professionalism compared to other professionals in the human services. This study conducts an analysis of the Hoikushi preparatory courses from the point of view of education, care-giving, and child-rearing support, based on course data, including the number of years of education, syllabi, qualifications and certificates, and professions of teachers' educators in training courses. The findings show that training tends to last 4 years; there are regional disparities; and many of the courses are not designed solely for one license. As a consequence, their contents are not specific enough to Hoikushi training. Based on the study, it seems desirable to extend the duration of the training courses, and at the same time, to introduce more field-specific content, that is to say, to focus on early childhood care and education.
Japanese Society for the Study of Social Welfare, May 2009, 『社会福祉学』, 第50巻(第1号) (第1号), 123 - 133

Current Policy Issues in Early Childhood Care and Education in Asia: The Promotion of Professionalism
KITANO SACHIKO
Apr. 2009, International Conference of Early Childhood Education, 2009

現代的な教育課題に対応する教員養成の試み－メディア・リテラシー教育を例にして－
寺岡聖豪, 赤沢早人, 中村敦雄, 北野幸子, 小林万里子
Mar. 2009, 日本教育大学協会研究, 年報第27集, 107 - 113

相互作用を重視した授業・教育改善の取り組み
KITANO SACHIKO
Mar. 2009, 『FD研究報告書』, 第10号(第一分冊) (第一分冊), 15 - 19

教育委員会と大学の協働による保幼小連携推進の試み：宗像市の事例
KITANO SACHIKO, 中野道子
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2009, 『教育実践研究』, (第17号) (第17号), 73 - 79

Singing Abilities of Kindergarten and Elementary School Children: Assessment of the Vocal Pitch Matching Abilities
KITANO SACHIKO
Jan. 2009, Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education, Vol.3(No.1) (No.1), 29 - 52

Analysis of the provision of the early childhood services: the experimental case of Fukuoka-city
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, 2009, Bulletin of Fukuoka University of Education Part 5 Art, health and physical education, and home economics, 第58号(58) (58), 131 - 142

遊びの援助における保育者の専門性を考える－幼児とともに学び創る保育とはｰ
KITANO SACHIKO
Jul. 2008, 研究集録, (31) (31), 1 - 11

English as a foreign language in early childhood care and education in Japan: Policy and Pedagogy
KITANO SACHIKO
Jun. 2008, Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education, Vol.2(No.1) (No.1), 3 - 23

保幼小連携教育の可能性－ハンガリーにおける系統的音楽教育実践の検討－
KITANO SACHIKO
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2008, 教育実践研究, (16) (16), 87 - 94

学外との連携による児童学分野の授業改善の試み
KITANO SACHIKO
Mar. 2008, FD研究報告書, (9 第一分冊) (9 第一分冊), 37 - 43

ピア評価をもとにした「メディアと教育」の授業改善
寺岡聖豪, KITANO SACHIKO
Mar. 2008, FD研究報告書, (9 第一分冊) (9 第一分冊), 53 - 58

ハンガリーにおける保幼小連携音楽カリキュラム－就学前教育から小学校１年生への系統性に着目して－
KITANO SACHIKO
Not until recently, the lack of smooth transition to elementary school has not been criticized in Japan. The Elementary 1st grade education starts as so called "Zero Start" and elementary school teachers has to build their curriculum without any information about children's experience during preschool years. Though some school districts started transition activities, such as visiting each institution and sharing experiences, there have not developed transition programs in certain subject.The purpose of this study is to examine elementary school transition program in music education, focusing on the case of Hungary, which is well known for its systematically-designed music curriculum effected by Kodai.As the results, (1) it was made clear that the aim of music education and expected abilities in both preschool and elementary school education are the same; (2) elementary school music education is strongly based on the music experienced during preschool years; (3) preschool music education is based by play activities and children's are trained through enjoyable music activities; (4) learning components are stated clearly in text books and it these are designed systematically; (5) what is strongly focus in music education in preschool years and early elementary school years are to learn essential factors in music education, such as sol-fa, sense of rhythm, and listening abilities; and (6) education to enhance abilities to read and write music score starts from the first grade.From this study, it was made clear that music education in Hungary has a lot of elements for us to learn to create elementary school transition curriculum in music education, in Japan.本研究は、科学研究費補助金（基盤（B））「保育所・幼稚園・小学校連携音楽カリキュラムの開発に関する基礎的研究」（課題番号：17330195 、三村真弓、吉富功修、北野幸子）の一部である。
広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学講座, Mar. 2008, 音楽文化教育学研究紀要, 20(20) (20), 1 - 12

Analysis of the provision of the early childhood services: the experimental case of Kasuya-Gun in Fukuoka
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, 2008, Bulletin of Fukuoka University of Education Part 5 Art, health and physical education, and home economics, 57(57) (57), 111 - 120

A Study on the Relationship between Musical Activities in Early Childhood Care and Education Facilities and the Musical Ability of Young Children
三村真弓, 吉富功修, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会, Dec. 2007, 乳幼児教育学研究, (16) (16), 33 - 43

Analysis of the provision of the early childhood services: a comparative and experimental study of an under-populated and an urban area in Japan
KITANO SACHIKO
Nov. 2007, International Journal of Child Care and Education Policy, 11, 73 - 84

Widening gap between families? : English as a Second Language in Early Childhood Care and Education in Japan.
KITANO SACHIKO
Jul. 2007, PECERA 8th Conference, 64 - 66

人と人とをつなぐ家庭科教育
北野幸子
Jun. 2007, 学校教育, 2007年(6月号) (6月号), 18 - 23

福岡教育大学における「メディアと教育」の構想－附属学校園と大学の連携の試み－
寺岡聖豪, 赤沢早人, KITANO SACHIKO
日本教育大学協会第二常置委員会, Mar. 2007, 日本教育大学協会研究年報, 25(25) (25), 81 - 92

Report of A Project on “Listening” to Enhance Children’s Learning Attitude: through university and laboratory kindergarten collaboration.
KITANO SACHIKO
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2007, 教育実践研究, (15) (15), 75 - 82

「聴く力」を育成する保育実践の試み
KITANO SACHIKO
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2007, 教育実践研究, (13) (13), 107 - 112

Analysis of the Provision of the Early Childhood Integrated Services: the experimental case of Hakata-Ku in Fukuoka-City
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, Feb. 2007, 福岡教育大学紀要, 56(第5分冊) (第5分冊), 173 - 179

過疎地域の小児医療に関する研究－広島県安芸太田町における課題－
KITANO SACHIKO
Dec. 2006, 日本医療経営学会誌, 1(1) (1), 1 - 7

The future of early childhood care and education in Japan: The promotion of professionalism
KITANO SACHIKO
Jul. 2006, PECERA 2006 Seventh Conference: Early Childhood Education for Social Competency and Global Citizenship, 114 - 118

地域包括ケアシステムの構築に関する事例研究－広島県安芸太田町における地域施設計画の試み－
KITANO SACHIKO
Mar. 2006, 介護経営, 1(1) (1), 25 - 36

A Case Study on Educational Conferences to Enhance Family-Elementary School Relationship in Home Economics Education; through University and Elementary School Collaboration
福澤素子, KITANO SACHIKO, 永田幸子
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2006, 教育実践研究, (14) (14), 83 - 90

家庭科授業の質的改善を目指す大学・地域の連携について－家庭科授業支援カラーハンドブック（小学校編）の活用－
KITANO SACHIKO
福岡教育大学教育学部附属教育実践総合センター, Mar. 2006, 教育実践研究, (14) (14), 67 - 73

家族とのかかわりと家庭との結びつきについて
KITANO SACHIKO
Mar. 2006, 初等教育研究会報告集, 48 - 49

「児童学」分野における授業改善の試み
KITANO SACHIKO
Mar. 2006, 教育実践研究別冊, 4 - 9

家庭・保育所・幼稚園・小学校連携の課題に関する一考察：質的分析を中心に
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, Feb. 2006, 福岡教育大学紀要, 54(第5分冊) (第5分冊), 71 - 81

Analysis of the Provision of the Early Childhood Services: the case of an Intermediate and Mountainous Area
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, 2006, 福岡教育大学紀要, 54(55) (55), 61 - 70

音楽教育における保幼小連携のための基礎的研究
三村真弓, 吉富功修, 北野幸子
中国四国教育学会, Mar. 2005, 教育学研究紀要, 50(1) (1), 267 - 272

宗像市の保育サービス提供体制に関する評価研究
KITANO SACHIKO
福岡教育大学, 2005, 福岡教育大学紀要, 54(54) (54), 77 - 91

呉地域における保育関連施設の設置状況に関する調査研究
KITANO SACHIKO
Mar. 2003, 呉地域オープンカレッジネットワーク会議地域活性化研究報告書, 1 - 38

Cultural Contexts and Current Issues in the Preparation of Preschool Teachers in JAPAN
KITANO SACHIKO
Mar. 2003, 人間研究論輯, (2) (2), 13 - 24

A Study for Analyzing the Provision of the Early Childhood Services in Kure-City and Kurose-Cho
Kitano Sachiko, Uda Jun
Hiroshima University, 2003, The Annual of research on early childhood, 25, 63 - 70

A Study for Analyzing the Location of Early Childhood Care and Education Facilities Using Spatial Information System
Kitano Sachiko, Uda Jun
Hiroshima University, 2002, 幼年教育研究年報, 24, 23 - 29

アメリカの乳幼児教育専門組織による改革動向
KITANO SACHIKO
Dec. 2001, 人間研究論輯, 1, 1 - 13

Professionalization of Early Childhood Education: the Works of Early American Kindergarten Professional Organizations
KITANO SACHIKO
Sep. 2001, 広島大学

History of Innovative Program Development by Bank Street College of Education. -As a conequence of the arguments and restructing.
KITANO SACHIKO
Mar. 2001, 教育学研究紀要, 46(第一部) (第一部), 654 - 659

日本の乳幼児教育保育改革への一提案－アメリカの「発達にふさわしい実践（DAP）
KITANO SACHIKO
明治安田こころの健康財団, Oct. 2000, 研究助成論文集, (35) (35), 116 - 125

公立学校幼稚園の普及と保育者の役割の変容―「アメリカ化」への貢献をめぐる議論を中心に ―
KITANO SACHIKO
Mar. 2000, 多元文化社会アメリカの教育におけるオートノミーとコントロールに関する史的研究, 99 - 111

Kindergartners Professionalization in the Early American Froebel Organizations,1877-1884
KITANO SACHIKO
Mar. 2000, 人間教育の探求, 12, 15 - 31

19･20世紀転換期アメリカにおける保育の専門職化プロセス－国際幼稚園連盟（IKU）を中心に－
KITANO SACHIKO
中国四国教育学会, Mar. 2000, 教育学研究紀要, 45(第一部) (第一部), 506 - 511

Methodologies Used to Analyze Early Childhood Care and Education : A Study on the Evolving Research Methods of Makoto Tsumori
Torimitsu Mioko, Kitano Sachiko, Yamauchi Noriyuki, Nakatsubo Fuminori, Koyama Yuko
Hiroshima University, Mar. 1999, 幼年教育研究年報, 21(21) (21), 1 - 8

Arguments on Preparation of Early Childhood Professionals in The American Kindergarten Movement
KITANO SACHIKO
Mar. 1999, Annuals of Educational Research, 44(第一部) (第一部), 491 - 496

Arguments on Kindergartners' Role and its Character in Late 19th Century: Between Early Private Kindergarten and the St.Louis Public School Kindergarten.
KITANO SACHIKO
広島大学教育学部, Mar. 1998, 広島大学教育学部紀要, 第一部(46) (46), 249 - 256

Arguments on Integrating Early Childhood Care and Education in the United States
KITANO SACHIKO
Mar. 1998, 幼年教育研究年報, 20, 35 - 42

Changing Kindergartners in the turn of the 20th century : Focusing on the Role as Care Giver.
KITANO SACHIKO
Mar. 1998, Annuals of Educational Research., 43(第一部) (第一部), 433 - 438

An Ethnographic Study on Kindergarten Life: Yong Children's Conception of "Friendship"
KITANO SACHIKO
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設, Mar. 1997, 幼年教育研究年報, 19(19) (19), 19 - 28

Educational Interchange and International Relationship with Germany in the Early Stage of the American Kindergarten Movement.
KITANO SACHIKO
Mar. 1997, Annuals of Educational Research., 42(1) (1), 405 - 410

Arguments on "Americanization" in the Froebelian Movement.
KITANO SACHIKO
Mar. 1996, 人間教育の探求, (8) (8), 1 - 18

The Child Study Movement in American Early Childhood Education
KITANO SACHIKO
Jul. 1995, 平成6年度教育学研究科修士論文抄, 321 - 324

■ MISC

こどもまんなか時代の保育㉖
北野幸子
May 2025, 遊育, 33(10) (10), 02 - 15

子どもの声を起点にした「架け橋プログラム事業」
北野幸子, 島野有加, 小市舞
Apr. 2025, 保育の友増刊号私たちの指導計画2025, 73(6) (6), 180 - 187

こどもまんなか時代の保育へ㉔
北野幸子
Mar. 2025, 遊育, 33(6) (6), 15 - 15

乳幼児期の自発的な遊び、自分で考え、自分で選んで、遊ぶ環境を保証すること
北野幸子
公益社団法人全国私立保育連盟, Mar. 2025, 新しい時代は子どもから～子どもの今が未来を創る～私たちが伝えたい７つのメッセージ集, 5 - 5

“人生の幸せ”は乳幼児期から始まる保育専門職にできること
2025, 東進タイムズ大学学部研究会ダイジェスト号 Vol11, 290 - 291

こどもまんなか時代の保育へ㉑「幼児教育・保育の質の向上に向けた、地域における連携体制の構築・展開・発展」
北野幸子
23 Dec. 2024, 遊育, 24(24) (24), 23 - 23

閉園続く公立幼稚園「存続を」
北野幸子
21 Dec. 2024, 朝日新聞, 13, 24

園における情報機器との新たな関係性を考える
北野幸子
01 Dec. 2024, 幼児教育じほう, 52(9) (9), 5 - 11

こどもまんなか時代の保育へ⑳
北野幸子
25 Nov. 2024, 遊育, 24(22) (22), 26 - 26

人材育成わいわい語り場Ⅲ第8回管理栄養士と共に保育をつくる②食にかかわる保護者支援
北野幸子
フレーベル館, 01 Nov. 2024, 保育ナビ, 2024(11) (11), 60 - 63

子どもの声を起点にした「架け橋プログラム事業」
小市舞、北野幸子、島野有加
全国福祉協議会, 01 Nov. 2024, 保育の友, 72(2024年11月号) (2024年11月号), 12 - 19

こどもまんなか時代の保育へ⑲
北野幸子
28 Oct. 2024, 遊育, 24(20) (20), 23 - 23

人材育成わいわい語り場Ⅲ第7回管理栄養士と共に保育をつくる①子どもの食生活の課題と保護者の悩み
北野幸子
フレーベル館, 01 Oct. 2024, 保育ナビ, 2024(10) (10), 60 - 63

乳幼児期からの育ちと学びへの期待と支援
北野幸子
30 Sep. 2024, 子どもと教師の学びと育ち新時代の探究をひらくポイント６１＋α, 74 - 78

こどもまんなか時代の保育へ⑱
北野幸子
23 Sep. 2024, 遊育, 24(18) (18), 11 - 11

地域の学び合いで研修づくり・園づくり兵庫県神戸市第6回0～3歳未満児の質の向上・維持のために互いの保育を見て学びあう（後編）
大豆生田啓友, 北野幸子, 倉本洋子
フレーベル館, 01 Sep. 2024, 保育ナビ, 2024(9) (9), 26 - 28

こどもまんなか時代の保育へ⑰
北野幸子
26 Aug. 2024, 遊育, 24(16) (16), 21 - 21

こどもまんなか時代の保育へ⑯
北野幸子
22 Jul. 2024, 遊育, 24(14) (14), 22 - 22

養成校と連携し、保育人材をともに育てていく保育士養成校×保育施設
矢藤誠慈郎, 北野幸子, 大竹龍, 伊藤唯道
Jul. 2024, ぜんほきょう, 375, 2 - 7

こどもまんなか時代の保育へ⑮
北野幸子
24 Jun. 2024, 遊育, 24(12) (12), 26 - 26

保育の仕事の魅力発信を
北野幸子
Jun. 2024, まことの保育, 2024(7・8) (7・8), 2 - 3

こどもまんなか時代の保育へ⑩「保育の仕事に自負と誇りを」
北野幸子
May 2024, 遊育, ’24(10) (10), 22 - 22

人材育成わいわい語り場Ⅲ第2回それぞれのキャリアや職場に応じた、リーダーシップの発揮の仕方②今後の成長、未来への展望を中心に
北野幸子
May 2024, 保育ナビ, 2024年(5月号) (5月号), 60 - 63

こどもまんなか時代の保育へ⑬「保育におけるCo-Agencyを考える」
北野幸子
Apr. 2024, 遊育, ’24(8) (8), 23 - 23

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践超少子高齢化社会のこれからの保育
増田まゆみ, 北野幸子
Apr. 2024, 保育の友, (2024年4月) (2024年4月), 25 - 27

人材育成わいわい語り場Ⅲ 第１回それぞれのキャリアや職場に応じた、リーダシップの発揮の仕方① 実態、工夫を中心に
岡田直美, 北野幸子, 斎木南穂, 高柳奈月
フレーベル館, Apr. 2024, 保育ナビ, 2024年(4月号) (4月号), 60 - 63

人材育成わいわい語り場Ⅱ第10回専門職としての成長を実感するきっかけづくり
北野幸子
Mar. 2024, 2024年(3月号) (3月号), 54 - 57

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第４次改定保育所保育指針を基盤とした保育実践
増田まゆみ, 北林久仁子, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Mar. 2024, 保育の友, (2024年3月) (2024年3月), 24 - 25

人材育成わいわい語り場Ⅱ 第9回働き続けやすい、園の職場環境づくり
北野幸子, 熊谷知子, 杉山聡理, 淵和子
フレーベル館, Feb. 2024, 保育ナビ, 2024年(2月号) (2月号), 54 - 57

特別編「2023年度第2回保育図書・保育雑誌編集委員会」報告地域別持続可能な園になるために2023 「幼児教育センターの役割」～架け橋プログラムに賭ける幼小連携の推進/栃木県幼児教育センターの事例から～
神長美津子、高木恵美、編集委員会、秋田喜代美, 大方美香, 大澤力, 大日向雅美, 大豆生田啓友, 北野幸子, 小林紀子, 汐見稔幸, 師岡章, 砂上史子, 増田まゆみ, 無藤隆, 矢藤誠慈郎
フレーベル館, Feb. 2024, 保育ナビ, 2024年(2月号) (2月号), 36 - 41

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践⑨ 第４次改定の背景と概要その2
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Feb. 2024, 保育の友, (2024年2月号) (2024年2月号), 26 - 27

こどもまんなか時代の保育へ⑩「保育者養成教育の充実へ」
北野幸子
Jan. 2024, 遊育, '24(2) (2), 26 - 26

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践⑧ 第４次改定の背景と概要その１
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Jan. 2024, 保育の友, (2024年1月号) (2024年1月号), 26 - 27

こどもまんなか時代の保育へ⑨「実践知と理論知の一体性の模索～保育の研究学会の挑戦～」
北野幸子
Dec. 2023, 遊育, '23,'24(24) (24), 17 - 17

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第3次改定の背景と概要その3
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Dec. 2023, 保育の友, (2023年12月号) (2023年12月号), 26 - 27

こどもまんなか時代の保育へ⑧「保育専門組織の連携協働を願って」
北野幸子
Nov. 2023, 遊育, '23(22) (22), 19 - 19

保育人材の確保・育成・定着について～保育界が一体となって保育の魅力発信を～
北野幸子
社会福祉法人全国社会福祉協議会全国保育士会, Nov. 2023, 保育士会だより, (第317号) (第317号), 2 - 5

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第3次改定の背景と概要その2
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Nov. 2023, 保育の友, (2023年11月号) (2023年11月号), 24 - 25

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第3次改定の背景と概要その1
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Oct. 2023, 保育の友, (2023年10月号) (2023年10月号), 26 - 27

人材育成わいわい語り場Ⅱ 人材確保と人材育成に直結する実習のあり方
北野幸子, 爲谷智恵美, 中尾繭子, 宏林寿子
フレーベル館, Oct. 2023, 保育ナビ, 2023年(10月号) (10月号), 54 - 57

特別編編集委員会報告地域別持続可能な園になるために2023 - この20年の幼児教育・保育政策を振り返って
義本博司, 編集委員会, 秋田喜代美, 大方美香, 大澤力, 大日向雅美, 大豆生田啓友, 北野幸子, 小林紀子, 師岡章, 汐見稔幸, 砂上史子, 増田まゆみ, 無藤隆, 矢藤誠慈郎
フレーベル館, Sep. 2023, 保育ナビ, (9月号) (9月号), 36 - 41

こどもまんなか時代の保育へ⑥「つながり」を大切に
北野幸子
Sep. 2023, 遊育, '23(18) (18), 21 - 21

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第2次改訂の背景と概要その2
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Sep. 2023, 保育の友, (2023年9月号) (2023年9月号), 26 - 27

人材育成わいわい語り場Ⅱ 実習生の受け入れにあたって大切にしていること
北野幸子, 爲谷智恵美, 中尾繭子, 宏林寿子
フレーベル館, Sep. 2023, 保育ナビ, 2023年(9月号) (9月号), 54 - 57

こどもまんなか時代の保育へ⑤「兵庫県の一体的な試み」
北野幸子
Aug. 2023, 遊育, '23(16) (16), 19 - 19

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第2次改訂の背景と概要その1
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Aug. 2023, 保育の友, (2023年8月号) (2023年8月号), 26 - 27

こどもまんなか時代の保育へ④「ウェルビーイングをめざす世界の保育」
北野幸子
Jul. 2023, 遊育, '23(14) (14), 13 - 13

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践第一次改定のポイントと現在につながる保育の基本
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Jul. 2023, 保育の友, (2023年7月号) (2023年7月号), 24 - 25

こどもまんなか時代の保育へ③「次元の異なる少子化対策実現に期待すること、私たちにできること」
北野幸子
Jun. 2023, 遊育, '23(12) (12), 20 - 20

特別編編集委員会報告持続可能な園になるために保育実践に見られる保育者の身体的・状況的専門性－行事に向かう保育プロセスに焦点を当てて
編集委員会, 秋田喜代美, 大方美香, 大日向雅美, 大豆生田啓友, 北野幸子, 古賀松香, 小林紀子, 汐見稔幸, 砂上史子, 増田まゆみ, 無藤隆, 師岡章, 矢藤誠慈郎
フレーベル館, Jun. 2023, 保育ナビ, (6月号) (6月号), 36 - 41

「幼少架け橋期を考える」テーマに研究会つなぐためには幼児教育の充実こそ重要
PECERA
Jun. 2023, 遊育, '23(11) (11), 14 - 15

変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践保育所保育指針の変遷を今につなぐ
増田まゆみ, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Jun. 2023, 保育の友, (2023年6月号) (2023年6月号), 28 - 30

人材育成わいわい語り場Ⅱ 学び、成長するチームとなるための同僚性づくり
安達かえで・岡部祐輝・北野幸子・本島真理子
フレーベル館, May 2023, 保育ナビ, 2023年(5月号) (5月号), 54 - 57

こどもまんなか社会における私保連への期待
北野幸子
全国私立保育連盟, May 2023, 保育通信, (第818号) (第818号), 2 - 2

対談数字をもとに語り合う幼児教育会の「今」と「これから」『特集子どもを真ん中にして数字をもとに考える幼児教育』
吉田正幸, 北野幸子
（株）ベネッセコーポレーション, Apr. 2023, これからの幼児教育, (2023年(春)) (2023年(春)), 2 - 7

人間中心の社会（Society5.0)における乳幼児のウェルビーイングを考える『特集デジタル社会を担う子どもの育ち』
北野幸子
全国社会福祉協議会, Apr. 2023, 保育の友, (2023年4月号) (2023年4月号), 8 - 13

人材育成わいわい語り場Ⅱ 保育者の意識、その温度差と課題
安達かえで, 岡部祐輝, 本島真理子, 北野幸子
フレーベル館, Apr. 2023, 保育ナビ, 2023年(4月号) (4月号), 54 - 57

こどもまんなか時代の保育へ① 「こどもまんなか社会」の鍵をにぎる保育の質と保育者の専門性①
北野幸子
Apr. 2023, 遊育, '23(8) (8), 15 - 15

編集委員会報告地域別持続可能な園になるために中学・高校教育からみえる、幼児教育の重要性
編集委員会, 秋田, 喜代美, 大方美香, 大澤力, 大日向雅美, 大豆生田啓友, 北野幸子, 小林紀子, 汐見稔幸, 砂上史子, 増田まゆみ, 無藤隆, 師岡章, 矢藤誠慈郎
フレーベル館, Mar. 2023, 保育ナビ, (3月号) (3月号), 36 - 41

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る48
北野幸子
Mar. 2023, 遊育, '23

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る47「異次元の少子化対策への期待」
北野幸子
Feb. 2023, 遊育, '23(4) (4), 9 - 9

大阪府のコロナ対応に学ぶリーダーシップと対話の力
浅田留美子, 北野幸子
Jan. 2023, 保育ナビ, (1月号) (1月号), 4 - 9

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る46「幼稚園教育年鑑（令和4年度版）からみる動向」
北野幸子
Jan. 2023, 遊育, '23(2) (2), 20 - 20

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る45「子どもの人権を考える」
北野幸子
Dec. 2022, 遊育, '22(24) (24), 19 - 19

編集委員会報告地域別持続可能な園になるために倉橋惣藏の保育論から考える現代の「新と真」
編集委員会, 秋田喜代美, 大方美香, 大澤力, 大日向雅美, 大豆生田啓友, 北野幸子, 小林紀子, 汐見稔幸, 砂上史子, 増田まゆみ, 無藤隆, 師岡章, 矢藤誠慈郎
フレーベル館, Nov. 2022, 保育ナビ, (11月号) (11月号), 36 - 41

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る44「インクルージョンを考える」
北野幸子
Nov. 2022, 遊育, '22(22) (22), 11 - 11

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る43「子どもの声を聴くとは」
北野幸子
Oct. 2022, 遊育, '22(20) (20), 19 - 19

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る42「子どもの意見表明権の具現化と保育者の専門性」
北野幸子
Sep. 2022, 遊育, '22(18) (18), 9 - 9

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る41「こども家庭庁への期待」
北野幸子
Aug. 2022, 遊育, '22(16) (16), 19 - 19

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る40
北野幸子
Jul. 2022, 遊育, '22(14) (14), 19 - 19

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る39
北野幸子
Jun. 2022, 遊育, '22(12) (12), 23 - 23

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る38
北野幸子
May 2022, 遊育, '22(10) (10), 17 - 17

働きやすくやりがいを高める環境づくりとは～それぞれの立場からできることを考える～
北野幸子
May 2022, 保育士会だより, 2 - 5

CRNA国際共同研究：アジア諸国にみる「ハッピー＆レジリエントな子どもをどう育むか」
佐藤朝美, 北野幸子, 深見俊崇, 星三和子, 榊原洋一
08 Apr. 2022, チャイルド・リサーチ・ネット（CRN）

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る37
北野幸子
Apr. 2022, 遊育, '22(8・9) (8・9), 28 - 28

ICTをツールに園がかわる、保育がかわる第６回小・中学校のギガスクール構想を追い風に保育者の助手となるICT環境の充実へ
北野幸子
フレーベル館, Mar. 2022, 保育ナビ, 2022年(3月号) (3月号), 58 - 61

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る36
北野幸子
Mar. 2022, 遊育, '22(6) (6), 19 - 19

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る35
北野幸子
Feb. 2022, 遊育, '22(4) (4), 27 - 27

ICTをツールに園がかわる、保育がかわる第5回保育者研修
北野幸子
フレーベル館, Jan. 2022, 保育ナビ, 2022年(1月号) (1月号), 58 - 61

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る34
北野幸子
Jan. 2022, 遊育, '22(2) (2), 26 - 26

保育におけるＩＣＴ活用の実態・課題と保育者支援ツールとしての展望
北野幸子
2022, 発達169, 60 - 65

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る33
北野幸子
Dec. 2021, 遊育, '21(24) (24), 21 - 21

ICTをツールに園がかわる、保育がかわる第４回保育の可視化と発信
北野幸子
フレーベル館, Nov. 2021, 保育ナビ, 2021(11月号) (11月号), 58 - 61

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（12）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Nov. 2021, 私幼時報, 2021(11月号) (11月号), 21 - 22

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る32
北野幸子
Nov. 2021, 遊育, ’21(22) (22), 17

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（11）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Oct. 2021, 私幼時報, 2021(10) (10), 10 - 11

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る31
北野幸子
Oct. 2021, 遊育, ’21(20) (20)

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（10）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Sep. 2021, 私幼時報, 2021年(9月号) (9月号), 20 - 21

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る30
北野幸子
Sep. 2021, 遊育, ’21(18) (18), 23

ICTをツールに園がかわる、保育がかわる第3回保育実践
北野幸子
フレーベル館, Sep. 2021, 保育ナビ, 2021年(9月号) (9月号), 58 - 61

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（9）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Aug. 2021, 私幼時報, 2021(8月号) (8月号), 12 - 13

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る29
北野幸子
Aug. 2021, 遊育, ’21(16) (16), 19

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（8）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Jul. 2021, 私幼時報, 2021年(7月号) (7月号), 2 - 3

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る28
北野幸子
Jul. 2021, 遊育, ’21(14) (14)

ICTをツールに園がかわる、保育がかわる第2回業務改善
北野幸子
フレーベル館, Jul. 2021, 保育ナビ, 2021年(7月号) (7月号), 58 - 61

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（7）
北野幸子
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Jun. 2021, 私幼時報, 2021年(6月号) (6月号), 18 - 19

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る27
北野幸子
Jun. 2021, 遊育, ’21(11) (11), 13

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る26
北野幸子
May 2021, 遊育, ’21(10) (10), 13

ICTをツールに園が変わる、保育が変わる第1回これからの乳幼児教育とICTの活用
北野幸子
May 2021, 保育ナビ, 2021年(5月号) (5月号), 58 - 61

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（6）
KITANO SACHIKO
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Apr. 2021, 私幼時報, 2021年(5月号) (5月号), 4 - 5

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る25
北野幸子
Apr. 2021, 遊育, '21(8・9) (8・9), 17

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（5）
KITANO SACHIKO
全日本私立幼稚園連合会．公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Mar. 2021, 私幼時報, 2021年(4月号) (4月号), 2 - 3

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る24
北野幸子
Mar. 2021, 遊育, '21(6) (6), 17

子ども姿ベースの指導計画５歳児の計画②
北野幸子
Mar. 2021, 保育ナビ, 2021年(3月号) (3月号), 58 - 61

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る23
北野幸子
Feb. 2021, 遊育, '21(4) (4), 22

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る22
北野幸子
Jan. 2021, 遊育, '21(2) (2), 22

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る21
北野幸子
Dec. 2020, 遊育, ’20(24) (24), 13

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る20
北野幸子
Nov. 2020, 遊育, ’20(22) (22), 17

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る19
北野幸子
Oct. 2020, 遊育, '20(20) (20), 14

鼎談日々の保育の振り返りが保育者を育て、語り合いが組織を変えていく
矢藤誠慈郎, 北野幸子, 大豆生田啓友
フレーベル館, Oct. 2020, 保育ナビ, 2020年(10月号) (10月号), 10 - 15

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る18
北野幸子
Sep. 2020, 遊育, ’20(18) (18), 14

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１7
北野幸子
遊育, Aug. 2020, 遊育, '20(16) (16), 26

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１6
北野幸子
遊育, Jul. 2020, 遊育, ’20(14) (14), 22

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１５
北野幸子
遊育, Jun. 2020, 遊育, ’20(12) (12), 19

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（４）
KITANO SACHIKO
全日本幼稚園連合会・公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, May 2020, 私幼時報, 2020年(6月号) (6月号), 4 - 5

子どもの姿ベースの指導計画
KITANO SACHIKO
フレーベル館, May 2020, 保育ナビ, 2020年(5月号) (5月号), 58 - 60

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１４
北野幸子
遊育, May 2020, 遊育, ’20(9.10) (9.10), 26

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（３）
KITANO SACHIKO
全日本幼稚園連合会・公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Apr. 2020, 私幼時報, 2020年(5月号) (5月号), 2 - 3

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１3
北野幸子
遊育, Apr. 2020, 遊育, ’20(8) (8), 15

鼎談選ばれる園となるためのリーダーの心得～自分事として園の課題を捉える覚悟
矢藤誠慈郎, 北野幸子, 大豆生田啓友
フレーベル館, Apr. 2020, 保育ナビ, 2020年(4月号) (4月号), 20 - 24

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（２）
KITANO SACHIKO
全日本幼稚園連合会・公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Mar. 2020, 私幼時報, 2020年(4月号) (4月号), 10 - 11

保育のキーワード解説「児童中心主義」、「新教育運動」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Mar. 2020, 保育ナビ, 2020年(3月号) (3月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１２
北野幸子
遊育, Mar. 2020, 遊育, ’20(6) (6), 21

誕生からの育ちを支える保育者の専門性（１）
KITANO SACHIKO
全日本幼稚園連合会・公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構, Feb. 2020, 私幼時報, 2020年(3月号) (3月号), 10 - 11

保育のキーワード解説「園内研修」、「園外研修」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Feb. 2020, 保育ナビ, 2020年(2月号) (2月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１１
北野幸子
遊育, Feb. 2020, 遊育, '20(4) (4), 11

保育のキーワード解説「ジェノグラム」、「エコマップ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jan. 2020, 保育ナビ, 2020年(1月号) (1月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１０
北野幸子
遊育, Jan. 2020, 遊育, '20(2) (2), 30

保育のキーワード解説「ブレインストーミング法」、「ＫＪ法」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Dec. 2019, 保育ナビ, 2019年(12月号) (12月号), 48 - 49

保育のキーワード解説「国際バカロレア」、「ルーブリック」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Nov. 2019, 保育ナビ, 2019年(11月号) (11月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る８
北野幸子
遊育, Nov. 2019, ’19(22) (22), 30

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る７
北野幸子
遊育, Oct. 2019, 遊育, ’19(20) (20), 26

保育のキーワード解説「キャリア教育」、「インターンシップ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Oct. 2019, 保育ナビ, 2019年(10月号) (10月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る６
北野幸子
遊育, Sep. 2019, 遊育, ’19(18) (18)

保育のキーワード解説「学校選択制」,「チャーター・スクール」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Sep. 2019, 保育ナビ, 2019年(9月号) (9月号), 48 - 49

保育のキーワード解説「カウンセリング」、「コーチング」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Aug. 2019, 保育ナビ, 2019年(8月号) (8月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る５
北野幸子
遊育, Aug. 2019, 遊育, ’19(16) (16)

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る４
北野幸子
遊育, Jul. 2019, 遊育, ’19(14) (14)

保育のキーワード解説「アタッチメント」、「分離不安」
北野幸子
フレーベル館, Jul. 2019, 保育ナビ, 2019年(7月号) (7月号)

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る３
北野幸子
遊育, Jun. 2019, 遊育, '19(12) (12)

保育のキーワード解説「QOL」、「ICF」
北野幸子
フレーベル館, Jun. 2019, 保育ナビ, 2019年(6月号) (6月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る２
北野幸子
遊育, May 2019, 遊育, '19(9・10) (9・10)

保育のキーワード解説「健康教育」、「学校安全」
北野幸子
フレーベル館, May 2019, 保育ナビ, 2019年(5月号) (5月号), 48 - 49

保育領域の専門性の確立を目指して～保育の質をめぐる国内外の動向を探る１
北野幸子
遊育, Apr. 2019, 遊育, ’19(8) (8)

保育のキーワード解説「スタート・カリキュラム」、「アプローチ・カリキュラム」
北野幸子
フレーベル館, Apr. 2019, 保育ナビ, 2019年(4月号) (4月号), 47 - 48

保育のキーワード解説「EBP」、「アカウンタビリティ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Mar. 2019, 保育ナビ, 2019年(3月号) (3月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来24 研修と研究の一体化の試み（9）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Mar. 2019, 遊育, '19(6) (6)

保育のキーワード解説「レジリエンス」、「アサーション」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Feb. 2019, 保育ナビ, 2019年(2月号) (2月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来23 研修と研究の一体化の試み（8）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Feb. 2019, 遊育, '19(4) (4)

保育のキーワード解説「ファシリテーター」、「アドボケーター」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jan. 2019, 保育ナビ, 2019年(1月号) (1月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来22 研修と研究の一体化の試み（7）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jan. 2019, 遊育, '19(2) (2)

保育のキーワード解説「保育カンファレンス」、「レッスン・スタディ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Dec. 2018, 保育ナビ, 2018年(12月号) (12月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来21 研修と研究の一体化の試み（6）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Dec. 2018, 遊育, '18(24) (24), 23

保育のキーワード解説「アダプティブ・ラーニング」、「ソーシャル・ラーニング」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Nov. 2018, 保育ナビ, 2018年(11月号) (11月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来20 研修と研究の一体化の試み（5）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Nov. 2018, 遊育, '18(22) (22), 20

保育のキーワード解説「オープン・スクール」、「モニトリアル・システム」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Oct. 2018, 保育ナビ, 2018年(10月号) (10月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来19 研修と研究の一体化の試み（4）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Oct. 2018, 遊育, '18(20) (20), 15

保育のキーワード解説「TT」、「ドルトン・（ラボラトリー・）プラン」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Sep. 2018, 保育ナビ, 2018年(9月号) (9月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来18 研修と研究の一体化の試み（3）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Sep. 2018, 遊育, '18(18) (18)

保育のキーワード解説「シティズンシップ教育」、「ソーシャル・スキル教育」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Aug. 2018, 保育ナビ, 2018年(8月号) (8月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来17 研修と研究の一体化の試み（2）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Aug. 2018, 遊育, '18(16) (16)

保育者の資質の維持・向上をめざして～研修の方向性を探る
KITANO SACHIKO
全国社会福祉協議会, Jul. 2018, 保育の友, 2018年(7月号) (7月号), 9 - 14

保育のキーワード解説「コミュニティ・スクール」、「未来の教室」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jul. 2018, 保育ナビ, 2018年(7月号) (7月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来16 研修と研究の一体化の試み（１）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jul. 2018, 遊育, '18(16) (16)

保育のキーワード解説「ESD」、「グローバル教育」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jun. 2018, 保育ナビ, 2018年(6月号) (6月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来15 「乳幼児教育改革のフロントランナー福井県（3) 次世代育成の共同体の創生へ
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jun. 2018, 遊育, '18(14) (14)

保育のキーワード解説「インクルージョン」、「ダイバーシティ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, May 2018, 保育ナビ, 2018年(5月号) (5月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来14 乳幼児教育改革のフロントランナー福井県 (2) 福井県私立幼稚園・認定こども園協会の研究
KITANO SACHIKO
連載
遊育, May 2018, 遊育, '18(12) (12)

保育のキーワード解説「キー・コンピテンシー」、「21世紀型スキル」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Apr. 2018, 保育ナビ, 2018年(4月号) (4月号), 46 - 47

保育で変わる社会、未来13 乳幼児教育改革のフロントランナー福井県（１）幼児教育支援センタ―の活動
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Apr. 2018, 遊育, '18(10) (10)

子ども中心に～地域の保育専門職の同僚性の形成～
KITANO SACHIKO
Apr. 2018, 発達, Vol.154

「大阪府堺市」『地域別 —持続可能な園になるためにー』
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Apr. 2018, 保育ナビ, 2018年(4月号) (4月号), 33

保育のキーワード解説「家庭・地域との連携」、「チーム学校」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Mar. 2018, 保育ナビ, 2018年(3月号) (3月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑫ 研究ベースで保育の質の維持向上を堺市の試み（４）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Mar. 2018, 遊育, '18(6) (6), 22

保育のキーワード解説「PD」、「キャリアパス」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Feb. 2018, 保育ナビ, 2018年(2月号) (2月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑪ カリキュラム開発堺市の試み（３）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Feb. 2018, 遊育, '18(4) (4), 22

保育のキーワード解説「同僚性」、「省察、対話」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jan. 2018, 保育ナビ, 2018年(1月号) (1月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑩ 研修の充実を図る堺市の試み（2）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jan. 2018, 遊育, '18(2) (2), 22

保育のキーワード解説「アクション・リサーチ」、「モニタリング」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Dec. 2017, 保育ナビ, 2017年(12月号) (12月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑨ こども園への移行を活かす堺市の試み（1）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Dec. 2017, 遊育, '17(24) (24), 25

保育のキーワード解説「環境評価」、「プロセスの質評価」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Nov. 2017, 保育ナビ, 2017年(11月号) (11月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑧ 神戸市の次世代育成の連携～さらには幼小接続、家庭との連携へ神戸市の試み（3）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Nov. 2017, 遊育, '17(22) (22), 19

改定「保育所保育指針」をよんで３つの視点から読む
KITANO SACHIKO
Nov. 2017, 保育通信, No.752(11月号) (11月号), 6 - 10

保育のキーワード解説「カリキュラム・マネジメント」、「PDCAサイクル」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Oct. 2017, 保育ナビ, 2017年(10月号) (10月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑦ 指定校研究の伝統神戸市の試み（2）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Oct. 2017, 遊育, '17(20) (20), 19

及川平治と倉橋創造から学ぶこれからの保育
KITANO SACHIKO
ミネルヴァ書房, Oct. 2017, 発達, 152(152) (152), 62 - 66

保育専門職に求められる知識、技術、実践力（判断力、活用力、応用力）とは
KITANO SACHIKO
Sep. 2017, 社会福祉法人全国社会福祉協議会全国保育士会, No. 280, 2 - 5

保育のキーワード解説「ラーニング・ストーリー」、「ポートフォリオ」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Sep. 2017, 保育ナビ, 2017年(9月号) (9月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来⑥ 神戸つばめプロジェクト神戸市の試み（1）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Sep. 2017, 遊育, '17(18) (18), 24

保育で変わる社会、未来⑤ 同僚性づくり兵庫県の試み（2）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Sep. 2017, 遊育, '17(16) (16), 20

保育のキーワード解説「プロジェクト型保育（問題解決型学習）」、「ドキュメンテーション」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Aug. 2017, 保育ナビ, 2017年(8月号) (8月号), 48 - 49

保育のキーワード解説「非認知的能力」、「認知的能力」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jul. 2017, 保育ナビ, 2017年(7月号) (7月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来④ 公私園種を超えて兵庫県の試み（1）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jul. 2017, 遊育, '17(14) (14), 17

保育のキーワード解説「シェマ、スキーマ」、「発達の最近接領域」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jun. 2017, 保育ナビ, 2017年(6月号) (6月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来③ 保育で地域活性化を舞鶴市の挑戦（3）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jun. 2017, 遊育, '17(12) (12), 11

保育のキーワード解説「経験主義教育」、「教科主義教育」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, May 2017, 保育ナビ, 2017年(5月号) (5月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来② 保育で地域活性化を舞鶴市の挑戦（2）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, May 2017, 遊育, '17(10) (10), 15

保育のキーワード解説「アクティブ・ラーニング」、「知識基盤社会」
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Apr. 2017, 保育ナビ, 2017年(4月号) (4月号), 48 - 49

保育で変わる社会、未来① 保育で地域活性化を舞鶴市の挑戦（1）
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Apr. 2017, 遊育, '17(8) (8), 15

地域全体の保育の質向上の鍵を握るのは自治体
大豆生田, 啓友, 矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
フレーベル館, Apr. 2017, 保育ナビ, 2017年(4月号) (4月号), 28 - 33

保育者へのメッセージ ―保育者の資質向上のために―
KITANO SACHIKO
Mar. 2017, 科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）成果報告書幼児の音声情報解読とその表現の発達状況研究代表者吉永早苗, 21 - 22

権利と責任ルウェーの乳幼児教育
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Mar. 2017, 遊育, '17(6) (6), 9

海外保育事情科学的根拠に基づく保育～保育のエビデンス研究～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Mar. 2017, 保育ナビ, 2017年(3月号) (3月号), 46 - 47

保育者の主体性と自己発揮により保育の質向上を図るシンガポールの挑戦
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Feb. 2017, 遊育, '17(3) (3), 29

工夫していますか？園内研修 8．自助努力から、育ち合う集団へ、さらには制度づくりへ~園長こそが研修し続ける文化を作ろう~
KITANO SACHIKO
Feb. 2017, ちゃいるどネットOSAKA, 64, 7 - 8

海外保育事情ベルギー～多元文化主義と利用者主体の保育の模索～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Feb. 2017, 保育ナビ, 2017年(2月号) (2月号), 46 - 47

「保育」ってプロの仕事なんです！～保育のよさ・専門性を見直す・その③～
KITANO SACHIKO
ひかりのくに, Feb. 2017, 保育とカリキュラム, (2017年2月) (2017年2月), 68 - 69

工夫していますか？園内研修 7．保育のアクション・リサーチのすすめ
KITANO SACHIKO
Jan. 2017, ちゃいるどネットOSAKA, 63, 7 - 8

海外保育事情ブレア政権以降のイギリスで
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jan. 2017, 保育ナビ, 2017年(1月号) (1月号), 46 - 47

オランダに学び、”乳幼児が最も幸せな国、日本”を目指そう
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Jan. 2017, 遊育, '17(1) (1), 19

工夫していますか？園内研修６．保育を公開しよう！
KITANO SACHIKO
Dec. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 62, 7 - 8

海外保育事情スウェーデンの保育とドキュメンテーション
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Dec. 2016, 保育ナビ, 2016年(12月号) (12月号), 46 - 47

アメリカにおける保育の質評価システム
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Dec. 2016, 遊育, '16(23) (23), 22

工夫していますか？園内研修５．ドキュメンテーション研修
KITANO SACHIKO
Nov. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 61, 7 - 8

海外保育事情ニュージーランドの保育とラーニング・ストーリー
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Nov. 2016, 保育ナビ, 2016年(11月号) (11月号), 46 - 47

ベルギーにおける多元文化主義への挑戦
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Nov. 2016, 遊育, '16(21) (21), 22, Japanese

世界の保育学研究は実践の質評価へと移行
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Oct. 2016, 遊育, '16(19) (19), 24, Japanese

海外保育事情子どもの権利に敏感に～ノルウェーの保育～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Oct. 2016, 保育ナビ, 2016年(10月号) (10月号), 46 - 47, Japanese

工夫していますか？園内研修４．記録への苦手意識を克服しよう
KITANO SACHIKO
Sep. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 60, 7 - 8, Japanese

海外保育事情遊び中心の保育へ～シンガポール～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Sep. 2016, 保育ナビ, 2016年(9月号) (9月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

アクティブ・ラーニングで成果を上げるスペイン
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Sep. 2016, 遊育, '16(17) (17), 22, Japanese
[Invited]
Others

工夫していますか？園内研修３．保育実践力の向上のために保育を一緒によく「考える」研修を
KITANO SACHIKO
Aug. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 59, 7 - 8, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

環太平洋乳幼児教育学会2016年大会の報告
KITANO SACHIKO
連載
遊育, Aug. 2016, 遊育, '16(15) (15), 22, Japanese
[Invited]
Others

海外保育事情アメリカの保育専門組織の歴史と現在
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Aug. 2016, 保育ナビ, 2016年(8月号) (8月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

「保育」ってプロの仕事なんです！～保育のよさ・専門性を見直す・その②～
KITANO SACHIKO
ひかりのくに, Aug. 2016, 保育とカリキュラム, (2016年8月) (2016年8月), 68 - 69, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

工夫していますか？園内研修 2．保育を語り合う同僚性づくりからはじめよう！
KITANO SACHIKO
Jul. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 58, 7 - 8, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

海外保育事情韓国国立保育研究所のチャレンジ
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jul. 2016, 保育ナビ, 2016年(7月号) (7月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

工夫していますか？園内研修１．受動的なやらされ研修から、能動的で主体的な研修へ
KITANO SACHIKO
Jun. 2016, ちゃいるどネットOSAKA, 57, 7 - 8, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

海外保育事情～保育領域のグローバル・ガバナンスを考える（3）～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Jun. 2016, 保育ナビ, 2016年(6月号) (6月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

働きやすい職場をつくる
KITANO SACHIKO
全国保育協議会, May 2016, ぜんほきょう, 277, 2 - 4, Japanese
[Invited]
Introduction other

地域別：持続可能な園になるために（第2回）0-15歳の育ちをつなぐ舞鶴市の取り組み「幼児教育・保育の質向上推進事業」
KITANO SACHIKO, 飯田美和
フレーベル館, May 2016, 保育ナビ, 2016年(5月号) (5月号), 24 - 27, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

海外保育事情～保育領域のグローバル・ガバナンスを考える（2）～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, May 2016, 保育ナビ, 2016年(5月号) (5月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

地域一体型による保育の質向上研修の開発―舞鶴市の挑戦
KITANO SACHIKO
ミネルヴァ書房, Apr. 2016, 発達, 146(146) (146), 8 - 13, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

海外保育事情～保育領域のグローバル・ガバナンスを考える（1）～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Apr. 2016, 保育ナビ, 2016年(4月号) (4月号), 46 - 47, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

「保育」ってプロの仕事なんです！～保育のよさ・専門性を見直す・その①～
KITANO SACHIKO
ひかりのくに, Apr. 2016, 保育とカリキュラム, (2016年4月) (2016年4月), 62 - 63, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

子どもが地域社会でともの育ち合う環境とは～認定こども園・家庭・研究者の責任～
山縣文治, KITANO SACHIKO, 安家周一, 梅﨑高行, 榊原洋一, 一色伸夫
甲南女子大学国際子ども学研究センター, Mar. 2016, 子ども学, (18) (18), 95 - 121, Japanese
[Invited]
Meeting report

論説こども園の教育を考える
KITANO SACHIKO
全国国公立幼稚園・こども園長会, Feb. 2016, 幼児教育じほう, (2016年2月) (2016年2月), 5 - 11, Japanese
Introduction commerce magazine

事例解説これからの保育専門職－地域で、つながりを育み、個性が輝く援助を－
KITANO SACHIKO
全国国公立幼稚園・こども園長会, Feb. 2016, 幼児教育じほう, (2016年2月) (2016年2月), 24 - 26, Japanese
Introduction commerce magazine

新春インタビュー子どものあそびを考える (特集子どもとあそび)
小西行郎, 北野幸子
全国社会福祉協議会, Jan. 2016, 保育の友, 64(1) (1), 11 - 16, Japanese

「子どものあそびを考える」『特集子どもとあそび』
小西行郎, KITANO SACHIKO
全国社会福祉協議会, Dec. 2015, 保育の友, (2016年1月号) (2016年1月号), 10 - 15, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

選ばれ続ける職場となるために～実習から3年目までの育成を考える～
KITANO SACHIKO
フレーベル館, Nov. 2015, 保育ナビ, 2015年(11月号) (11月号), 8 - 21, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

特集「保育の質」を考える② 舞鶴市の「プロジェクト型保育推進事業『保育の質の向上研修』の取り組み
KITANO SACHIKO
インタビュー記事
遊育, Aug. 2015, 遊育, '15 NO.16(8/24) (8/24), 4 - 7, Japanese
[Invited]
Others

ほんだな『地域を基盤とした子育て支援の専門的機能』
KITANO, Sachiko
全国社会福祉協議会, Aug. 2015, 保育の友, 2015(8月) (8月), 50, Japanese
[Invited]
Book review

ほんだな
KITANO, Sachiko
全国社会福祉協議会, Aug. 2015, 保育の友, 2015(8月) (8月), 50, Japanese
[Invited]
Book review

乳幼児期の遊びと保育者の専門性
KITANO SACHIKO
京都市子育て支援総合センターこどもみらい館, Jun. 2015, 共同機構研修会要録, 平成27年度第三回, 1 - 8, Japanese
[Invited]
Lecture materials

現職研修による保育実践の向上をめざして－現状とこれからの展望
KITANO SACHIKO
ミネルヴァ書房, Apr. 2015, 発達, 142(142) (142), 43 - 49, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

乳幼児教育の拠点として地域とつながる園へ
北野幸子
Mar. 2015, 東京都国立公立幼稚園・こども園長会会報, (151) (151), Japanese

文化が子どもの発達を創る : 教科書と保育者に見る「いい子」像
KITANO SACHIKO
甲南女子大学国際子ども学研究センター, Mar. 2015, 子ども学, 17(17) (17), 133 - 161, Japanese
[Invited]
Meeting report

子どもの視点から持続可能な保育システムのあり方を探る5 : 子ども・子育て支援制度を保育の質向上につなげていくために(保育政策研究委員会企画シンポジウム,(1)講演・対談・シンポジウム等要旨,1.第67回大会の開催,平成26年度事業概要,1.日本保育学会の状況,第3部保育の歩み(その2))
村山祐一, 大豆生田啓友, 中山昌樹, 北野幸子, 矢藤誠慈郎
日本保育学会, 25 Dec. 2014, 保育学研究, 52(3) (3), 436 - 438, Japanese

保育の夜明け特別編
KITANO SACHIKO, 飯田美和
Nov. 2014, 保育ナビ, (12月) (12月), Japanese
[Invited]
Others

1A3-D1 The Supporting System for Doctoral Students and PD researchers in thefield of Science and Technology : The case of Switzerland
KITANO Sachiko, YAMAGUSHI Etsuji
Japan Society for Science Education (JSSE), 13 Sep. 2014, 年会論文集, 38, 199 - 200, Japanese

これからの保育者の専門性とそのあり方
KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎
Apr. 2014, 保育ナビ, 2014(5月号) (5月号), Japanese
[Invited]
Others

保育現場における科学的思考とその根拠に関する研究 : 5領域を超えて
東ヶ崎静仁, 北野幸子, 椛沢幸苗
日本保育協会, 2014, 保育科学研究, 5, 85 - 105, Japanese

記録でつなげる : 保幼小の内容・方法の接続をめざして(実行委員会企画シンポジウム1,(1)講演・対談・シンポジウム等要旨,1.第66回大会の開催,平成25年度事業概要,1.日本保育学会の状況,第3部保育の歩み(その2))
北野幸子, 田中孝尚, 内藤博愛, 吉田伊津美, 矢藤誠慈郎, 無藤隆
日本保育学会, 25 Dec. 2013, 保育学研究, 51(3) (3), 437 - 438, Japanese

子どもの視点から持続可能な保育システムのあり方を探る4 : 「保育教諭」の専門性を高める制度とは(保育政策研究委員会企画シンポジウム,(1)講演・対談・シンポジウム等要旨,1.第66回大会の開催,平成25年度事業概要,1.日本保育学会の状況,第3部保育の歩み(その2))
岡健, 矢藤誠慈郎, 渡辺英則, 汐見稔幸, 秋田喜代美, 村山祐一, 北野幸子
日本保育学会, 25 Dec. 2013, 保育学研究, 51(3) (3), 434 - 435, Japanese

1A2-C2 Science Picture Books in Early Childhood Education : How can we use them from children's perspectives?
KITANO Sachiko, TANAKA Takanao, NAKAGAWA Akane
Japan Society for Science Education (JSSE), 27 Aug. 2012, 年会論文集, 36, 95 - 96, Japanese

書評「保育が織りなす豊かな世界－震災を経て生きる・遊ぶ・育ち合う－」
KITANO SACHIKO
全国私立保育園連盟, May 2012, 保育通信, (685) (685), Japanese
[Invited]
Book review

絆づくりのマネージメント（連載）
KITANO SACHIKO
日本教育新聞, 2012, 日本教育新聞, 2012年度連載, Japanese
[Invited]
Others

特集諸外国の保育―保育の質向上の取り組みと実際
KITANO SACHIKO
全国社会福祉協議会, Aug. 2011, 保育の友, 59(2011年8月号) (2011年8月号), 11 - 14, Japanese
[Invited]
Introduction commerce magazine

保育所における教育の独自性とは?
KITANO, Sachiko
全国社会福祉協議会, Sep. 2010, 保育の友, 2010 9 pp.21-25(11) (11), 21 - 25, Japanese
Others

人が人を育てる:教師の質を支えるもの
KITANO, Sachiko
建帛社, Sep. 2010, 土筆, 2010 9, Japanese
Others

幼保一体化を教育的視点から考える (特集幼保一体化と保育)
北野幸子
全国社会福祉協議会, Aug. 2010, 保育の友, 58(10) (10), 18 - 20, Japanese

特集幼保一体化と保育幼保一体化を教育的視点から考える-教育専門職としての保育者
KITANO, Sachiko
全国社会福祉協議会, Aug. 2010, 保育の友, 2010 8 pp.18-20(10) (10), 10 - 25, Japanese
Introduction scientific journal

『幼児の教育』ネット公開によせて(16)時空を超えて
KITANO, Sachiko
フレーベル館, Mar. 2010, 幼児の教育, 2010 4, Japanese
[Invited]
Others

人と人とをつなぐ家庭科教育
KITANO SACHIKO
Jun. 2007, 『学校教育』, 2007年(6月号) (6月号), 18 - 23, Japanese
[Invited]
Others

「「メディアと教育」プロジェクトの全体構想」「家庭メディア環境・教育調査」「絵本100冊プロジェクトの試み」
KITANO SACHIKO
Mar. 2007, 「メディアと教育」研究プロジェクト－教員養成の新しい試み－, Japanese
Others

ケア・教育・子育て支援を担う保育士養成システムの現状調査と４年制モデル養成システムの検討
KITANO SACHIKO
Mar. 2007, 平成１８年度厚生労働科学研究（政策科学推進研究事業）総括研究報告書, Japanese
Others

小児救急医療体制に関する基礎的研究
宇田淳, 河口豊, 村尾哲治, 北野幸子, 武澤厳
01 Aug. 2006, 病院管理, 43, 214 - 214, Japanese

Family Media Literacy and Environment: The Case Study of the Fukuoka Univ. Lab. Kindergarten
KITANO SACHIKO
Mar. 2006, 『遊びから学習への滑らかな接続を図る幼小一貫教育の研究～会話がはずむ遊びや生活を手がかりにして～』, 16 - 19, Japanese
Others

地理情報システムを用いた保健、医療、福祉供給体制シミュレーションと施設配置の評価
宇田淳, 河口豊, 渡邊一平, 笹川紀夫, 北野幸子
Mar. 2006, 報告書, Japanese
Others

家庭メディア環境・教育調査報告書
KITANO SACHIKO
Mar. 2006, 報告書, 1 - 53, Japanese
Others

医療施設の地域評価指標に関する基礎的研究-救命救急センターを事例として-
宇田淳, 笹川紀夫, 北野幸子
2005, 病院管理, 42(Supplement) (Supplement)

097 アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立(3) : 保育政策へのかかわりを中心に(口頭発表I(保育者の専門職性・養成2))
北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 2004, 日本保育学会大会発表論文集, (57) (57), 194 - 195, Japanese

『乳幼児の発達にふさわしい教育実践』(全米乳幼児教育協会)にみる保育実践改革の動向 : 我が国への示唆をさぐる
白川蓉子, 芦田宏, 森眞理, 門田理世, 北野幸子, 阿部真美子
日本保育学会大会準備委員会, 2003, 日本保育学会大会発表論文集, (56) (56), S40 - S41, Japanese

005 アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立 (2) : 保育者再教育・研修に関する史的考察を中心に
北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 2003, 日本保育学会大会発表論文集, (56) (56), 10 - 11, Japanese

これからの保育カリキュラムはどのように進むべきか
山崎晃, 鳥光美緒子, 七木田敦, 湯澤美紀, 松本信吾, 北野幸子, 小田豊
日本保育学会大会準備委員会, 2002, 日本保育学会大会発表論文集, (55) (55), S30 - S31, Japanese

103 アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立 : 史的考察を中心に
北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 2002, 日本保育学会大会発表論文集, (55) (55), 206 - 207, Japanese

「Developmentally Appropriate Practice (1997):発達にふさわしい実践」(NAEYC)の検討
白川蓉子, 小田豊, 芦田宏, 森真理, 門田理世, 北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 2000, 日本保育学会大会研究論文集, (53) (53), 824 - 825, Japanese

幼保一元化問題および改革動向に関する日米比較研究
北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 2000, 日本保育学会大会研究論文集, (53) (53), 700 - 701, Japanese

099 全米幼児教育協会(NAEYC)の「適切な実践:DAP」に関する研究
白川蓉子, 北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 1999, 日本保育学会大会研究論文集, (52) (52), 200 - 201, Japanese

228 保育現実の分析のための方法論的検討 : 津守真における転回をめぐって(I)
北野幸子, 鳥光美緒子, 山内紀幸
日本保育学会大会準備委員会, 1999, 日本保育学会大会研究論文集, (52) (52), 460 - 461, Japanese

229 保育現実の分析のための方法論的検討 : 津守真における転回をめぐって(II)
山内紀幸, 鳥光美緒子, 北野幸子
日本保育学会大会準備委員会, 1999, 日本保育学会大会研究論文集, (52) (52), 462 - 463, Japanese

■ Books And Other Publications

令和 7 年度用中学校家庭分野学習指導書「データ編」
北野幸子
Contributor, 第4章 ⑤幼児と遊び ⑥遊びを支える環境, 開隆堂出版株式会社, Apr. 2025, 60-70, Japanese

技術・家庭〔家庭分野］
綿引万伴子, 北野幸子, ほか129名
開隆堂出版株式会社, Feb. 2025

非認知的能力の育ちを捉え育む乳幼児教育・接続期教育の開発
北野幸子
尼崎市学びと育ち研究所研究紀要（令和6年度）, Feb. 2025

保育原理
渡邊英利, 髙嶋景子, 大豆生田啓友, 三谷大紀, 北野幸子
第12章「保育の現状と課題』, ミネルヴァ書房, Feb. 2025

『保育原理』（アクティベート保育学）
汐見稔幸, 無藤隆, 北野幸子, 大豆生田啓友編
第5章「保育の計画と評価」, ミネルヴァ書房, 2025

『保育内容総論』（アクティベート保育学）
大豆生田啓友, 北野幸子, 砂上史子編
第13章「保育の基本と保育内容の歴史的変遷」, ミネルヴァ書房, 2025

教育方法学辞典
北野幸子
Contributor, 就学能力をめぐる議論, 学文社, Oct. 2024

幼稚園保育者の運営トラブル解決事例集
北野幸子
Joint work, 中高生への保育の魅力発信とその保護者等へのアプローチ, 第一法規, Aug. 2024

認定こども園白書2024 子ども家庭政策の行方と認定こども園の役割
吉田正幸, 特定非営利活動法人, 全国認定こども園協会
Joint work, 保育専門職の明確化と社会的位置付けの強化に向けて, 全国認定こども園協会, Apr. 2024, pp106‐107

新訂事例で学ぶ保育内容領域言葉
無藤隆宮里暁美倉持清美伊集院理子野田淳子堀越紀香清水由紀横山真貴子浜口順子北野幸子
Joint work, 幼児教育の現代的課題と領域「言葉」, 萌文書林, Apr. 2024

０・１・２歳児私たちの指導計画2024 保育の友増刊号
全国社会福祉協議会
デジタル社会を担う子どもの育ち人間中心の社会（Society５．０）における乳幼児のウェルビーイングを考える, 全国社会福祉協議会, Mar. 2024, 134

子どもと教師の学びと育ち～新時代の探究をひらく
溝邊和成, 松田雅代, 永井毅編著
Joint work, 「第２章幼児期から児童期前期の生活科へ特別寄稿9 乳幼児期からの育ちと学びへの期待と支援」, 三学出版, 2024

令和 4 年度子ども・子育て支援推進調査研究事業保育所等における第三者評価、自己評価の実施及び活用に関する調査研究報告書
Joint work, 第４章保育の質に関わる保育所等における第三者評価と自己評価等の国際比較, 一般社団法人全国福祉サービス第三者評価調査者連絡会, Mar. 2023

保育者のためのキャリア形成マネジメントブック
那須信樹編著
Joint work, 行政との連携：研修講師養成に向けた視点から, みらい, Feb. 2023, ISBN: 4860155866

幼稚園・保育所の運営トラブル解決事例集
幼稚園・保育所の運営研究会
保育の質の維持・向上について―Ｋ市の取り組み, 第一法規出版, Feb. 2023, pp3793-3800, Japanese, ISBN: 4474604067

令和4年度子ども・子育て支援推進調査研究事業「保育所等における第三者評価、自己評価の実施及び活用に関する調査研究」調査研究報告書
一般社団法人全国福祉サービス第三者評価調査者連絡会
Contributor, 第4章保育の質に関わる保育所等における第三者評価と自己評価等の国際比較, 2023

「第3章モデル地区調査（兵庫県調査）」リベルタスコンサルティング「令和4年度文部科学省委託調査幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業（家庭との連携等に関する調査研究）」調査報告書（再委託調査）
北野幸子
Single work, 2023

「乳幼児教育実践の質の維持・向上にかかわる保育者の専門性に関する研究」令和4年度神戸市子ども家庭局共同研究報告書
研究代表者, 北野幸子, 神戸市乳幼児保育研究会
Joint work, 2023

幼児期からの育ち・学びとのプロセスの質に関する研究＜報告書＞
渡邊恵子
Joint work, 海外における幼児教育の質に関する研究動向, 国立教育政策研究所, 2023

令和4年幼稚園教育年鑑 2022年 12 月号（初等教育資料増刊）
文部科学省教育課程課, 幼児教育課
Contributor, 位置測位システムを活用した幼児理解の深化と根拠に基づくカリキュラム・マネジメントによる実践の充実方法に関する調査研究, 東洋館出版社, Dec. 2022

世界の保育の質評価 : 制度に学び、対話をひらく
秋田, 喜代美, 古賀, 松香
Joint work, アメリカ, 明石書店, Dec. 2022, Japanese, ISBN: 9784750355047

幼児教育史研究の新地平＜下巻＞－幼児教育の現代史－
幼児教育史学会監修, 小玉, 亮子, 一見, 真理子編
Joint work, アメリカの保育の専門職化と質評価, 萌文書林, Oct. 2022, Japanese, ISBN: 9784893473837

認定こども園白書2022
吉田正幸, 監修
Contributor, 北野幸子第５章人口減少社会における認定こども園の役割と期待「認定こども園の地域に根差した乳幼児教育の未来, 特定非営利活動法人全国認定こども園協会, Mar. 2022, pp.148-150, Japanese, ISBN: 9784805884928
Scholarly book

技術・家庭【家庭分野】
Contributor, 開隆堂出版, Feb. 2022
Textbook

幼稚園・保育所の運営トラブル解決事例集
穴原江美, 北野幸子, 木村創, 河野由紀子, 佐藤陽子, 松山洋平, 柳生実可子, 屋敷和久, 山崎清子, 山中あけみ
Joint editor, ICT環境の違いや対面でできない場合の遠隔研修の工夫, 第一法規, Jan. 2022, Japanese
Scholarly book

地域発・実践現場から考えるこれからの保育 ―質の維持・向上を目指して
北野幸子
Single work, わかば社, Dec. 2021, Japanese
Scholarly book

保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典
中坪史典, 山下文一, 松井剛太, 伊藤嘉余子, 立花直樹編集
「国際標準教区分類」（p.202）「アメリカの保育・幼児教育」「ヘッドスタート」（p.206）「DAP（発達にふさわしい教育実践）」（p.208）, ミネルヴァ書房, Jun. 2021, Japanese
Dictionary or encycropedia

技術・家庭学習指導書【家庭分野】内容編A ◎家族
Contributor, ・家庭生活「遊びが必要なわけ」（pp.128-137）, 開隆堂出版, Mar. 2021, Japanese
Textbook

幼稚園・保育所の運営トラブル解決事例集
幼稚園, 保育所の運営研究会, 編集代表, 渡邉英則, 北野幸子
Joint editor, ｢コロナ禍における行政の対応｣（pp.5723-5731）, 第一法規, Mar. 2021, Japanese
Scholarly book

保育の計画と評価
北野幸子
Editor, ｢全体的な計画の基礎全体的な計画の具体例」（pp.38-41）｢Column ４学びの過程を可視化する実践記録」（p.74）｢Column ５保育記録の発想転換」（p.92）｢多様な保育の計画と保育評価保育所以外の児童福祉施設の計画と評価」（pp.177-180）｢保育の科学化（10視点カリキュラムから資質・能力カリキュラム」（p.186-188）｢これからの全体的な計画と指導計画：保育の専門職化をめざして」 (pp.189-197) ｢Column 10 プラグマティズムと保育実践」（p.198）, 北大路書房, Mar. 2021, Japanese
Scholarly book

技術・家庭【家庭分野】
Contributor, 「遊びが必要なわけ」「遊びを支える環境」(pp.36-40), 開隆堂出版, Feb. 2021, Japanese
Textbook

気がるに園内研修スタ－トアップみんなが活きる研修テ－マの選び方
那須信樹, 矢藤誠慈郎, 野中千都, 瀧川光治, 平山隆浩, 北野幸子
Joint work, ｢保育者援助」の視点から」（pp.34-39）｢「障害児保育」の視点から」（pp.40-45）｢外部研修での学びを活かし, 実りある園内研修へ」（pp.98-102）, わかば社, Sep. 2020, Japanese
Scholarly book

Revisiting Paulo Freire’s Pedagogy of the Oppressed: Issues and Challenges in Early Childhood Education
Michel Vandenbroeck (ed.) Sachiko Kitano
The praxis of local professional groups exploring alternatives for the banking concept of early childhood education in Japan, Sep. 2020, Chap. 7, English
Scholarly book

子どもと保育者でつくる育ちの記録：あそびの中の育ちを可視化する
北野幸子大阪府私立幼稚園連盟, 次プロジェクトメンバー担当:編者(編著者)
Editor, 日本標準, May 2020, Japanese, ISBN: 4820806920
Scholarly book

保育学用語辞典
東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター, 秋田, 喜代美
｢継続的な専門性向上｣（pp.192-193）、｢専門的な学び｣（p.193) ｢実践の省察｣（pp.193-194）、｢キャリアパス｣（pp.194-195）｢デューイ｣（p.323）、｢ピーボディ｣（pp.323-324）、「マクミラン姉妹」（p.324）, 中央法規出版, Dec. 2019, Japanese, ISBN: 9784805859360
Dictionary or encycropedia

音楽教育研究ハンドブック = Handbook of music education research
日本音楽教育学会
Contributor, ｢乳幼児教育の質の維持・向上に関わる国際動向｣(pp.230-231), 音楽之友社, Sep. 2019, Japanese, ISBN: 9784276311404
Scholarly book

保育原理 : 保育原理/乳児保育
『最新保育士養成講座』総括編纂委員会
Joint editor, 「これからの時代の保育」(pp.1-9) 「保育の重要性と独自性」（pp.37-52）「保育の現状と課題」(pp.245-278), 全国社会福祉協議会, Sep. 2019, Japanese, ISBN: 9784793513046
Textbook

教育原理
全国社会福祉協議会, 『最新保育士養成講座』総括編纂委員会
「教育と子ども家庭福祉」(pp.37-54)（単独執筆）, 全国社会福祉協議会, Jul. 2019, Japanese, ISBN: 9784793513053
Textbook

3・4・5歳児子どもの姿ベースの指導計画 : 新要領・指針対応
無藤, 隆, 大豆生田, 啓友, 三谷, 大紀, 北野, 幸子(教育学), 松山, 洋平
Contributor, 「5歳児の月案と資料」（pp.137-187）, フレーベル館, May 2019, Japanese, ISBN: 9784577814703
Scholarly book

保育原理
汐見, 稔幸, 無藤, 隆, 大豆生田, 啓友
Contributor, ｢保育の計画と評価｣(pp.79-93), ミネルヴァ書房, Apr. 2019, Japanese, ISBN: 9784623084333
Textbook

乳幼児カリキュラム論 : 教育課程・全体的な計画の編成と評価
北野, 幸子(教育学), 上田, 敏丈, 金子, 幸, 川俣, 美砂子, 木戸, 啓子, 小山, 優子, 清水, 陽子, 谷川, 裕稔, 菱田, 隆昭, 松井, 尚子, 椋木, 香子, 矢藤, 誠慈郎, 山田, 裕司, 吉田, 伊津美
Editor, 建帛社, Apr. 2019, Japanese, ISBN: 9784767950969
Scholarly book

平成30年度神戸市教育委員会受託研究報告書「就学前教育の質的充実に向けた調査研究～幼小接続期教育に着目して～」
KITANO SACHIKO
Single work, 神戸大学人間発達環境学研究科, Mar. 2019, Japanese
Report

平成30年度神戸市こども家庭局共同研究報告書「乳幼児教育実践の質の維持・向上にかかわる保育者の専門性に関する研究」
KITANO SACHIKO
Single work, 神戸大学人間発達環境学研究科, Mar. 2019, Japanese
Report

平成30年度堺市受託研究報告書「幼児教育評価指標作成及び評価分析に関する研究」
KITANO SACHIKO
Single work, 神戸大学人間発達環境学研究科, Mar. 2019, Japanese
Report

諸外国における保育の質の捉え方・示し方に関する研究会（厚生労働省保育の質に関する基本的な考え方や具体的な捉え方・示し方に関する調査研究事業）報告書
秋田喜代美, 大野歩, KITANO SACHIKO, 古賀松香, 中西さやか, 松井愛奈, 淀川裕美
Joint work, シード・プラニング, Mar. 2019, Japanese
Report

『保育者論－子どもの未来を拓く保育者の役割』
柿沼芳枝, NAKATANI NATSUKO, 清水陽子, 神長美津子, 田村由香, 北野久美, 宮里暁美, 中島千恵子, 福田洋子, 山下文一, 望月文代, KITANO SACHIKO
Joint editor, 光生館, Mar. 2019, Japanese
Scholarly book

新基本保育シリーズ１保育原理
天野珠路, 金子幸, KITANO SACHIKO, 武石聖子, NAKATANI NATSUKO, 椋木香子
Joint editor, 中央法規, Feb. 2019, Japanese
Textbook

「5歳児の月案と資料」『子どもの姿ベースの新しい指導計画の考え方』
無藤隆, 大豆生田, 啓友, その他, 名, KITANO SACHIKO
Joint work, フレーベル館, Feb. 2019, Japanese
General book

「教育制度の基本」「教育の法律と行政」「諸外国の教育制度」『新・基本保育シリーズ② 教育原理』
公益社団法人, 児童育成協会, 監修, 矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
Joint editor, 中央法規, Jan. 2019, Japanese
Textbook

「保育に関する相談・援助」『保育ソーシャルワーク学研究叢書保育ソーシャルワークの内容と方法』
日本保育ソーシャルワーク学会, 監修, 永野典詞, 伊藤美佳子, KITANO SACHIKO, 小口将典
Joint work, 晃洋書房, Nov. 2018, Japanese
Scholarly book

「幼児教育の現代的課題と領域「言葉」」『事例で学ぶ保育内容＜領域＞言葉』
無藤隆監修, 宮里暁美, 倉持清美, 伊集院理子編, KITANO SACHIKO
Joint work, 萌文書林, Sep. 2018, Japanese
Textbook

「教育とは何かー子どもの福祉を考える」「子どもと教育専門職」『改訂子どもの教育原理』
KITANO Sachiko
Editor, 建帛社, Sep. 2018, Japanese
Textbook

改訂 3版新保育士養成講座第1巻保育原理
KITANO SACHIKO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Jul. 2018, Japanese, 第4章保育の現状と課題
Textbook

「保育者と家庭・地域との連携に関する保育ソーシャルワーク」『改訂版保育ソーシャルワークの世界～理論と実践～』
日本保育ソーシャルワーク学会編, KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Jul. 2018, Japanese
Scholarly book

「幼児教育の環境」『保育士等キャリアアップ研修テキスト２幼児教育』
秋田喜代美, 馬場耕一郎監修, KITANO SACHIKO
Joint work, 中央法規, Jun. 2018, Japanese
Textbook

｢認定こども園の理念と制度｣『保育・幼児教育のフロンティア』
伊藤良高, 他, 編, KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Apr. 2018, Japanese
Scholarly book

「保育の現状と課題」『新しい保育講座保育原理』
渡邉英則, 大豆生田啓友, 三谷大紀, 髙嶋景子編, KITANO SACHIKO
Joint work, ミネルヴァ書房, Apr. 2018, Japanese
Textbook

「これからの幼児教育の在り方を考える-教育保育保障としての幼児教育の一体化-」『幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿』
無藤隆編, KITANO SACHIKO
Joint work, 東洋館出版社, Apr. 2018, Japanese
Scholarly book

｢3法令の改訂の背景｣『育てたい子どもの姿とこれからの保育』
KITANO SACHIKO
Joint work, ぎょうせい, Mar. 2018, Japanese
Scholarly book

管理職向け人材育成のための保育キーワード保存版
KITANO SACHIKO
Single work, フレーベル館, Mar. 2018, Japanese
Others

「各要領・指針改正のポイント」「小学校教育との接続・連携」『平成30年度施行新要領・指針サポートブック』
保育総合研究会監修, KITANO SACHIKO
Joint work, 世界文化社, Jan. 2018, Japanese
Scholarly book

「3歳以上児の保育」「日本の保育の思想と歴史① 」「日本の保育の思想と歴史②」「諸外国の保育の現状と課題」「日本の保育の現状と課題」『保育原理』第2版
公益財団法人児童育成協会, 監修, 天野珠路, KITANO SACHIKO
Joint editor, 中央法規, Dec. 2017, Japanese
Scholarly book

「保育ソーシャルワークの理論と実践をめぐる課題は何ですか。」「保育ソーシャルワーカーの養成と研修をめぐる課題は何ですか。」
KITANO SACHIKO
Joint work, 風鳴舎, Oct. 2017, Japanese
Scholarly book

The Benefits of Children's Outdoor Free Play Activities: Examining Physical Activity in Japan
KITANO SACHIKO
Joint work, SAGE, Aug. 2017, English
Scholarly book

保育士等のキャリアアップ検討特別委員会報告書
保育士等のキャリアアップ検討特別委員会, KITANO SACHIKO
Joint editor, 全国保育士会, Jun. 2017, Japanese
Report

再版手軽に園内研修メイキング～みんなでつくる保育の力～
那須信樹, 矢藤誠慈郎, 野中千都, 瀧川光治, 平山隆浩, KITANO SACHIKO
Joint work, わかば社, Jun. 2017, Japanese
Scholarly book

改訂版手軽に園内研修メイキング～みんなでつくる保育の力～
那須信樹, 矢藤誠慈郎, 野中千都, 瀧川光治, 平山隆浩, KITANO SACHIKO
Joint work, わかば社, Jun. 2017, Japanese
Scholarly book

「第六章家庭との連携と保育者の専門性」『教育と福祉の課題』
伊藤良高, 編著, KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Mar. 2017, Japanese
Scholarly book

「家庭との連携と保育者の専門性」『教育と福祉の課題』
KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Mar. 2017, Japanese
Scholarly book

幼保連携型認定こども園堺市立こども園全体的な計画（教育・保育課程）スタンダード版
堺市子ども青少年局子育て支援部, KITANO SACHIKO
Joint editor, 堺市, Dec. 2016, Japanese
Others

堺市立幼保連携型認定こども園全体的な計画（教育・保育課程）作成にあたっての指針
堺市子ども青少年局子育て支援部, KITANO SACHIKO
Joint editor, 堺市, Dec. 2016, Japanese
Others

「保育の質の向上」『幼稚園・保育所の運営トラブル解決事例集』（追録第442号）
幼稚園, 保育所の運営研究会, 編, KITANO SACHIKO
Others, 第一法規, Aug. 2016, Japanese
Scholarly book

手軽に園内研修メイキング～みんなでつくる保育の力～
那須信樹, 矢藤誠慈郎, 野中千都, 瀧川光治, 平山隆浩, KITANO SACHIKO
Joint work, わかば社, May 2016, Japanese
Scholarly book

技術・家庭学習指導書【家庭分野】内容編A 家族・家庭と子どもの成長
久保桂子, KITANO SACHIKO, 倉持清美, 森田美佐
Joint editor, 開隆堂, Apr. 2016, Japanese
General book

「第9講教育制度の基本」「第10講教育の法律と行政」「第11講諸外国の教育制度」『教育原理』
公益財団法人児童育成協会, 監修, 矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
Joint editor, 中央法規, Feb. 2016, Japanese
Scholarly book

「第12講日本の保育の思想と歴史① 」「第13講日本の保育の思想と歴史②」「第14講諸外国の保育の現状と課題」「第15講日本の保育の現状と課題」『保育原理』
公益財団法人児童育成協会, 監修, 天野珠路, KITANO SACHIKO
Joint editor, 中央法規, Nov. 2015, Japanese
Scholarly book

増補改訂新版認定こども園の時代
無藤隆, KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎
Joint work, ひかりのくに, Jul. 2015, Japanese
Scholarly book

改訂 2版新保育士養成講座第1巻保育原理
KITANO SACHIKO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Jun. 2015, Japanese, 第4章保育の現状と課題
Textbook

「第6章保育者と家庭・地域との連携に関する保育ソーシャルワーク」『保育ソーシャルワークの世界～理論と実践～』
KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Nov. 2014, Japanese
Scholarly book

「第六章家庭との連携と保育者の専門性」『教育と福祉の課題』
伊藤良高, 編著, KITANO SACHIKO
Joint work, 晃洋書房, Aug. 2014, Japanese
Scholarly book

「保育のヒント(1歳児）」『保育の友増刊号私たちの指導計画 2014 0・1・2齢児』
全国社会福祉協議会, 編, KITANO SACHIKO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Jul. 2014, Japanese
Scholarly book

認定こども園の時代
無藤隆, KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎
Joint work, ひかりのくに, May 2014, Japanese
Scholarly book

「第４章教育課程・保育課程を考える、第9章幼保小の接続」『これまでの学びと保育者への歩み―幼稚園・保育所編』
KITANO SACHIKO
Joint work, わかば社, Apr. 2014, Japanese
Scholarly book

「第３章保育者の専門性の発達と「実践演習」」、『ワークで学ぶ保育・教育職の実践演習』
KITANO SACHIKO
Joint work, 建帛社, Apr. 2014, Japanese
Textbook

「第３章保育の歴史」新保育ライブラリ保育・福祉を知る保育原理 [新版]
民秋言, 千葉武夫, 河野利律子, KITANO SACHIKO
Others, 北大路書房, Apr. 2014, Japanese
Textbook

幼児学用語集
小田豊, 山崎, 晃監修, KITANO SACHIKO
Joint work, 北大路書房, Aug. 2013, Japanese
Dictionary or encycropedia

保育の友増刊号私たちの指導計画 2013 ３・４・５異年齢児
全国社会福祉協議会, KITANO SACHIKO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Jul. 2013, Japanese
Scholarly book

改訂１版新保育士養成講座第一巻保育原理
KITANO SACHIKO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Dec. 2012, Japanese, 第4章保育の現状と課題
Textbook

幼児教育のフロンティア（第2刷）
Sachiko KITANO
Joint editor, 晃洋書房, Mar. 2012, Japanese
Scholarly book

技術・家庭［家庭分野］
Sachiko KITANO
Others, 開隆堂, Feb. 2012, Japanese
Textbook

保育の友増刊号私たちの指導計画2011 ３・４・５異年齢児
Sachiko KITANO
Joint work, 全国社会福祉協議会, Jul. 2011, Japanese
Scholarly book

保育課程論
KITANO Sachiko
Joint work, 北大路書房, Apr. 2011, Japanese
Textbook

子どもの教育原理
KITANO Sachiko, YAMAGUCHI Etsuji
Joint work, 建帛社, Apr. 2011, Japanese
Textbook

新保育士養成講座第一巻保育原理
KITANO Sachiko
Joint work, 全国社会福祉協議会, Mar. 2011, Japanese
Textbook

育ちあう乳幼児教育保育(第2版)
KITANO Sachiko
Joint work, 有斐閣, Dec. 2010, Japanese
Scholarly book

乳幼児の教育保育課程論
KITANO Sachiko
Joint work, 建帛社, Apr. 2010, Japanese
Scholarly book

ペスタロッチー・フレーベルと日本の近代教育
KITANO Sachiko
Joint work, 玉川大学出版部, Dec. 2009, Japanese
Scholarly book

遊び・生活・学びを培う教育保育の方法と技術：実践力の向上をめざして
KITANO SACHIKO
Joint editor, 北大路書房, Jun. 2009, Japanese
Scholarly book

新保育ライブラリ保育・福祉を知る教育原理
小田豊, 森眞理編著北野幸子
Contributor, 日本の教育の源流（はじまり）とその発展（展開）, 北大路書房, Mar. 2009, 47-52

新保育ライブラリ保育・福祉を知る保育原理
民秋言, 河野利律子編著, 北野幸子
Contributor, 「保育の歴史｣（pp.31-44）「（コラム）幼保一元化のこれから」（p.45）, 北大路書房, Mar. 2009

｢保育専門職の資質・専門性向上と資格・養成・研修問題｣｢保護者に対する子育て支援－これまでとこれから－｣『幼児教育のフロンティア』
KITANO SACHIKO
Joint editor, 晃洋書房, 2009, Japanese
Scholarly book

「第8章地域子育て支援にかかわる人間関係」『改訂保育ライブラリ保育の内容・方法を知る保育内容人間関係』
KITANO SACHIKO
Joint work, 北大路書房, 2009, Japanese
Scholarly book

「序章幼児教育における遊びの史的源流、第１章遊びとその理論の考察、第9章就学前の遊びのテイーン化第10章幼児期の教育的遊び」『乳幼児教育における遊び－研究動向と実践への提言－』
KITANO SACHIKO
培風館, Jan. 2008, Japanese
Others

「第14章音」『8歳までに経験しておきたい科学』
KITANO SACHIKO
北大路書房, Sep. 2007, Japanese
Others

「7章保育所保育指針にみる乳幼児の最善の利益を考慮する保育を考える」『子どもの発達と文化のかかわり』
KITANO SACHIKO
Joint work, 光生館, May 2007, Japanese
Scholarly book

『ケア・教育・子育て支援を担う保育士養成システムの現状調査と４年制モデル養成システムの検討』
主任研究者:北野幸子
平成18年度厚生労働科学研究（政策科学推進研究事業）総括研究報告書, Mar. 2007, 1-95

「はじめに」「第16章内容を考える：サービス内容をデザインする」「終章これからの子育て支援」『子育て支援のすすめ：施設、家庭、地域を結ぶ』
KITANO SACHIKO
Joint editor, ミネルヴァ, Oct. 2006, Japanese
Scholarly book

『「メディアと教育」研究プロジェクト－教員養成の新しい試み－』
研究代表者, 高田清, 北野幸子
Joint work, 「「メディアと教育」プロジェクトの全体構想」（寺岡聖豪，北野幸子、赤沢早人），「家庭メディア環境・教育調査」（北野幸子），「絵本100冊プロジェクトの試み」（北野幸子，前田志津子）, 教員養成に関する諸課題に関する研究研究成果報告書, Mar. 2006, 2-17,54-105,174-211
Report

「家族とのかかわりと家庭との結びつきについて」『平成17年度初等教育研究会報告集
北野幸子
福岡教育大学教育学部・附属学校共同研究初等教育研究部, Mar. 2006, 48-49

家庭メディア環境・教育調査報告書
北野幸子
Mar. 2006, 1-53
Report

遊びから学習への滑らかな接続を図る幼小一貫教育の研究：会話がはずむ遊びや生活を手がかりにして
研究代表者, 前田眞證, 北野幸子
Joint work, 本園の家庭メディア環境を見つめて, 平成17年度福岡教育大学・附属学校園共同研究幼児教育研究プロジェクト報告書, Mar. 2006, 16-19
Report

「第7章児童福祉」『総合福祉の基本体系』
KITANO SACHIKO
Joint work, 勁草書房, Jan. 2006, Japanese
Scholarly book

「Chap.5 Research and Policy Issues in Early Childhood Care and Education in Japan 」『International Perspectives on Research in Early Childhood Education』
KITANO SACHIKO
Joint work, Information Age Publishing, Sep. 2005, English
Scholarly book

『家庭科授業支援カラーハンドブック－小学校編－』
研究代表者, 長山芳子, 北野幸子
Joint work, 「家族の人間関係」「生活時間ダイアリー」「家庭と地域」, 福岡教育大学家政教育講座編, Mar. 2005, 6-7,10-11,12-13

「Ⅸ 健全育成」『児童福祉分析論』
KITANO SACHIKO
Joint work, 学文社, Mar. 2005, Japanese
Scholarly book

「家族の人間関係」「生活時間ダイアリー」「家庭と地域」『家庭科授業支援カラーハンドブック－小学校編－』
KITANO SACHIKO
Joint work, 福岡教育大学, Mar. 2005, Japanese
Scholarly book

「第３章乳幼児教育保育の歴史」「第６章幼稚園・保育所、その他の施設における乳幼児教育保育」「第７章３保育所の環境条件・保育所と家庭の連携」「第８章２人間関係」「第8章５表現」「第９章保育者の専門性とは何か」『育ちあう乳幼児教育保育』
KITANO SACHIKO
Joint work, 有斐閣, Sep. 2004, Japanese
Scholarly book

「第２章歴史を探ることから教育を考える３節日本の教育の源流（はじまり）とその発展（展開）」『保育ライブラリ教育原理』
KITANO SACHIKO
Joint work, 北大路書房, Apr. 2004, Japanese
Scholarly book

「第8章地域子育て支援にかかわる人間関係」『保育ライブラリ保育の内容・方法を知る保育内容人間関係』
KITANO SACHIKO
Joint work, 北大路書房, Sep. 2003, Japanese
Scholarly book

「第３章保育の歴史」「保育ライブラリ保育・福祉を知る保育原理」
KITANO SACHIKO
Others, 北大路書房, Apr. 2003, Japanese
Textbook

呉地域における保育関連施設の設置状況に関する調査研究
研究代表者, 北野幸子
2002年度呉地域オープンカレッジネットワーク会議地域活性化研究報告書, Mar. 2003, 1-38
Report

「幼稚園・保育所・家族・地域の中の人間関係」
小田豊、奥野正義編著、『保育内容人間関係』、北大路書房, 2003

乳幼児期の発達にふさわしい教育実践の研究
研究代表者, 白川蓉子, 北野幸子
Joint work, 幼児教育領域の専門性の確立に寄与するDAP－保育者主体の実践づくりをめざして－, 日本児童教育振興財団助成報告書, Mar. 2002, 12-13

「第Ⅵ章2 保育者の持つ「権利」と「権力」」『保育者論－保育者の探求と創造』
KITANO SACHIKO
Joint work, 光生館, Nov. 2001, Japanese
Scholarly book

Ｄevelopmentally Appropriate Practice
KITANO SACHIKO
Joint work, 東洋館出版社, Dec. 2000, Japanese
Scholarly book

幼稚園・保育所の運営トラブル解決事例集』
松山聖奈
Joint work, 医療・療育と保育のそれぞれの専門性を発揮した互恵的連携協働, 第一法規

■ Lectures, oral presentations, etc.

The effects of the early childhood practitioner’s professional development and action research on respecting children’s agency and social-emotional skills
Sachiko Kitano
EECERA .Conference 2024 Brighton, Sep. 2024
Poster presentation

How Can We Improve University Students’ Insight into Children's Perspectives in Early Childhood Teacher Preparation?
Fujikake, Ayako, Kitano, Sachiko
32nd European Early Childhood Education Research Association Annual Conference (EECERA), Sep. 2024

Developing Positioning Systems in Early Childhood Classroom
Sachiko KITANO, Jun UDA, Takanao TANAKA, Asami ASAHARA
PECERA Annual lConference 2024 Tokyo, Aug. 2024
Poster presentation

A Historical Study of The Collaboration between Early Childhood Education and Child Health in New Zealand
Seina Matsuyama, Sachiko Kitano
PECERA Annual lConference 2024 Tokyo, Aug. 2024
Poster presentation

A Survey of Resilience Development in Japanese Early Childhood Education: Teachers' Practices and Perceptions.
Tomoko Sato, Junko Ogawa, Seiko mochida, Sachiko Kitano
PECERA Annual lConference 2024 Tokyo, Aug. 2024
Oral presentation

ニュージーランドにおける保育施設と保健・福祉機関との連携に関する研究
松山聖奈, 北野幸子
日本保育学会第７７回大会, May 2024
Oral presentation

ニュージーランドにおける保育施設と保健・福祉分野との連携に関する法制度
松山聖奈, 北野幸子
日本乳幼児教育学会第33回大会, Dec. 2023, Japanese
Oral presentation

都道府県による乳幼児教育に関する共通理解を形成するための取組みー家庭への情報発信を中心にー
清山莉奈, 北野幸子
日本乳幼児教育学会第33回大会, Dec. 2023, Japanese
Oral presentation

現職保育者研修におけるソーシャルワークの位置付けに関する検討
松山聖奈, 北野幸子
日本保育ソーシャルワーク学会第9回研究大会, Dec. 2023, Japanese
Oral presentation

How Can We Improve University Students’ Insight into Children's Perspectives in Early Childhood Teacher Preparation?: A Case Study on Music Activities in the Forest Kindergarten.
Fujikake, Ayako, Kitano, Sachiko
23rd Pacific Early Childhood Education Research Association International Conference (PECERA), 2023., Jul. 2023

A Lesson Study on Singing Play in Early Childhood Teacher Preparation: Toward the Design of a New Coursework.
Fujikake, Ayako, Kitano, Sachiko
22st Pacific Early Childhood Education Research Association International Conference (PECERA),, Jul. 2022
Poster presentation

Connecting the Early Childhood Teacher Preparation Program with Student Teaching Experiences: Focusing on Music Expression Play.
Fujikake, Ayako, Kitano, Sachiko
22st Pacific Early Childhood Education Research Association International Conference (PECERA), Jul. 2022
Poster presentation

What features of social work are needed in ECEC practices?
Seina Matsuyama .Sachiko Kitano
22st PECERA Intervational Conference, Jul. 2022
Poster presentation

コロナ禍における危機管理を考える～乳幼児教育実践と研究の協働をめざして～
コーディネータ・司会, 北野幸子, 話題提供, 猪熊弘子, 徳本達之, 土橋一智, 指定討論, 大豆生田啓友
日本乳幼児教育学会第31回大会, Japanese
[Invited]
Nominated symposium

"International Perspectives on Basic Values in Early Childhood Education; JAPAN Perspective" at self-organized symposium on "International Perspectives on Basic Values in Early Childhood Education"
Sachiko KITANO
30th EECERA Online Festival, Sep. 2021

What University Students Learn from Examples of Children's Interaction with Sounds: Analysis of Contents and Features of Reports
Ayako Fujikake, Sachiko kitano
21st PECERA Intervational Conference, Jul. 2021, English
Poster presentation

Pre-service Teachers'Learning in a Early Childhood Teaching Methods of Music Expression course: Using Documentation
Ayako Fujikake, Sachiko Kitano
21st PECERA International Conference, Jul. 2021, English
Poster presentation

Comparative Studies of Arguments over Sharing Information on Quality of Early Childhood Education and Care: Focusing on Early Childhood Education Journals
Rina Seiyama, Sachiko Kitano
21st PECERA Intervational Conference, Jul. 2021, English, International conference
Poster presentation

保育者の省察における位置測位データの活⽤⽅法の検討
北野幸子, 田中孝尚, 松本法尊, 西岡美和子, 吉田紘子, 川東佳歩, 久保裕
日本保育学会第74回大会, May 2021, Japanese
Poster presentation

実習指導のあり方を問う～「保育の過程理解」の視点で～
増田まゆみ, 今野星花, 坂本喜一郎, 小櫃智子, 石井章仁, 北野幸子
日本保育学会第74回大会, May 2021

子どもたちが互いに影響を及ぼし合いながら学びに至る過程を分析的に捉え，保育者の資質向上及びカリキュラム改善に資する実践記録フォーマット
田中孝尚, 松本法尊, 西岡美和子, 吉田紘子, 川東佳歩, 久保裕, 北野幸子
日本保育学会第74回大会, May 2021

小学校1年生の保護者は, 幼稚園での音遊びをどのように認識しているのか－「音楽通信」を活用した家庭との連携の意義－
藤掛絢子, 北野幸子
日本乳幼児教育・保育者養成学会, Dec. 2020, Japanese
Others

乳幼児教育現場における安全・衛生，危機管理を考える
北野幸子, 猪熊弘子, 北野久美, 安達かえで, 大豆生田啓友
日本乳幼児教育学会第30回大会企画シンポジウム, Nov. 2020, Japanese
Nominated symposium

生活発表会を通じた子どもの育ちや学びと保育者の専門性について ―K幼稚園の生活発表会の実践を通して―
大島菜苗, 北野幸子, 田中孝尚, 松本法尊, 助田弥央
日本乳幼児教育学会第30回大会, Nov. 2020, Japanese
Oral presentation

好きな遊びの時間における一人ひとりの子どもの行動の実態 ―位置測位データを活用して―
助田弥央, 北野幸子, 大島菜苗, 田中孝尚, 松本法尊
日本乳幼児教育学会第30回大会, Nov. 2020, Japanese
Oral presentation

位置即位システムを活用した遊び場面における保育者の援助の可視化方法の開発
北野幸子, 助田弥央, 田中孝尚, 松本法尊, 西岡美和子, 吉田紘子, 川東佳歩, 久保裕, 國土将平, 長谷川諒
日本乳幼児教育学会第30回大会, Nov. 2020, Japanese
Oral presentation

10の姿を踏まえた5歳児の育ちと学びの振り返り資料の活用〜保育者の子ども理解に着目して〜
長谷川諒, 北野幸子
日本保育学会第73回大会, May 2020, Japanese
Poster presentation

幼小を接続する資質・能力カリキュラムの創造（１） ―概要を中心に―
田中孝尚, 松本法尊, 沼田祥子, 長谷川諒, 北野幸子
日本保育学会第73回大会2020年5月, May 2020, Japanese
Poster presentation

ICT を活⽤した遊び場⾯における個々の⼦どものセンシング⽅法の開発
北野幸子, 田中孝尚, 松本法尊, 沼田祥子
日本保育学会第73回大会2020年5月, May 2020, Japanese
Poster presentation

幼稚園での音楽表現にかかわる活動に対する子どもたちの認識
藤掛絢子, 北野幸子
日本乳幼児教育学会第29回大会, Dec. 2019, Japanese
Poster presentation

こども園2，3歳児クラス接続器教育における保育者の専門性－人間関係形成力の育ちに着目して－
北野幸子, 辻弘美
日本乳幼児教育学会第２９回大会, Dec. 2019

Three-year-olds class teachers Professionalism and its development in Kodomoen in Japan
Kitano, S, Tsuji, H
OMEP2019, Sep. 2019, 京都, Japan

The Impact of Using Monitoring Tool to Enhance the Understanding of Each Child’s Development: Through Quantitative Content Analysis on Answers for Questionnaire Survey
長谷川諒, 北野幸子, 國土将平, 岡部恭幸
The 20th Pacific Early Childhood Education Research Association Conference, Jul. 2019, English
Poster presentation

子どもの育ちと学びの姿の振り返り資料の開発と活用～カリキュラム・マネジメントにむけて～
北野幸子, 岡部恭幸
日本保育学会第72回大会, May 2019, Japanese
Poster presentation

家庭との連携に関する保育者養成教育の検討－保育者対象インタビューと養成課程等の改定を踏まえて－
清山莉奈, KITANO SACHIKO, 古賀志津香
日本保育者養成教育学会第3回研究大会, Mar. 2019, Japanese, 東北福祉大学, Domestic conference
Poster presentation

行政による保育情報の公開に関する研究－アメリカ、イギリス、ニュージーランドの検討－
清山莉奈, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第28回大会, Dec. 2018, Japanese, 岡山コンベンションセンター, Domestic conference
Oral presentation

10の姿の活用方法を考える－個々の子どもの理解と実践の省察を深めるために－
KITANO SACHIKO, 岡部恭幸, 國土将平, 中橋葵, 長谷川諒, 那須信樹
日本乳幼児教育学会第28回大会, Dec. 2018, Japanese, 岡山コンベンションセンター, Domestic conference
Public symposium

Outdoor free play time and children’s playful learning in early childhood education in Japan
KITANO SACHIKO
ISGA 2018, Nov. 2018, English, Yokoyama, Japan, International conference
Poster presentation

Sharing information about the quality of ECEC services with parents: Comparing the cases of Japanese local authorities
SEIYAMA, Rina, KITANO SACHIKO
28th EECERA Annual Conference, Aug. 2018, English, Budapest Hungary, International conference
Poster presentation

Professionalism in early childhood care and education focusing on relationship with family
KITANO SACHIKO
28th EECERA Annual Conference, Aug. 2018, English, Budapest Hungary, International conference
Poster presentation

Teacher’s professionalism focusing on two to three-year-olds class transition program in Kodomoen (integrated early childhood care and education center) in Japan
KITANO SACHIKO
PECERA 2018, Jul. 2018, English, Sarawak Malaysia, International conference
Poster presentation

Quality analysis of 0 to 3 years-old education through reflection with ECCE practitioners in Kodomo-En
Fukuzawa, H, Kikuchi, Y, Tadano. H, Hirayama, T, Kabasawa, S, KITANO SACHIKO
PECERA 2018, Jul. 2018, English, Sarawak Malaysia, International conference
Poster presentation

日本の保育実践の新展開－幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育・保育要領の施行を受けて－
KITANO SACHIKO, 宮里暁美, 河邉貴子, 汐見稔幸
保育学会第71回大会, May 2018, Japanese, 宮城学院女子大学, Domestic conference
[Invited]
Nominated symposium

子どもの主体的なあそびを支える園庭環境について考える
仙田考, KITANO SACHIKO, 生駒恭子, 木村創, 渡辺英則
保育学会第71回大会, May 2018, Japanese, 宮城学院女子大学, Domestic conference
Public symposium

家庭との連携を深める園内研修の実態に関する調査
古賀志津香, KITANO SACHIKO
保育学会第71回大会, May 2018, Japanese, 宮城学院女子大学, Domestic conference
Poster presentation

5歳児の育ちと学びの姿を振り返る資料の開発−10の姿を活用しながら−
KITANO SACHIKO, OKABE YASUYUKI, HASEGAWA RYO
保育学会第71回大会, May 2018, Japanese, 宮城学院女子大学, Domestic conference
Poster presentation

What are children learning unconsciously throw outdoor free play experiences?
KITANO SACHIKO
PECERA 2017, Jul. 2017, English, Cebu, Philippines, International conference
Poster presentation

Using documentations as the interaction tool to build partnership with parents
TANAKA, Hiroaki, KITANO SACHIKO, IWAHASHI, Michiko
PECERA 2017, Jul. 2017, English, Cebu, Philippines, International conference
Poster presentation

How can we share information on the quality of ECEC services with parents？: Comparing the cases of New Zealand, England, and Japan
SEIYAMA, Rina, KITANO SACHIKO
PECERA 2017, Jul. 2017, English, Cebu, Philippines, International conference
Poster presentation

幼児の音声情報解読とその表現の発達状況Ⅳ 言語内容と感情表出の矛盾した短文に対する幼児の音声判断
吉永早苗, KITANO SACHIKO, 水崎誠, 無藤隆
日本保育学会第70回研究大会, May 2017, Japanese, 川崎医療福祉大学, Domestic conference
Poster presentation

乳幼児教育の質の向上をめざした地域一体型事業の試み
KITANO SACHIKO, 飯田美和
日本保育学会第70回研究大会, May 2017, Japanese, 川崎医療福祉大学, Domestic conference
Poster presentation

行政による保育情報の公開に関する比較研究
清山莉奈, KITANO SACHIKO
日本保育学会第70回研究大会, May 2017, Japanese, 川崎医療福祉大学, Domestic conference
Poster presentation

保育者養成校における幼児期の科学教育
伊藤奈月, KITANO SACHIKO
日本保育者養成教育学会第1回研究大会, Mar. 2017, Japanese, 白百合女子大学, Domestic conference
Oral presentation

乳児保育の質向上を目指して
大豆生田, 啓友, 遠藤利彦, KITANO SACHIKO, 妹尾正教, 佐伯胖
日本発達心理学会第28回大会, Mar. 2017, Japanese, JMSアステールプラザ, Domestic conference
[Invited]
Nominated symposium

家庭との連携に関する保育者養成教育の現状～家庭への情報発信を中心に～
清山莉奈, KITANO SACHIKO
日本保育者養成教育学会第1回研究大会, Mar. 2017, Japanese, 白百合女子大学, Domestic conference
Oral presentation

保育の質を保護者にいかに伝えるのか-環境構成の在り方を中心に-
伊藤奈月, KITANO SACHIKO
日本保育ソーシャルワーク学会第3回研究大会, Dec. 2016, Japanese, 九州ルテール学院大学, Domestic conference
Oral presentation

幼児期における科学遊びの環境や教育の評価に関する検討
伊藤奈月, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第26回大会, Nov. 2016, Japanese, 神戸女子大学, Domestic conference
Oral presentation

就園前の子どもをもつ保護者への支援―ニュージーランドと日本の行政による情報提供の比較―
清山莉奈, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第26回大会, Nov. 2016, Japanese, 神戸女子大学, Domestic conference
Oral presentation

アジア地域における乳幼児教育の国際化への展望
Koong, Maggie, Chang, Yi-hsiung, Liu, Xiangying, Kong, Byung-H, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第26回大会, Nov. 2016, Japanese, 神戸女子大学, Domestic conference
Nominated symposium

Using documentation as the tool for ECE professional development: A case of M-City
KITANO SACHIKO
26th EECERA Annual Conference, Sep. 2016, English, Dublin City University, Ireland, International conference
Poster presentation

保育士養成のアフォーダンス－明日へのコミットメント－
那須信樹, KITANO SACHIKO, 井上孝之, 網野武博, 和田明人
全国保育士養成セミナー, Aug. 2016, Japanese, 全国保育士養成協議会, 盛岡市民文化ホール, Domestic conference
[Invited]
Nominated symposium

The Kindergarten to Elementary School Transition Curriculum of Hiroshima Univ. Laboratory Schools, Mihara： Focusing on building generic capacities and attitudes
MIMURA Mayumi, ITO Shin, KITANO Sachiko, HASEGAWA Ryo, YOSHIOTOMI Katsunobu, YAMANAKA Aya
The 17th PECERA Annual Conference, Jul. 2016, English, International conference
Poster presentation

The Kindergarten to Elementary School Transition Curriculum of Hiroshima Univ. Laboratory Schools, Mihara; Focusing on building generic capacities and attitudes
MIMURA, Mayumi, ITO, Shin, KITANO SACHIKO, HASEGAWA, Ryo, YOSHITOMI, Katsunobu, YAMANAKA, Aya
PECERA 2016, Jul. 2016, English, Chulalongkorn University, Thailand, International conference
Poster presentation

Opening classes to observe and reflect the practice together: Developing city-wide in-service training program in early childhood education
KITANO SACHIKO
PECERA 2016, Jul. 2016, English, Chulalongkorn University, Thailand, International conference
Poster presentation

How Young Children Perceive the Voice, and How they Develop their Skills to Express the Voice?
YOSHINAGA, Sanae, KITANO, Sachiko, MIZUSAKI, Makoto, MUTO, Takashi, OYA, Dai
PECERA 2016, Jul. 2016, English, Chulalongkorn University, Thailand, International conference
Poster presentation

Building Partnership with families: through documentation
TANAKA, Hiroaki, YANO, Rie, KITANO SACHIKO, YATO, Seijiro, NAGATA, Hisashi, ONIZUKA, Kazunori, KABASAWA, Sanae, TOGASAKI, Seijin, SAKAZAKI, Takahiro, KABASAWA, Sayaka
PECERA 2016, Jul. 2016, English, Chulalongkorn University, Thailand, International conference
Poster presentation

保育者の一元的な現職研修システム開発に向けた課題
KITANO SACHIKO, 矢藤誠慈郎, 大方美香, 那須信樹, 内田千春, 吉永早苗
保育教諭養成課程研究会第三回研究大会, Jun. 2016, Japanese, 聖心女子大学, Domestic conference
Poster presentation

幼保連携型認定こども園における実習教育のあり方を問う～0歳から一貫した教育・保育と子育て支援を視野に～
増田まゆみ, KITANO SACHIKO, 小櫃智子, 柿沼平太郎, 永田文子, 神長美津子
日本保育学会第69回大会, May 2016, Japanese, 東京学芸大学, Domestic conference
Public symposium

幼児の音声情報解読とその表現の発達状況Ⅲ～４種類の表情絵に対する幼児の音声表現「おはよう」の調査から～
吉永早苗, KITANO SACHIKO, 水崎誠
日本保育学会第69回大会, May 2016, Japanese, 東京学芸大学, Domestic conference
Poster presentation

保育の可視化と保育者の専門性～公開保育と記録の工夫～
KITANO SACHIKO, IIDA MIWA
日本保育学会第69回大会, May 2016, Japanese, 東京学芸大学, Domestic conference
Poster presentation

乳幼児教育・保育の質を維持・向上するための方策と課題 ―導入過程から実践活動での保育者の受容と葛藤について―
西本望, 猪熊弘子, 飯田美和, KITANO SACHIKO, 遊佐早苗, 大宮勇雄, 諏訪きぬ
日本保育学会第69回大会, May 2016, Japanese, 東京学芸大学, Domestic conference
Nominated symposium

ヨーロッパ・ベルギーにおける研究と実践と政策
ミシェル・ヴァンデンブロック, KITANO SACHIKO, 上垣内伸子
日本保育学会第69回大会, May 2016, Japanese, 東京学芸大学, Domestic conference
Nominated symposium

遊びから教科の学びへ～数理認識に関わる保幼小接続期教育～
OKABE YASUYUKI, KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第26回大会, 2016, Japanese, Domestic conference
Oral presentation

基調講演「保育のグローバル・ガバナンスを考える―領域の専門性の確立をめざして―」
KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会, Nov. 2015, Japanese, 昭和女子大学, Domestic conference
Public discourse

学会企画公開シンポジウム『子どもが地域社会でともに育ち合う環境とは～認定こども園・家庭・研究者の責任～』「家庭との連携に関する保育者の専門性」
KITANO SACHIKO
日本こども学会, Oct. 2015, Japanese, 甲南女子大学, 日本子ども学会公開シンポジウムシンポジスト「家庭との連携に関する保育者の専門性」, Domestic conference
Public discourse

Action research project focusing on bringing up children’s empathy and social morality: Through lesson study and family involvement
KITANO SACHIKO
25th EECERA Annual Conference, Sep. 2015, English, Universitat Autonoma De Barcelona, Barcelona, Catalunya, Spain, International conference
Poster presentation

How Teachers Can Change Their Practice After Learning The Concepts Of Multiple Intelligence?: The Cases Of 16 Early Childhood Practitioners
KABASAWA, Sanae, KITANO SACHIKO
PECERA 2015, Jul. 2015, English, Macquarie University, NSW, International conference
Poster presentation

Comparative Study On Playful Learning Of Science During Free Play Time: Focusing On Coloured Water Play
KITANO SACHIKO
PECERA 2015, Jul. 2015, English, Macquarie University, NSW, International conference
Poster presentation

幼児の音声情報読解とその表現の発達状況 Ⅱ：10種類の「ハイ」に対する３歳〜６歳児の音声評価と保育形態との関係
吉永早苗, 無藤隆, KITANO SACHIKO, 水崎誠
日本保育学会68第回大会, May 2015, Japanese, 椙山女学園大学, Domestic conference
Poster presentation

自主シンポジウム保育実践の知を実習指導に生かす～学び、育ち続ける保育者であるために～
増田まゆみ, 天野珠路, KITANO SACHIKO, 小櫃智子, 倉掛秀人, 神部理有
日本保育学会第68回大会, May 2015, Japanese, 椙山女学園大学, Domestic conference
Public symposium

学会企画シンポジウム質の高い保育は実現できるのか ―今、遊びを通した保育が問われている―
西本望, 渡辺英則, 若月芳浩, KITANO SACHIKO, 猪熊弘子, 児嶋雅典, 諏訪きぬ
日本保育学会第68回大会, May 2015, Japanese, 椙山女学園大学, Domestic conference
Nominated symposium

家庭との連携と保育者の専門性～ドキュメンテーションの工夫～
KITANO SACHIKO, IIDA MIWA
日本保育学会第68回大会, May 2015, Japanese, 椙山女学園大学, Domestic conference
Poster presentation

幼児の音声情報読解とその表現の発達状況 Ⅰ：10種類の「ハイ」に対する3歳～6歳児の音声評価
吉永早苗, 無藤隆, KITANO SACHIKO, 水崎誠, 大矢大
日本発達心理学会第26回大会, Mar. 2015, Japanese, 東京大学, Domestic conference
Poster presentation

平成26年度全国保育士養成セミナーシンポジウム「世界の保育ならびに保育者養成の潮流から我が国の保育者養成の今とこれからを読む」
KITANO SACHIKO, 菱谷信子, 無藤隆, 那須信樹
平成26年度全国保育士養成セミナー, Sep. 2014, Japanese, 全国保育士養成協議会, ホテルニューオータニ博多, Domestic conference
[Invited]
Nominated symposium

科学系学位取得予定者と学位取得者のキャリア形成支援：スイスの事例
KITANO Sachiko, YAMAGUCHI Etsuji
日本科学教育学会第38回年会, Sep. 2014, Japanese, Domestic conference
Public symposium

How can we use documents to improve better partnership wih parents in early childhood education
KITANO SACHIKO
Europian Early Childhood Education Research Association, Sep. 2014, English, Crete, Greece, International conference
Poster presentation

Science education in ECE in Japan: How can we afford children’s scientific mind
KITANO Sachiko, YAMAGUCHI Etsuji, INAGAKI Shigenori
The 15th annual conference of the Pacific Early Childhood Education Research Association, Aug. 2014, English, International conference
Poster presentation

Music Education for Preschool Children in Escola Pereanton Spain
MIMURA Mayumi, YOSHITOMI Katsunobu, ITO Shin, IMOTO Miho, KITANO Sachiko, MINE Kyoko
The 15th annual conference of the Pacific Early Childhood Education Research Association, Aug. 2014, English, International conference
Poster presentation

How can we use documentation effectively to promote early childhood care and education in Japan?
KABASAWA Sanae, SAKAZAKI Takahiro, TOGASAKI Seiji, HIGASHIGUCHI Fusamasa, NAGATA Hisashi, KITANO Sachiko
The 15th annual conference of the Pacific Early Childhood Education Research Association, Aug. 2014, English, International conference
Poster presentation

日本保育学会企画シンポジウム「子どもの視点から持続可能な保育システムのあり方を探る５―子ども子育て支援制度を保育の質向上につなげていくために―
大豆生田, 啓友, 中山昌樹, KITANO SACHIKO, 村山祐一, 矢藤誠慈郎
日本保育学会第67回大会, May 2014, Japanese, 大阪保育総合大学大学, Domestic conference
Nominated symposium

家庭との連携に関する保育者の専門性－記録を中心に－
KITANO SACHIKO
日本保育学会第67回大会, May 2014, Japanese, 大阪保育総合大学大学, Domestic conference
Poster presentation

Relationship between mental state language and socio cognitive development: a large-scale study in a Japanese-speaking population
TSUJI HIROMI, KITANO SACHIKO
European Conference on Developmental Psychology 2013, Sep. 2013, English, Univ. of Lausanne, International conference
Poster presentation

Development of mental state vocabulary in the Japanese language: from a large-scale study of pre-school children
KITANO SACHIKO, TSUJI HIROMI
Europian Conference of Developmental Psychology 2013, Sep. 2013, English, Univ. of Lausanne, International conference
Poster presentation

家庭との連携に関する保育者の専門性について
KITANO SACHIKO
日本保育学会第64回大会, May 2013, Japanese, 中村学園大学, Domestic conference
Poster presentation

Nature Activities in Early Childhood Care and Education: The Comparison between Norway and Japan
TANAKA Kosuke, KITANO SACHIKO
国際幼児教育学会第３３回大会, Sep. 2012, Japanese, 函館短期大学・函館大学, International conference
Oral presentation

幼児期の科学教育実践の提案：科学絵本の活用を中心に
KITANO SACHIKO, TANAKA Takanao, NAKAGAWA Akane
日本科学教育学会第36回年次大会, Aug. 2012, English, 東京理科大学, Domestic conference
Oral presentation

Science Picture Books for Early Childhood in Japan: How can we use from children’s perspectives
NAKAGAWA Akane, KITANO SACHIKO
22nd European Early Childhood Education Research Association Conference "Pre-Birth to Three: identities, learning, diversities", Aug. 2012, English, Oporto, Portugal, International conference
Poster presentation

From Child Rearing Support Service towards Families Involvment: The case of Japan
KITANO SACHIKO
22nd European Early Childhood Education Research Association Conference "Pre-Birth to Three: identities, learning, diversities", Aug. 2012, English, Oporto, Portugal, International conference
Poster presentation

Kobe Univ. Kindergarten innovative transition curriculum from kindergarten to elementary schools
TANAKA Takanao, KITANO SACHIKO
Pacific Early Childhood Education Research Association 2012, Jul. 2012, English, Singapore, International conference
Poster presentation

保幼小連携の課題に関する調査研究（２）：保育者の専門性の分析
KITANO SACHIKO
日本保育学会第65回大会, May 2012, Japanese, 東京家政大学, Domestic conference
Poster presentation

Nature Activities in Japanese Early Childhood Care and Education: The Analysis on the National Curriculum Guidelines and the Awarded Practices
TANAKA Kosuke, KITANO SACHIKO
Pacific Early Childhood Education Research Association 2011, Aug. 2011, English, Kobe Japan, International conference
Poster presentation

Issues in the children on waiting list for day care centers in Japan: Re-considering from children’s perspectives
UDA Jun, KITANO SACHIKO
Pacific Early Childhood Education Research Association 2011, Aug. 2011, English, Kobe Japan, International conference
Poster presentation

遊び場面における子どもの学びと保育者の援助に関する一考察
KITANO SACHIKO
日本乳幼児教育学会第20回大会, Oct. 2010, Japanese, 聖和大学, Domestic conference
Oral presentation

What is needed to learn before going to the student teaching? ：Rethinking Japanese Pre-service Training in ECCE
KITANO SACHIKO, MIMURA Mayumi, YAMANAK Aya, YATO Seijiro, WADA Akihito
Pacific Early Childhood Education Research Association 2010, Jul. 2010, English, Hangzhou, China, International conference
Poster presentation

保幼小連携の課題に関する調査研究-園だより・学級通信の分析-
KITANO SACHIKO
日本保育学会第63回大会, May 2010, Japanese, 松山東雲女子大学・松山東雲短期大学, Domestic conference
Poster presentation

幼児の科学的探究を育む保育に関する日韓比較
KITANO SACHIKO, 深田昭三
国際幼児教育学会第30回大会, Nov. 2009, Japanese, 国立女性教育会館, International conference
Oral presentation

保育者の実践内容選択の根拠に関する調査研究
金子幸, KITANO SACHIKO
国際幼児教育学会第30回大会, Nov. 2009, Japanese, 国立女性教育会館, International conference
Oral presentation

日本における保育者研修の課題と新しい研修の試み
矢藤誠慈郎, KITANO SACHIKO
国際幼児教育学会第30回大会, Nov. 2009, Japanese, 国立女性教育会館, International conference
Oral presentation

「ハンガリーにおける保幼小連携音楽カリキュラム－就学前教育から小学校一年生への系統性に着目して－」
三村真弓,吉富巧修,北野幸子
日本教育方法学会第41回大会, Sep. 2007, 129頁

「幼児・児童の歌唱能力に関する研究」
三村真弓, 吉富巧修, 北野幸子
日本乳幼児教育学会第17会大会, Aug. 2007, 『研究発表論文集』，140-141頁

「聴く力・伝える力を育む保育実践づくりの試み」
北野幸子, 樋口三都, 前田志津子, 川俣美砂子
日本乳幼児教育学会第17会大会, Aug. 2007, 『研究発表論文集』，176-177頁

Music Education Practices and Children’s Performance in ECEC Settings in Japan
Mimura, M, Yoshitomi, K, Kitano, S
PECERA（環太平洋乳幼児教育学会）第８回大会, Jul. 2007

Analysis of the Provision of the Early Childhood Integrated Services: the experimental case of Hakata-Ku in Fukuoka-City
Uda, J. and Kitano, S.
PECERA（環太平洋乳幼児教育学会）第８回大会, Jul. 2007

The State of the Hoikushi preparation in Japan: the analysis of the courses and the interviews to teacher educators
北野幸子
PECERA（環太平洋乳幼児教育学会）第８回大会, Jul. 2007

「「聴く力」を培う保育実践の試み」
前田志津子, 北野幸子
日本保育学会第60回大会, May 2007, 『研究論文集』，708-709頁

「ケア・教育・子育て支援を担う保育者養成システムの現状調査」
北野幸子
日本保育学会第60回大会, May 2007, 『研究論文集』，1280-1281頁

「幼稚園・保育所における音楽活動と幼児の音楽的能力に関する研究」
三村真弓, 北野幸子
日本乳幼児教育学会第16会大会, Nov. 2006, 『研究発表論文集』，92-93頁

「小児救急医療体制に関する基礎的研究」
第44回日本病院管理学会学術総会, Oct. 2006, 宇田淳，河口豊，村尾哲治，北野幸子，武澤厳, 『病院管理43巻 Suppl.』，pp.214

「福岡教育大学における「メディアと教育」の構想－附属学校園と大学の連携の試み」
寺岡聖豪, 赤沢早人, 北野幸子
日本教育大学協会平成18年度研究大会, Oct. 2006

Development of Pitch Matching in Childhood: Gathering Data to Design Preschool to Elementary School Music Transition Program
Mimura, M, Yoshitomi, K, Kitano, S, Onishi, J
PECERA 2006 Seventh Conference, Jul. 2006, Early Childhood Education for Social Competency and Global Citizenship，p.290，

Current issues in early childhood motor ability and its education in JAPAN
Yoshida, I, Kitano, S
PECERA 2006 Seventh Conference, Jul. 2006, Early Childhood Education for Social Competency and Global Citizenship，p.264

The Early Childhood Services in Aging Society with Fewer Children in Japan:
Uda, J, Kitano, S
PECERA 2006 Seventh Conference, Jul. 2006, Early Childhood Education for Social Competency and Global Citizenship，p.267，

What is needed to professionalize the early childhood care and education in Japan; analyzing obstacles to overcome in the teacher training systems
KITANO SACHIKO
PECERA 2006 Seventh Conference, Jul. 2006, Early Childhood Education for Social Competency and Global Citizenship，p.36

アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立(5)－実践と研究の連結を中心に－
北野幸子
日本保育学会第59回大会, May 2006, 『研究論文集』，962-963頁．

Research Issues in Early Childhood Education in Japan
Shirakawa, Y, Kitano, S
AERA2006, Apr. 2006, シンポジウム・セッションResearch in Early Childhood: International Perspectives on Education, Development, and Disabilities in AERA symposium （座長Saracho, O. N. and Lee, K.)

医療施設の地域評価指標に関する基礎的研究－救命救急センターを事例として－
宇田淳, 北野幸子
第43回日本病院管理学会学術総会, Nov. 2005, 『病院管理42巻Suppl. 』，193頁

幼稚園・保育所における保育形態と音楽表現
吉富功修, 三村真弓, 北野幸子
日本教育方法学会第41回大会, Oct. 2005

Research and Policy Issues in Early Childhood Care and Education in Japan
Shirakawa, Y, Kitano, S
EECERA, Sep. 2005, シンポジウム・セッションContemporary Perspectives on Research in Early Childhood Education in EECERA，（座長：Spodek, B.）

Issues in Elementary School Transition in JAPAN: analyzed by direct and indirect interview focused on music education
Kitano, S, Mimura, M, Yoshitomi, K
PECERA 2005 Sixth Conference, Jul. 2005, Understanding Individual and Cultural Differences among Children，p.287

A Study to Analyze the Provision of the Early Childhood Care and Education Services; a case of Munakata-City in Fukuoka JAPAN
Uda, J, Kitano, S
PECERA 2005 Sixth Conference, Jul. 2005, Understanding Individual and Cultural Differences among Children，p.365

プレ子育て支援としての家庭科「保育」教育構想：課題検討を中心に
北野幸子
日本家政学会第57回大会, May 2005, 『研究発表要旨集』，73頁

アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立(4)－啓蒙活動と子育て支援を中心に－
北野幸子
日本保育学会, May 2005, 『研究論文集』，906-907頁．

音楽教育における保幼小連携のための基礎的研究
三村真弓, 吉富功修, 北野幸子
中国四国教育学会第56回大会, Nov. 2004

アメリカの専門組織による保育者の現職教育・研修システムの構築
SACHIKO KITANO
日本社会福祉学会第52回大会, Oct. 2004

Current Issues in Transitions to Elementary School 1st Grade in Japan: focusing on curricula coordination in music education
Mimura, M, Yoshitomi, K, Kitano, S
PECERA 5th Annual International Conference and Meeting 2004, Jul. 2004, pp.74-75

“An Experimental Analysis of Optimal Location of the Early Childhood Services”
Uda, J, Kitano, S
PECERA 5th Annual International Conference and Meeting 2004, Jul. 2004, p.72

“Current Issues in In-service Training of Preschool Teachers in Japan”
北野幸子
PECERA 5th Annual International Conference and Meeting 2004, Jul. 2004, pp.69-70

「アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立(3)－保育政策へのかかわりを中心に－」
北野幸子
日本保育学会第57回大会, May 2004, 『研究論文集』194-195頁．

「アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立（２）－保育者再教育・研修に関する史的考察を中心に－」
北野幸子
日本保育学会第56回大会, May 2003, 『研究論文集』，10-11頁

“Current Social Changes and Needs in the Preparation and In-service Training of Preschool Teachers in Japan”
Shirakawa, Y, Kitano, S
AERA(アメリカ教育研究学会) 2003年大会, Apr. 2003, シンポジウム・セッションThe Preparation of Early Childhood Teachers in Cross-Cultural Context，（座長：Saracho, O. N. and Spodek, B.）．

“The Preparation of Preschool Teachers in Japan”
Shirakawa, Y.Kitano, S
NAECTE（全米乳幼児教師教育学会）2002年大会パネル・セッション, Nov. 2002

“Current Changes in the Location of Early Childhood Care and Education Facilities in JAPAN: An Analysis Using the Spatial Information System”
Kitano, S, Uda, J
PECERA Third Conference and Meeting 2002, Jul. 2002, p.96，

「アメリカの幼児教育専門組織による領域の専門性の確立－史的考察を中心に－」
北野幸子
日本保育学会, May 2002, 『研究論文集』，206-207頁．

「バンク・ストリート・カレッジにおける幼児教育プログラム開発の動向―プログラム開発をめぐる議論との関係を中心に―」
北野幸子
中国四国教育学会第52回大会．, Nov. 2000

“Current Issues on Integrating Early Childhood Care and Education: Comparing issues and strategies for the reform in the US and Japan”
北野幸子
PECERA International Forum & PECERA Inaugural Conference and Meeting 2000，, Jul. 2000, p.88

「『Developmentally Appropriate Practice(DAP):発達にふさわしい実践』（1997）の検討」
白川蓉子, 小田豊, 芦田宏, 森眞理, 門田理世, 北野幸子
日本保育学会, May 2000, 『研究論文集』，824-825頁，

「幼保一元化問題および改革動向に関する日米比較研究」日本保育学会
日本保育学会, May 2000, 『研究論文集』，700-701頁．

Reforms on Integrating Early Childhood Care and Education in the US and Japan.
KITANO SACHIKO
Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education, 2000

Analysis on "Developmentally Appropriate Practice"(1977)of the NAEYC
KITANO SACHIKO
Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education, 2000

「19･20世紀転換期アメリカにおける保育の専門職化プロセス―国際幼稚園連盟（IKU）を中心に―」
北野幸子
中国四国教育学会第51回大会．, Nov. 1999

「アメリカのフレーベル主義協会・組織における保育の専門職化プロセス」
北野幸子
日本ペスタロッチー・フレーベル学会第17回大会, Sep. 1999

「全米幼児教育協会（NAEYC）の「適切な実践：DAP」に関する研究」
白川蓉子, 北野幸子
日本保育学会第52回大会, May 1999, 『研究論文集』，200-201頁，

「保育現実の分析のための方法論的検討－津守真における転回をめぐって－（2）」
北野幸子, 山内紀幸, 鳥光美緒子
日本保育学会第52回大会, May 1999, 『研究論文集』，462-463頁，

「保育現実の分析のための方法論的検討－津守真における転回をめぐって－（1）」
北野幸子, 山内紀幸, 鳥光美緒子
日本保育学会第52回大会, May 1999, 『研究論文集』，460-461頁，

Research on 'Developmentally Appropriate Practice' of the National Association for the Education of Young Children in the US.
KITANO SACHIKO
Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education., 1999

「アメリカの幼稚園運動における保育者養成に関する議論の展開―保育の専門職化過程―」
北野幸子
中国四国教育学会第50回大会．, Nov. 1998

「アメリカの幼稚園運動における保育の専門職化プロセス― 幼小連携に関する初期の議論を中心に ―」
北野幸子
教育史学会第42回大会, Oct. 1998, 『発表要網集録』106-107頁．

「20世紀転換期アメリカ公立幼稚園の保育者たちの変容－care giverとしての役割に着目しながら－」
北野幸子
中国四国教育学会第49回大会, Nov. 1997

「アメリカの幼稚園運動における保育者の役割とその性質に関する議論の展開－公立化をめぐって－」
北野幸子
教育史学会第41回大会, Oct. 1997, 『発表要網集録』，20-21頁．

「アメリカの幼稚園運動における対ドイツ交流－保育者養成をめぐる交流研究の課題を中心に－」
北野幸子
日本保育学会第50回大会, May 1997, 『研究論文集』，122-123頁．

「アメリカの幼児教育導入期における対ドイツ交流について」
北野幸子
中国四国教育学会第48回大会, Nov. 1996

「幼児教育方法の「アメリカ化」に関する一考察」
北野幸子
日本教育方法学会第32回大会, Oct. 1996, 『大会発表要旨』, 5頁

「アメリカの幼児教育と児童研究運動－保育者による幼児研究の一起源について－」
北野幸子
日本保育学会第48回大会, May 1995, 『研究論文集』， 268-269頁

「アメリカの幼児教育と児童研究運動」中国四国教育学会第46回大会．
北野幸子
中国四国教育学会第46回大会, Nov. 1994

■ Affiliated Academic Society

日本家政学会

アメリカ教育研究学会

全米乳幼児教育協会(The National Association for the Education of Young Children)

日本ペスタロッチー・フレーベル学会

日本教育学会

全米乳幼児教育学会

国際幼児教育学会

環太平洋乳幼児教育学会

日本乳幼児教育学会

日本保育学会

■ Works

ビデオ「子どもの遊びを探る(保育ゼミナール語り合い学びあう保育の世界)」
高野陽, 森眞理監修, 北野幸子指導
Nov. 2003

ビデオ「子どもの生活と安全な環境への配慮（保育ゼミナール語り合い学びあう保育の世界）」
高野陽, 森眞理監修, 北野幸子指導
Nov. 2003

■ Research Themes

Development of Educational Methods and Materials for Pre-service Training in Early Childhood Education Using Location-based Positional Information System
北野幸子, 田中孝尚, 村山留美子, 廣瀬聡弥, 宇田淳
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory), Kobe University, 30 Jun. 2023 - 31 Mar. 2026

実習との往還を図った音楽表現領域における保育者養成教育プログラムと評価の開発
藤掛絢子・北野幸子
日本学術振興会, 科学研究費助成事業，学術研究助成基金助成金(基盤研究(Ｃ)), Apr. 2021 - Mar. 2025

音楽科固有の資質・能力の基礎となる音楽的感覚及び音楽能力育成カリキュラムと指導法
三村真弓, 山中文, 吉富巧修, 北野幸子
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 01 Apr. 2018 - 31 Mar. 2023
本研究の目的は、①音楽科固有の資質・能力とは何かを諸外国及び我が国の研究開発指定校等のカリキュラムから明らかにすること、②乳幼児教育・小学校・中学校等の実践事例の検討を通して子どもの音楽的感覚や音楽能力の発達状況を明らかにすること、③優れた音楽指導法や音楽教育法に関して事例等からその特徴と効果を明らかにすること、④実践を通してその効果を検証し、指導のプロセスにおいてどのような資質・能力が育まれているのかを明らかにすることである。 ②③④に関して、高山短期大学附属幼稚園における「ふしづくりシステムによる幼児の音楽リズム」、及び国吉光徳保育園の「ふしづくり」システムに基づいた音楽リズムに着目し、カリキュラムと音楽リズムあそびの特徴を明らかにした。子どもの主体性を保持した音楽リズムあそびを通して、音楽的感覚や音楽能力や技能が育まれ、即興表現によって創造性や感性が育成されることが明らかとなった。そして、自主的な活動、自由な表現を教師から高く評価されることによって、自己の価値観の主張、他者の価値観の受容も生じる可能性が高いことがわかった。 ①②④に関して、高知大学教育学部附属小学校の「音楽づくり」に着目し、カリキュラムと実践の分析を通して、カリキュラムの有効性、子どもに育成された音楽的感覚・音楽能力、人間としての資質・能力等を明らかにした。「音楽づくり」は、即興表現を重視するものである。それによって知的好奇心が生まれ、豊かな創造性や感性が育まれる。また、協働作業や他者評価によって、コミュニケーション力も獲得される。誰もが参加できること、ルール破りと自由な表現、全ての子どもの発想・提案を認めることから、国連のSDGsのNo One Will Be Left Behind（誰一人取り残さない）とも繋がり、「音楽づくり」は、未来を生き抜くために意義のある音楽活動であることが明らかとなった。

兵庫県における未就園児の育ちと学びを支える子ども子育て支援の実態に関する比較調査
文部科学省, 令和4年度文部科学省委託調査「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」(家庭との連携等に関する調査研究)調査報告書第3章モデル地区調査（兵庫県調査）, Dec. 2022 - Mar. 2023, Principal investigator

保育のICT環境に関する実態調査と保育者支援システム創りに関する研究
大学発アーバンイノベーション神戸, Oct. 2020 - Mar. 2023, Principal investigator

家庭養育と乳児保育の質の向上を促す家庭と乳児保育の連携プログラムの開発
科学研究費基盤研究（Ｃ）, Apr. 2020 - Mar. 2023, Coinvestigator

令和4年度文部科学省委託調査「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」(家庭との連携等に関する調査研究)
文部科学省, 令和 4 年度子ども・子育て支援推進調査研究事業, Mar. 2023

位置測位システムを活用した幼児理解の深化と根拠に基づくカリキュラム・マネジメントによる実践の充実方法に関する調査研究
文部科学省, 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究 ICTや先端技術の活用などを通じた幼児教育の充実の在り方に関する調査研究, Apr. 2021 - Mar. 2022, Principal investigator

ICTを活用したドキュメンテーションツールの開発～「おうちえん」についての機能強化、新展開に関わる共同研究～
産官学共同研究, 神戸大学・㈱神戸大学ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ・㈱ｽﾏｰﾄｴﾃﾞｭｹｰｼｮﾝ, Oct. 2020 - Mar. 2022

Early Years Teachers' Professional Development focused "voice and sound " in the classroom using ECERS score and observational data of the sound
Uzuhashi Reiko
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Doshisha Women's College of Liberal Arts, 01 Apr. 2018 - 31 Mar. 2021
ECERS research was conducted at 92 preschool classrooms located in Hanshin area. The average of the total scores is 3.66(1:Inadequate-7:Excellent). The range of sound level of 7 classes taken from 92classrooms and 6 preschool classrooms of one kindergarten located in same area was 60-90dB.Sound environment of classrooms is affected by the materials and structure of the buildings and the activities of children and teachers. Teachers tend to be reluctant to recognize the sound in the classrooms is too noisy. It is required that teachers accept the numeric data of the sound occured in the classrooms and understand the relationship between sound including voice and the quality of education. The director of the program should recognize the importance of the material and structure of the buildings and improve the sound environment of the classrooms.

位置測位データを活用した個々の幼児の育ちと学びの理解の深化と、教師の省察、家庭との連携の充実につながるICTの活用方法に関する調査研究
文部科学省, 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究 ICT や先端技術の活用などを通じた幼児教育の充実の在り方に関する調査研究, Apr. 2020 - Mar. 2021, Principal investigator

乳幼児教育実践の質の維持・向上にかかわる保育者の専門性に関する研究～公開保育と実践検討を中心に～
神戸市共同研究, Apr. 2020 - Mar. 2021, Principal investigator

0歳児から6歳児までの保育・教育を考える」－非認知的能力はどのようにして育まれるのか－
大阪府私立幼稚園連盟共同研究, Apr. 2020 - Mar. 2021, Principal investigator

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿の視点から子どもの育ちをとらえる
福井県私立幼稚園・認定こども園協会共同研究, Apr. 2020 - Mar. 2021, Principal investigator

主体的に遊ぶための環境づくり～一人一人の思いを支える保育者の役割～
越前市, 学術指導, Apr. 2020 - Mar. 2021

幼児期の自然体験推進について
神戸市こども家庭局幼保振興課, 学術指導, Apr. 2020 - Mar. 2021

乳幼児教育の質の向上と保育者育成
舞鶴市, 学術指導, Apr. 2020 - Mar. 2021

子どもの主体性を高める保育についてリアルタム及び保育動画を見ながらの助言指導参加者全体会での主体性を高める保育を行う上で必要とされる保育者の専門性について
社会福祉法人城崎こども園, 学術指導, Apr. 2020 - Mar. 2021

3歳未満児における保育内容の評価に関する研究～人的環境、物的環境、言語環境の研究から見えてきたものを土台として～
研究代表者, 岩橋道世
厚生労働省, 日本保育協会保育科学研究所「指定研究」, Apr. 2020 - Mar. 2021, Coinvestigator

ICTや先端技術の活用などを通じた幼児教育の充実の在り方に関する調査研究遊びと生活場面における個々の子ども理解と援助につながるICTの活用方法に関する調査研究
文部科学省, 幼児教育の教育課題に対応した指導方法等充実調査研究, Apr. 2019 - Mar. 2020, Principal investigator

乳幼児教育実践の質の維持・向上にかかわる保育者の専門性に関する研究－公開保育と実践検討を中心に－
神戸市子ども家庭局共同研究, Apr. 2019 - Mar. 2020, Principal investigator

人的環境としての保育者の語彙力と子どもの育ちの関係性についての研究～言葉のやり取りを通して見えてくるもの～
研究代表者, 岩橋道世
厚生労働省, 日本保育協会保育科学研究所「指定研究」, Apr. 2019 - Mar. 2020, Coinvestigator

幼年期における科学的素養醸成のための科学コミュニケーションに関する学際的研究
野上智行
科学研究費補助金／基盤研究(A), Apr. 2016 - Mar. 2020
Competitive research funding

幼保連携型認定こども園2・3歳児クラス接続期教育における保育者の専門性
北野幸子
学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究, Apr. 2016 - Mar. 2019, Principal investigator
Competitive research funding

Transitional education from kindergartens to primary schools for improvement of qualities and abilities leading to a foundation of subjects
MIMURA Mayumi, ASAKURA Atsushi, OOSEDO Kazuki, TANAKA Hiroyuki, NAKAMURA Kazuyo, MATSUURA Taketo, IKEDA Akiko, NAGASAWA Nozomi, ISHII Nobutaka, KAKE Shiho, KIMIOKA Tomochika, SAKATA Yutaka, NAKAYAMA Fumiko, HAYAMA Fumiko, HIROKANE Mutsumi, MATSUZAKI Shinichi
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research, Hiroshima University, 01 Apr. 2015 - 31 Mar. 2018
The purpose of this study is to reveal qualities and abilities leading to foundations of subjects and establish a curriculum and methods to develop them in transitional education from kindergartens to elementary schools. We designed the transitional curriculum through exploring qualities and abilities leading to foundations of subjects and considering relation of each area in the Japanese national curriculum, the Course of study for kindergarten, on its analysis. Further, we derived requirements from interactive observations of activities/teachings, its discussions and mutual entry activity and teaching. As a result, we found that the requirement for the transition is awareness reform among different kinds of schools’ teachers and the stem of the transition is power directed toward playing and power directed toward learning.

How do young children process human voice and develop their skills to express themselves?
Sanae YOSHINAGA, OYA Dai, MIZUSAKI Makoto, KITANO Sachiko
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2014 - 31 Mar. 2017
This research examines how children aged 3-6 process aural information through human voice, and how they develop their skills to express their own emotion with their own voice. One hundred and twenty-four children from four kindergartens were examined by two different kinds of experiments.And sixty children from two kindergartens were examined by international comparison about lexicalbias. The results show that (1) the older they became, the more they felt and understood the aural information and also gained skills to express their emotion;(2)positive correlations existed between processing the information and the skills(r=.547, p<.001);(3)children aged 5-6 relied on paralanguage when the cues conflicted;(4)children from the kindergarten which encouraged children to make their own decisions were more eager to explain how they accepted the aural information with richer vocabulary;(5)children had higher expression skills at the kindergarten where folksongs were sung more often.

保育士・幼稚園教諭の科学教育力強化を支援する科学絵本活用ハンドブックの開発と評価
野上智行
学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究, Apr. 2015 - Mar. 2017
Competitive research funding

Basic study on the program development to foster the ability for appraising music based on the ability for listening and review
Mimura Mayumi, YOSHITOMI Katsunobu, ITO Shin, KITANO Sachiko, MIZUSAKI Makoto, FUJIHARA Shiho, FUKUSHIMA Sayaka, TAKEUCHI Hiroaki, KONAGANO Ryuta, UENO Tomoko, MINE Kyoko, YAMANAKA Aya
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Hiroshima University, 01 Apr. 2012 - 31 Mar. 2016
As a result of a research on the ability to listening and receive music to become the base of the ability for appraising music, it became clear that a difference of quantity and the quality of the music experience influenced abilities difference. As a result of a comparative study on curricula about appraising music of concerned countries, the following facts were revealed. The ratio that contents (knowledge and skills), the subject-specific competencies in school music education, and generic competencies occupied varied according to concerned countries. As a result of a study on the superior instruction methods, it was cleared that systematic instruction of listening ability forms the basis of all music activities. The ability for listening and review is acquired naturally by repeating music activities to cultivate basic ability. This process leads to fostering the ability for appraising music.

科学的素養醸成のコミュニケーション・メディアとしての科学絵本教育モデルの開発
野上智行
科学研究費補助金／基盤研究(A), Apr. 2012 - Mar. 2016
Competitive research funding

Development of effective methods and materials for media education: viewing and presentation
TERAOKA SEIGO, OYANAGI Wakio, AKAZAWA Hayato, NAKAMURA Atsuo, KITANO Sachiko
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Fukuoka University of Education, 01 Apr. 2012 - 31 Mar. 2015
The purpose of this study was to develop effective methods and materials for media education: viewing and presentation. The study took the following four steps: (1) to survey the important and pilot examples of media education; (2) to develop lessons in preschools; (3) to develop methods and materials for ; Japanese Language and Social Studies; (4) to review method for the assessment of 21st century skills.

生涯にわたって科学を学び続ける態度や価値観の基盤形成期の解明
野上智行
学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究, Apr. 2013 - Mar. 2015
Competitive research funding

家庭との連携に関する保育者の専門性：家庭教育力向上のための保育実践研究
北野幸子
学術研究助成基金助成金／基盤研究(C), Apr. 2012 - Mar. 2015, Principal investigator
Competitive research funding

欧州における科学技術系博士号取得者のキャリア形成を支援する事業マネジメントの研究
野上智行
科学研究費一部基金／基盤研究(B), Apr. 2012 - Mar. 2015
Competitive research funding

Research on Science Education Standard for Early Childhood Years in the 21st Century
SUMIDA MANABU, MUROFUSHI Kimiko, TSUCHIDA Satoshi, MUKO Heiwa, MIZOBE Kazushige, OHNUKI Asami, FUKADA Shozo, KITANO Sachiko
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Ehime University, 01 Apr. 2011 - 31 Mar. 2014
Since the 1980s, studies from all over the world have demonstrated that young children do possess scientific competence. This has prompted educators to revise the contents of old curricula, which had been developed based on the conventional idea that childhood is a period when scientific exploration cannot be performed. This study investigated advanced science curriculum and instruction in the USA, UK, Italy, and Nordic countries and discussed key concepts of world science education standard for the early childhood years. Some important key concepts such as, 'Language of Science,' 'Dialogue,' 'Inquiry,' 'Social Construction,' and 'Symbiosis' were extracted to be considered.

幼児期から科学への憧れと探究心を育てるための科学絵本デザイン論の構築
野上智行
学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究, 2011 - 2012
Competitive research funding

遊びの援助における保育者の専門性の確立：小学校教育との学びの連続を図るために
北野幸子
科学研究費補助金／若手研究(B), 2007 - 2010, Principal investigator
Competitive research funding

幼小中一貫メディア・リテラシー教育 ―モデルカリキュラムの開発―
科学研究費補助金, 2007 - 2009
Competitive research funding

幼年期の豊かな科学的探究をはぐくむ教材と実践モデルの開発研究
科学研究費補助金, 2008
Competitive research funding

音楽的リテラシーの育成を目指した保幼小中連携音楽カリキュラムの開発
科学研究費補助金, 2008
Competitive research funding

保育所・幼稚園・小学校連携音楽カリキュラムの開発に関する基礎的研究
科学研究費補助金, 2005 - 2007
Competitive research funding

ケア・教育・子育て支援を担う保育士養成システムの現状調査と４年制モデル養成システムの検討
厚生労働科学研究費補助金, 2006
Competitive research funding

地理情報システムを用いた保健、医療、福祉供給体制シミュレーションと施設配置の評価
科学研究費補助金, 2002 - 2005
Competitive research funding

保育者の現職教育・研修に関する日米比較研究
科学研究費補助金, 2002 - 2004
Competitive research funding

保育専門組織の活動に関する研究：領域の専門性の確立を中心に
Competitive research funding

アメリカの保育職能団体が保育の専門職化に果たした機能に関する史的研究
科学研究費補助金
Competitive research funding

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KITANO SachikoGraduate School of Human Development and Environment / Department of Human DevelopmentProfessor

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